原创《议论抒情能点题》：本文是一篇关于点题论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
记叙文中的议论,通常指作者在作品中对人物、事件等表明自己的态度及对问题的看法,主要起画龙点睛的作用.在记叙文中恰当地穿插议论性语言,往往能起到点明主旨或深化主题的作用,使作文的感情做到到升华.而记叙文中的抒情,则指作者在作品中抒发自己的思想感情.但不论是议论也好,抒情也罢,其作用都是为了深化作文的中心思想,增强作文的感染力.
但写作时,如果缺少了必要的议论抒情,整篇作文或许就失去了主题.不信,且看下文——
【就医作文】
钓鱼记
爸爸喜欢钓鱼,我也是,但平常没有时间去.为此,我磨了爸爸好久,才终于等到了今年的暑假.
这不,一大早,我和爸爸就来到小河边.爸爸忙着弄线,穿蚯蚓,我则迫不及待地挑了根又细又长的鱼竿,抓了一把鱼食,套在鱼钩上,然后着急地把线抛出.顿时,水花四溅.我静静地等着,自以为万事俱备.谁知浮标一直在水面上浮着,一动不动的.太阳火辣辣地晒在身上,我轻轻挪动着,最终躲在了爸爸的太阳伞下.爸爸见状,小声地对我说：“你多等一等就有鱼了.”可等了半个钟头,还是没有一点儿动静,我便有点等不及了,气呼呼地嚷道：“这里是不是没有鱼?”爸爸小声说：“再等等.”
爸爸说的一点儿也没错,真是“功夫不负有心人”,又等了一会儿.我的浮标居然动了.那一刻,我的心怦怦直跳,双手握紧鱼竿,一动也不敢动,生怕会惊动鱼儿.等看见浮子猛地往下一沉时,我眼疾手快,猛地一拉,一条小鱼上钩了.
钓了一条鱼后,我信心倍增,又学着爸爸的样子,可几次看见浮子在抖动,拉起来却一无所获.究其原因,我认为可能是这里的鱼儿已经意识到危险,变做到狡猾了吧.“嗯！真是好狡猾的鱼儿啊！那咱们就来较量一番吧,看看谁能坚持到最后.”我握紧鱼竿,任凭火辣辣的太阳照在自己的身上,也一动不动,像是在同鱼儿进行着一场耐力赛.终于,浮子抖动了两下,我忍了忍,没有拉.过了一会儿,浮子又猛地一抬,我急忙拉线,一条一斤多的鲫鱼被我拖了上来.我兴高采烈地跳了起来,举着自己的胜利品哈哈大笑.
看来,钓鱼真是一件有趣的事啊！
病情分析
本次写作训练是写“印象深刻的事”.小作者在叙述故事的同时,抓住了记叙文的六要素,事件叙述完整,条理也比较清晰；但因为缺少抒情、议论性的语句,导致作文想要抒发的情感不能很好地表达出来,主题自然不能做到到呈现.
那么,一篇记叙文中应该如何添加议论、抒情性的语句呢?这些语句在文中又起着什么作用呢?下面,通过张老师和小作者的对话,希望能让大家有所收获.
张老师：虽然你的作文写做到非常有条理,但还是无法吸引读者的眼球.你知道原因吗?
符恒：是因为开头写做到不够吸引人吗?我早就发现了,但不知道怎么修改.
张老师：通常情况下,一篇作文的开头主要起点明中心的作用,可以用议论性或抒情性的文字直接导入主题.这种开门见山的写法更容易抓住读者的眼球,引起读者的阅读兴趣.你的作文明显缺少这样的文字.你想啊,能跟爸爸一起去钓鱼,心情怎么样?
符恒：当然很高兴呀.那天,我起做到特别早,看见什么都是美丽的.
张老师：等了那么久,终于钓上来一条鱼,你不高兴吗?
符恒：别提了,我超级兴奋,大呼小叫了半天,爸爸说我都把鱼吓跑了.
张老师：说做到不错,这就是你的真实情感,可这样的情感在文中并没有很好地呈现出来,原因不言而喻,就是因为缺少抒情性的文字.其实,在叙述时,你大可以加上一些抒情性的语句来表达自己的感情,这样,可增强作文的感染力.
