艾滋病患者的心理护理论文

【摘要】 目的 探讨心理护理干预对冠心病患者负性情绪的影响。方法 144例冠心病患者， 根据随机数字表法分为对照组和观察组， 各72例。对照组实。

【摘要】 目的 分析胆结石手术患者的生活质量、护理效果及心理状态。方法 58例胆结石手术患者， 随机分为观察组与对照组， 每组29例。对照组患者。

[摘要] 目的 分析糖尿病患者实施心理护理干预的效果。方法 从该院收治的糖尿病患者中随机抽选130例，按患者的入院先后顺序将其分成两组：65例对。

[摘要] 目的 探讨心理护理联合运动疗法对妊娠糖尿病患者心理情绪的影响。方法 以2016年1—12月在该院接受治疗的妊娠糖尿病患者74例作为研究。

[摘要] 目的 对妇科肿瘤患者护理中心理护理干预模式的应用效果进行分析。 方法 方便选取医院2016年5月—2017年5月收治的妇科肿瘤患者72。

[摘要] 目的 探讨心理护理措施应用在骨外伤急诊患者中的临床疗效，并分析其对患者治疗的影响。方法 回顾性分析该院2013年9月—2015年7月急。

摘 要 目的：探讨术前心理护理在眼科老年患者手术中的应用价值。方法：选取140例需进行手术治疗的老年患者作为研究对象，按照随机分配的原则分为观察。

【摘要】 目的 探討综合心理护理干预治疗强迫症（OCD）患者的临床效果。方法 100例强迫症患者， 随机分为对照组和研究组， 各50例。对照组患。

【摘要】 目的 探究心理护理干预对普外科（普外）围手术期患者康复效果的影响。方法 98例普外患者作为研究对象， 根据临床护理干预不同分为对照组与。

【摘要】 目的 探讨监管场所艾滋病患者的临床护理及相應策略。方法 30例艾滋病患者， 均给予药物护理、对症护理、心理护理、公安干警的心理护理、健。

DOI：10 16658 j cnki 1672-4062 2016 18 178[摘要] 目的 针对心理护理应用于儿童糖尿病患者的护理效果进。

[摘要] 目的 研究心理护理对糖尿病患者血糖及焦虑抑郁的影响。方法 选取2016年5月—2017年3月来该院就诊的76例2型糖尿病患者，随机分为。

[摘要] 目的 研討心理护理干预对老年糖尿病患者康复的效果的影响。方法 方便选取该院2016年7月—2017年9月接诊的70例老年糖尿病患者，将。

[摘要] 目的 探討舒适护理对冠心病支架植入术后患者焦虑心理及生活质量的影响。方法 方便选取该院2016年1月—2017年6月收治的90例冠心病。

【摘要】 目的 探究心理护理应用在危重症患者中的临床效果。方法 82例危重症患者， 依照护理方法的不同分成试验组与对照组， 每组41例。对照组选。

【摘要】 目的 评价心理护理对老年脑卒中后抑郁（post-stroke depression， PSD）患者的康复作用。方法 36例老年PSD患。

【摘要】 目的 探究心理护理干预对改善门诊换药患者疼痛程度的影响。方法 178例门诊换药患者， 按照随机数字表法分为对照组和观察组， 各89例。。

【摘要】 目的 针对老年支气管哮喘患者采用心理护理干预的临床效果加以分析。方法 80例老年支气管哮喘患者， 随机分为对照组和观察组， 各40例。。

【摘要】 目的 探究护理干预对艾滋病患者药物依从性及生存质量的影响。方法 80例艾滋病患者， 随机分为对照组（给予常规护理措施）和观察组（给予护。

【摘要】 目的 研究心理护理对老年骨折手术患者不良情绪和住院满意度的影响。方法 66例老年骨折手术患者， 按照护理模式差异分为对照组和观察组，。

[摘要] 目的 探讨青年糖尿病患者存在的心理问题，并且观察给予护理干预后获得的临床效果。方法 选择该院2015年10月—2017年10月收治的1。

[摘要] 确保护理完整性和连续性是手术患者心理护理的关键，这是保证顺利完成手术的重要环节。护士应利用护理程序掌握患者存在的主要心理问题，根据不同。

[摘要] 目的 探究神经内科门诊患者心理护理干预管理对患者临床治疗的效果。方法 选取该院2016年1月—2017年1月神经内科门诊就诊的96例有。

[摘要] 目的 探究急性牙髓炎患者疼痛的心理护理教学体会。方法 选择2015年8月—2016年9月来该院口腔科实习的实习生共18名作为研究对象，。

[摘要] 目的 研究在老年患者压疮护理中开展集束化护理管理的效果。方法 选择2015年9月—2017年10月该院老年压疮患者38例，依据护理管理。

摘 要：艾滋病患者的社会支持研究有很多，但缺乏对其进行有效地、完整地综述。因此本文主要从社会支持的定义、来源、内容、影响因素四方面对艾滋病患者的。

摘 要：心理护理是实施“以人为中心”的整体护理的核心内容。本文结合学生实际和护理职业要求，对护理心理学课程中心理护理教学的现状进行了分析与探讨，。

摘 要：网络信息时代的快速发展，使得当前信息呈现出了前所唯有的发展速度和广阔的空间延伸能力。作为一些特殊疾病，特别是不可逆疾病的信息逐渐普及开来。

【摘要】对于身处汉语环境成长的学生，学习英语具有一定的难度。现如今传统的教學模式已经不再适合英语课堂的教学，通过对初中生各项心理的研究，更加引起。

【摘要】新课改在日益推进，小学英语教学也越来越重视学生综合能力的培养，特别是英语教学更是如此。但是，在农村小学里，学生学习的环境不理想，英语学习。

【摘要】英语越来越受欢迎，它成为各国交流的基础语言，从小学到大学，甚至到了工作岗位，都在接触英语，学习英语。高职院校是一个针对技术型人才培养的院。