糖尿病足护理论文

[摘要] 目的 了解临床护理人员对糖尿病足的认知情况。方法 于2016年3—6月对包头医学院第一附属医院的74名护理人员进行了问卷调查。主要内容。

DOI：10 16658 j cnki 1672-4062 2016 13 197[摘要] 糖尿病足是糖尿病的一种慢性并发症，应做好积极地基础。

[摘要] 目的 探讨护理干预在负压封闭引流术（VSD）治疗糖尿病足中的应用效果。方法 选取该院72例行VSD治疗的糖尿病足患者，按随机数表法分为。

[摘要] 目的 探究糖尿病足患者护理干预对依从性影响。方法 选取该院2015年4月—2016年2月间收治的60例糖尿病足患者，分为实验组与对照组。

[摘要] 目的 对老年糖尿病患者的糖尿病足高危因素以及临床护理干预措施进行探讨分析。 方法 2014年2月—2016年7月该院对59例老年糖尿病。

[摘要] 目的 分析负压封闭式引流技术在糖尿病足护理中的临床应用效果。方法 选择125例糖尿病足患者作为研究对象，根据自愿原则，将63例患者作为。

[摘要] 目的 对糖尿病足溃疡的临床护理措施和效果进行进一步的分析。方法 选取102例2013年12月—2017年1月期间在该院内分沁科接受治疗。

[摘要] 目的 分析护理教育干预对社区糖尿病足预防的效果。方法 以2015年1月—2016年7月，医院社区门诊接待的糖尿病足高危患者100例作为。

[摘要] 目的 观察预见性护理在糖尿病足预防中的应用效果。方法 选取该院2014年1月—2016年7月住院部收治的120例糖尿病足患者，将其按照。

[摘要] 目的 探讨一例糖尿病足溃疡合并伤口感染的护理措施。方法 选取该院于2015年10月—2017年1月治愈1例严重糖尿病足溃疡合并感染的患。

DOI：10 16658 j cnki 1672-4062 2017 05 095[摘要] 目的 分析糖尿病足患者的臨床特征，总结有效的护理方。

[摘要] 目的 探讨糖尿病足溃疡面采用蚕食换药联合银离子敷料护理效果。方法 随机将2015年8月—2017年3月该院收治的糖尿病足患者122例分。

DOI：10 16658 j cnki 1672-4062 2017 13 146[摘要] 目的 探究心理护理干预应用于糖尿病足疼痛护理中的效。

[摘要] 目的 探讨糖尿病足的临床观察及护理。方法 选取该院2016年1月—2017年1月收治的40例糖尿病足患者，对其进行临床护理，并观察护理。

DOI：10 16658 j cnki 1672-4062 2016 13 135[摘要] 目的 罗伊适应模式在老年0级糖尿病足临床护理中的应。

DOI：10 16658 j cnki 1672-4062 2016 18 186[摘要] 目的 临床分析整体护理干预对糖尿病足患者的疗效。方。

[摘要] 目的 借助循证医学数据库回顾分析老年糖尿病足患者的临床资料，探讨老年糖尿病足患者循证护理关注要点。方法 ①收集2009年 1 月— 2。

[摘要] 目的 探讨中医特色护理对1级糖尿病足的应用效果。方法 选取该院2010年1月—2016年1月收治的40例1级糖尿病足患者作为研究对象，。

[摘要] 目的 探析糖尿病足的预防与护理。方法 对2015年1月—2016年6月该院内分泌科收治的86例糖尿病足患者随机分为观察组和对照组各43。

[摘要] 目的 研究分析糖尿病足的临床护理和早期护理干预措施。 方法 根据2010年5—10月来该院治疗的148例糖尿病足患者进行研究分析，为患。

摘 要：目的：探讨分析健康宣教评估表在糖尿病患者护理中开展价值。方法：2017年2月～2018年2月期间在我院接受治疗的60例糖尿病患者作为研究。

[摘要] 目的 探讨针对性健康教育在促进糖尿病足患者伤口愈合中的价值。方法 选择该院2015年5月—2017年3月收治的152例糖尿病足患者，并。

[摘要] 目的 观察健康教育路径下糖尿病患者的护理管理效果，分析健康教育路径在糖尿病患者护理中的管理价值。方法 选取该院2016年6—12月收治。

[摘要] 目的 探讨角色扮演式教学应用到糖尿病护理教学中的实际作用。方法 从在该院实习的护理专业学生中抽取76名均等分为对照组（常规教学方式）与。

摘 要：护理人力资源紧缺是影响护理质量的一个重要因素，怎样合理调整和利用护理人力资源，推进护理管理工作，提高护理队伍素质，改善患者就医感受，促进。

人体解剖学是医学生入学接触的第一门重要的基础课，这门课对于护理专业尤为重要。在实验教学中渗透人文关怀教育是适应现代护理学发展的需求，也是学生提高。

摘要：根据护理人员的实际工作情况来看，护理岗位管理存在有一些急需解决的问题，需要有效提升护理岗位管理绩效考评的合理性，保证分配方案的公正性，才能。

摘 要：在社会的不断发展中，金融市场得到了不断的进步，金融法作为肩负规范和促进金融市场合理、健康发展的制度，必须不断的完善和变革，以适应市场和社。

社会在不断进步，科技在飞速发展，人类所面临的各种问题的复杂性空前突出。要解决这些问题，需要教育培养出集各种知识与技能为一身的复合型人才。课程的整。

目标：1 学习按群计数。2 练习物品捆扎的生活技能。准备：彩色小棒若干，橡皮筋若干，计时器一个，任务转盘一个。玩法：1 四名幼儿围坐。

活动目的：1 学习用废旧纸盒制作军用车。2 探索并初步掌握各种军用车的名称、外形特征及用途，并用较完整的语言表达自己的想法。3 感受我国军事。