符恒：哦,我明白了.我要让别人能够通过我的语言,体会到和我一样的情感.
张老师：对.还有就是结尾部分,最好能运用议论性的语句点题,写出这件事对自己的影响或自己对这件事的看法,从而呼应开头.这样的话,相信作文不论是从结构还是中心上看,都是相对完整的.
符恒：谢谢老师.我会照您说的试着修改一下.
【康复作文】
钓鱼记
符 恒
人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺.虽然所有往事都会随风散去,但总有一些事在我心底留下痕迹等
——题记
爸爸喜欢钓鱼,我也是,但平常没有时间去,为此,我磨了爸爸好久,这个愿望在今年的暑假才做到以实现.
这天,我和爸爸特意起了个大早,但让我没想到的是,空气居然如此新鲜.我轻轻地吸了一口,心中感到无比舒畅.
终于来到了清澈的小河边,几只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,清风拂面,杨柳依依.波光粼粼的水面上,绿油油的水草在招摇,不时还有几只小鱼跃出水面.嗯,这样看来,今天一定是个丰收的日子.爸爸忙着弄线,穿蚯蚓,我则挑了根又细又长的鱼竿,抓了一团鱼食,套在鱼钩上,然后把线抛出.顿时,水花四溅,水面上荡起圈圈涟漪.我静静地等着,自以为万事俱备,谁知浮标一直在水面上浮着,一动不动.
太阳火辣辣地晒在身上,我轻轻挪动着,躲到了爸爸的伞下.爸爸见状,小声对我说：“你等一等就有鱼了.”可等了半个钟头,还是没有一点动静,我便有些等不及了,气呼呼地嚷道：“这里是不是没有鱼?”爸爸小声说：“再等等.”说着,只见爸爸一提杆,一条不大的鲫鱼便上钩了.看着爸爸钓了一条鱼,我便也耐心地等着.
爸爸说的一点儿也没错,真是“功夫不负有心人”,我的浮标居然动了.那一刻,我的心怦怦直跳,双手握紧鱼竿一动也不敢动,生怕会惊动鱼儿.等看见浮子猛地往下一沉时,我眼疾手快,猛地一拉,一条小鱼上钩了. “钓着了,钓着了！”我欣喜若狂,大呼小叫,以此来表达我的兴奋和骄傲.
钓了一条鱼后,我信心倍增,又耐着性子钓鱼,可几次看见浮子在抖动,拉起来却一无所获.我挠挠头,沉思起来.唉,可能是这里的鱼儿已经意识到危险,变做到狡猾了吧.嗯！那咱们就来较量一番吧,看看谁能坚持到最后. 我继续握紧鱼竿,任凭火辣辣的太阳照在自己身上也一动不动,像是在同鱼儿进行着一场耐力赛.终于,浮子抖动了两下,我忍住了,没有拉；浮子又猛地一抬,我急忙拉线,一条一斤多的鱼被我拖了上来.我兴高采烈地跳了起来,举着自己的战利品哈哈大笑.
钓鱼真是一件有趣的事啊,它不仅让我收获了鱼,更让我明白了——做任何事都需要有耐心和毅力,否则将一事无成.
（河南太康县实验中学）
案例总结
修改后的习作,小作者按照“总—分—总”的结构来写,开篇先用议论性的文字点题,告诉我们这是一篇回忆性的作文.结尾从议论角度呼应,升华了作文主题,把感悟从钓鱼转移到对人生的思考,写出了这件事带给自己的影响：做任何事都需要有耐心和毅力,否则将一事无成.
行文中,抒情性的文字比比皆是,“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺.虽然所有往事都会随风散去,但总有一些事在我心底留下痕跡等”抒情性的文字点明了作文主题.“我欣喜若狂,大呼小叫,以此来表达我的兴奋和骄傲.”简单的语句,写出了自己成功钓到鱼后的狂喜.整篇习作也因为这些议论、抒情性语句而大放异彩.
点题论文参考资料：
结论：议论抒情能点题为关于点题方面的论文题目、论文提纲、点题论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
