原创《GoogleEarth在高中地理教学中的应用进展》：关于免费高中地理论文范文在这里免费下载与阅读,为您的高中地理相关论文写作提供资料。
摘 要：Google Earth是具有强大的地理信息表现能力,将知识直观化的一种软件,近年来在中学地理教学中被广泛使用.本文在综合研究文献的基础上对Google Earth在高中地理教学过程中的方法、适用范围以及优点和局限进行归纳总结,并对今后Google Earth在中学地理教学过程中的应重视的问题进行了展望,以期为进一步深入研究提供帮助.
关键词：Google Earth；地理教学；研究进展；展望
1.前沿
传统的高中地理教学难以培养主动探究信息的能力,缺乏良好的交互功能,新课改下高中地理教学更加注重学生应用知识能力的培养[1].Google Earth是Google把GIS、航空照相和卫星照片布置在一个地球的三维模型上,具有强大的功能,使用非常简单[2].随着信息化时代的到来,教师队伍计算机水平的提升以及新课改的要求,Google Earth融入高中地理成为一种新趋势,前人从不同的视角进行了分析,本文主要对Google Earth在高中地理教学过程中的方法和适用范围进行归纳总结,以期为今后进一步深入研究提供帮助.
2.Google Earth在高中课程中的应用
在高中地理《必修一》中,孙汉群[3]认为Google Earth基本提供了与自然环境相关的工具,为地球、地图的教学提供直观、有效的方法.沈新荣[4]则以“山地的形成”为例,对褶皱构造、断层构造、火山构造、观察分析、联系实际、寻找规律分别从技术手段和教学过程进行了具体演示.王志先[5]通过Google Earth分为初识、探究、熟悉三步进行经纬网的课程教学,并模拟了月相活动.肖军华[6]通过Google Earth构建经纬网模型、构建方向和距离模型、构建晨昏线模型以及构建光照图模型,把Google Earth与“地球”相关知识巧妙的结合.
人教版《高中地理》必修三的核心是“区域”,孙汉群[3]认为：（1）Google Earth具有的多图层显示功能,通过不同的图层的组合,探究这些要素分布的关系及其形成的原因；（2）在观察城市化以及城市变迁过程中亦发挥独特作用；（3）具有极高的清晰度和仿真感为旅游教学提供了巨大的帮助,对培养乡土情具有重要意义.孟静[7]等主要研究了Google Earth在《必修三》中呈现不同的空间视角,在区域的中的具体应用及其虚拟性的优势.王刚[8]主要从地貌辅助教学、聚落辅助教学、旅游辅助教学、乡土地理研究性学习、经纬网和地图辅助教学等方面总结了其在高中地理教学中的应用.
3.Google Earth在高中地理教学中的优点
基于Google Earth自身所具有的特点.葛焱[1]认为Google Earth提升了学生的学习能力和探究能力,3D虚拟帮助学生建立空间概念,测量距离简单易行,多图层显示提高学生探究信息能力.宝玉[2]认为Google Earth激发学生学习地理知识的兴趣,为地理课堂教学提供丰富的素材,改变传统的课堂教学,提供课外学习资源,丰富学生课余生活,并通过实际案例进行分析说明.
4.Google Earth在高中地理教学中的局限
Google Earth并不是一个真正的地理信息系统,它进行真正的空间分析操作的能力和工具相对有限.Google Earth在高中地理教学中的问题主要包括三点：（1）软件自身存在问题：城市清晰、乡村模糊；各个国家和区域更新速度不一；云层遮掩,影响清晰度.（2）使用者存在的问题：对Google Earth基本功能尚不熟悉,主要是功能键的问题；对代表性地貌不熟悉.（3）客观现实问题：班级人数较多,不能保证每个学生亲自操作,教师可能出现忙于点击课件而疏忽了与学生之间的交流的情况,由于教学资源的不均,在落后地区适用Google Earth不具备条件.
5.研究结论和展望
前人对Google Earth在高中地理课程的研究主要集中在《必修三》和《必修一》,《必修二》部分章节适用.从研究视角可以为两类,一类主要通过大中尺度视角,另一类从具体案例对其进行了课程设计.对于Google Earth在高中地理教学中的优点,主要包括教师、学生以及课程三方面.局限主要包括软件自身、使用者、客观现实的问题.对于地理教学来说,Google earth发挥了巨大的功能,具有显著的优点,但只是一款辅助工具,本身并不是课件.随着Google Earth软件自身的进一步完善以及教育落后地区教育事业的进一步发展,必将成为辅助中学地理教学的一件利器.
[参考文献]
[1]葛焱.Google Earth辅助地理教学的实践研究[J].教育信息技术,2013,1、2：81-83.
[2]宝玉.浅谈计算机软件在地理教学中的应用-以Google Earth为例[J].内蒙古科
技与经济,2013,4（278）：63-64.
[3]孙汉群.用Google Earth整合地理教学[J].江苏教育学院学报（自然科
学）,2010,26（6）：47-50.
[4]沈新荣.基于Google Earth理念下的高中地理可视化教学实践-以人教版高中地
理必修一“山地的形成”为例[J].地理教学,2014,13：18-20.
[5]王志先.运用Google Earth突破“经纬网”教学[J].地理教学,2014,10：55-56.
[6]肖军华.运用Google Earth软件 突破“地球"教学难点[J].中学历史、地理教与
学,2010.
[7]孟静,陈德飞.浅析谷歌地球（Google Earth）在高中地理教学中的应用优势-
以人教版《高中地理必修三》为例[J].中学政史地,2013,5：86-87.
[8]王刚.李树民.利用Google Earth和GIS辅助地理教学[J].中小学电教,2009,1、
2：108-109.172-173.
高中地理论文参考资料：
结论：GoogleEarth在高中地理教学中的应用进展为关于对写作高中地理论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高中地理论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
