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一走进地处厦门湾南岸的漳州招商局经济技术开发区,我就隐隐发现,自己似乎笼罩在一个巨大的、无形的“磁场”中.随着采访的深入,这股“磁力”在我脑中渐渐清晰,漳州开发区汇聚名优资源的“厦大系”教育,在十多年的发展历程中,深刻地影响了漳州开发区的方方面面.
“厦大系”全龄段精英教育是从厦门大学嘉庚学院幼儿园、厦门大学附属实验小学、厦门大学附属实验中学到厦门大学嘉庚学院“一站式”的教育体系.2003年,厦门大学漳州校区正式投入使用,标志着漳州开发区建设发展“厦大系”教育资源的开始.三面环山的厦大漳州校区,与厦大本部隔海相望,共同构建“校在海上,海在校中”的独特格局.从此,漳州开发区的教育事业一路乘风破浪,广大开发区人始终与时代同步,勇立潮头、开拓奋进,“厦大系”教育无疑是漳州招商局经济技术开发区前进路上一道靓丽的风景线.
“有一种力量叫传承”.1921年,著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办厦门大学.近百年来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训,目前已经成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合性大学.俗话说得好“一位好校长就是一所好学校”.1921年6月,林文庆先生应陈嘉庚先生邀请,从新加坡前往厦门.在此之前,他成立了“林文庆基金”,把一块面积51英亩的土地分成三份,分赠给自己的家人、莱佛士学院和厦门大学,而他赠给厦门大学的份额占了其中的五分之三.7月,林文庆到达厦门大学,开始了自己长达16年的厦门大学生涯.《大学》首句中的“止于至善”被作为厦门大学的校训,林文庆到任当晚便召开会议,宣布要将厦门大学“办成一生的非死的、真的非伪的、实的非虚的之大学”.鲁迅先生曾经在《两地书》中记录,在厦门大学执教时,来听他讲课的一共23人,不仅有国文系的学生,还有英文和教育系的学生.先生还这样写道：“这里的动物学系,全班只有一人,天天和教员对坐而听讲.”要知道,当年厦门大学能够在南方崛起,依靠的就是礼聘名师.中间隔了一百年的光阴,却不难发现其中的许多关联.
“在这里,只要你有梦想,而且你的梦想是符合科学规律的,那你就能拥有自己的舞台.”高瞻远瞩的漳州开发区人传承百年名校的薪火,按照高标准、高起点、高水平的要求,大力实施特色教育,如今“厦大系”教育已全面覆盖全区,开发区教育事业充满了生机与活力.
厦门大学嘉庚幼儿园园舍外形宛若一架钢琴,外墙是五彩的颜色,童趣盎然.彩虹跑道和海洋主题的蓝色操场是孩子们的乐园.2014年9月,幼儿园正式招生.幼儿园配有恒温幼儿游泳池、活动间、音体室、餐厅、游戏室等,园区占地约1.5万平方米,建筑面积8900多平方米,可容纳480名适龄儿童.幼儿园的投入使用标志着“厦大系”优质教育资源的全面建成.
漳州南太武实验小学位于美丽的厦门鼓浪屿南岸,2004年漳州招商局经济技术开发区创办了这所全日制公办小学,学校因太武山而得名.十多年来,南太武实验小学把遵循教育规律和少年儿童成长规律作为教育的最高原则,积极实施名师战略、科研兴校战略和可持续发展,将各项特色教育转化为学校品牌价值和品牌优势.南太武实验小学把“诚信文化、包容文化、和谐文化、创新文化”定位为学校的特色文化,坚持正确的舆论导向,营造积极健康向上、团结友爱、诚实守信、包容和谐的校园文化氛围.
厦门大学附属实验小学创建于2011年9月,学校的顺利运转,是对“厦大系”教育资源的进一步完善.厦大附小始终坚持“快乐学习”的理念,重视学生素质的提升,尤其是以“雏鹰社团”为平台积极开展“书香校园”读书活动,使师生都成为“懂礼仪、讲诚信、会感恩”的文明人.学校高度重视学生的身体健康,保证学生每天至少一小时的锻炼时间,广播操、扇子舞、武术操、广场舞、手语操,由于每天锻炼的模式不同,孩子们都乐此不疲.“我们的校园虽小,但是站在教室里,就可以欣赏到海景！”在短短半小时的采访过程中,我发现邱桂华校长脸上总是写满笑意,看得出来,这是一位义无反顾的“开拓者”,她怀着一颗“让老百姓都能享受优质教育”的心,以开拓的勇气、执着的信念,在平凡的岗位上扎根教育,乐此不疲.“让每一个孩子都快乐成长.”贯穿始终的,也许是她对教育理想的那份独特解读.
走进厦门大学附属实验中学,教师的教学创造力尤其让我惊叹,课本剧排演、辩论赛、命题大赛、丰富多彩的讲座,具有挑战性的教学任务、基于项目的学习等一系列教学改革都取得了显著的成效.“进入大门,一层层阶梯,像瀑布似的,直泻而下.我们的教学楼设计得很有意思,呈现出阶梯状分布等这样有个好处,相邻教室上课可以不受干扰.”我在厦门大学附属实验中学的校刊《观澜》上读到八年级同学眼中的校园,“亦乐园”、图书馆、操场留下了孩子们的足迹,小作者用清新的笔触写出了对学校的挚爱.姚跃林校长关于校园文化建设的一段阐述令人深思：“校园文化建设的核心是人,附中是所新学校,有着广阔而富有生机的天地供我们驰骋.校园文化需要积累,也需要与时俱进,要强调传统与现代并进、软件与硬件并重等”这是我第一次走进厦门大学附属实验中学,一番走访座谈后,终于明白这样“一所像大学的中学”,难怪会成为无数莘莘学子向往的所在.
捷克著名教育家夸美纽斯说过,人不接受教育不可能成为真正的人.厦门大学嘉庚学院秉承“育人”的宗旨,“在这里,没有什么比学生的成长更加重要！”学院目前有5个分院、52个本科专业,79个专业方向,拥有在校本科生17790名.笔者曾多次漫步在如诗如画的校园,这里幽静、祥和,却充满勃勃生机.时间总是多情的,让万物成熟,让世事像灰尘般飘落,时代要求与现实的碰撞创造了机遇.安静矗立的建筑,时间对于美丽的校园来说,是涓涓细流汇入大江大河的积累,是明亮、清澈与敞开,是依山傍海的优雅生活,是一个个你、我、他和岁月进行一场精彩对话等
一直以来,漳州招商局经济技术开发区积极响应政府“兴市必先强教,富民必先兴教”的号召,致力于为开发区人民带来优质的教育资源和先进的教学条件.从2014年9月1日起,漳州招商局经济开发区施行15年免费教育,凡具备漳州开发区户籍、符合计划生育政策的青少年儿童,均能享受从幼儿园到高中阶段的15年免费教育.这一举措可见漳州开发区对于区域发展的大力支持.开发区人民的家门口就有完善的教育体系,有高层次的教育配套,这应该是所有家长求之不得的事.
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.从幼儿园到大学,一个完整的“厦大系”教育的场,充满开放的精神,不断吸纳来自外部的力量,成就更强大的磁场.今天在漳州招商局经济技术开发区,已经成功地将“厦大系”教育的精神内核揉捏、整合、塑造成统一的校园文化.在不知不觉中,厦门大学百年名校的文脉已经逐渐内化为每一位开发区教师的行为方式和思考方式,汇聚了优质资源的“厦大系”教育的合作场辐射力还将不断扩大.
厦大系教育论文参考资料：
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