大学生英语专业毕业论文选题

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  • 介绍:该频道涵盖与毕业论文和英语专业和选题有关的例文,免费给你学习大学生论文选题提供有关参考文献资料。

  • 摘 要:本研究采用问卷调查方式分析了民办高校非英语专业学生思辨人格倾向特质。其结果显示:民办高校非英专学生思辨人格倾向各纬度均值都低于非民办高校。

  • 摘要:中介语石化现象经常发生在学习者二语习得或外语学习的过程中。通过质化研究对非英语专业大学生书面语中的词汇石化错误进行探讨,总结出11种词汇石。

  • 【摘要】英语作为世界上应用最为广泛的一种语言,在各个教育阶段中的地位都十分重要,特别是在高校教育活动中,即使是非英语专业,仍然开设有英语课程。对。

  • 摘要:本文研究英语专业本科毕业论文中思辨缺席的问题,并从传统外语教育中寻找原因,提出相应的教学对策,分析提高英语专业学生毕业论文写作思辨能力的教。

  • 英语专业四级考试是目前我国高等学校英语专业规模较大,影响力较广的外语标准化测试。该考试成绩作为衡量英语专业学生学习成果的重要标准受到了各高校英语。

  • 在社会中就业压力越来越大的现阶段,做好大学生创新创业教育逐渐被高校认可,并成为一种全新的教育理念,影响着高校课堂的开发和学生的培养。在包括邢台学。

  • 摘 要:跨境电商主要就是国内外给予互联网的商务交易模式。随着跨境电商的迅速崛起,社会对于商务英语专业的人才需求也逐渐增大。如何培养出符合市场需求。

  • 【摘要】本文调查分析了贵州某师范大学258名非英语专业学生的跨文化交际能力的现状和问题,在此基础上了解高职高校非英语专业大学生跨文化交际能力的现。

  • 【摘要】动机是英语学习者在学习过程中重要的心理因素和决定因素之一,对大学英语学习起着重要作用。民族地区学生在英语学习动机方面具有一定的特点。新疆。

  • 摘要:近年来,移动学习打破了原有的英语教学模式。原有的教学模式单一、枯燥,而英语学习在移动学习方式下,学生英语学习的自主能力不断得到提高,这是英。

  • 摘要:為找到非英语专业大学生在英语学习上的主要困难,帮助他们提高英语水平,本研究调查了149名江西某高校的非英语专业大一新生。调查结果表明:非英。

  • 内容摘要:非英语专业大学生英语口语测试中表现出不同程度的焦虑,本文从心理上对学生产生焦虑的内外因素进行了分析,并提出在口语课上和测试上应注意的几。

  • 内容摘要:本文运用定量和定性相结合分析的方法,调查了非英语专业的学生英语词汇学习的现状,探讨了哪些因素影响了学生的词汇自主学习以及自主学习的重要。

  • 【摘要】在“一带一路”战略背景下,我国商务英语教育应该立足于培养和满足国际化与全球化人才需求为基本点,探索在新的经济形式下商务英语专业人才的高水。

  • 摘要:原声电影在大学英语视听说课堂教学中,由于其对白精彩、场景真实,为学习者提供了声情并茂、原汁原味的地道英语教学环境,越来越受到专家学者和高校。

  • 一、调查对象与目的从2016年9月开始,我们主要针对长春财经学院的350名非英语专业大学生进行了问卷调查,涉及04 05 06等三个年级。调查。

  • 内容摘要:近几年来,随着我国教育制度改革的深入实施,各类大学都开始扩招,学校招生人数呈现出逐年上升的发展趋势,以至于大部分高校出现教师队伍建设无。

  • 摘 要:本次调查研究通过对非英语专业本科毕业生就业后对英语学习需求的调查,探索大学英语教学改革的方向,为大学英语的改革和发展提供参考。本调查采用。

  • 【摘要】近年来,随着我国社会主义经济的飞速发展和日益成熟,文秘工作已经呈现出职业化特征,该职位作为领导的参谋和助手,逐渐成为了社会上最具规模的职。

  • 英语专业毕业生在进行文学方向毕业论文的选题时,存在着选题不够新颖、视角不够开阔等问题,阻碍了英语专业毕业生对于英美文学的深入探究。本文通过对青岛。

  • 摘 要:本文从应用型本科院校大学生学习英语的动机及自主性、影响学生学习动机及自主性的主要因素两个方面展开详细的论述,以便能够探究出影响学生学习英。

  • 收稿日期:2017-06-29作者简介:钟琳,福建农林大学文法学院讲师,硕士。(福州 350002)*本文系福建省农林大学教改项目“学习者因。

  • 摘 要:人才培养与就业以及社会供需关系是国家经济的重要组成部分,也是高校教师研究的重要课题。对于英语专业来说,我们的人才培养模式、课程设置、师资。

  • 【摘 要】当今对于跨文化方面的研究主要是对于交际技巧以及纯语言等有关方面的探讨。本文对非英语专业有关大学生在跨文化交际当中的深层障碍进行了详细的。

  • 【摘 要】高等院校本科毕业设计是对学生本科所学理论知识的一次综合测试,是对所参与实践教学活动的一次综合考察,是本科四年所学所获知识的一次综合运用。

  • 摘 要:本文主要以非英语专业大学生为对象,从两个层面(高校类、实证研究类)分析当前英语自主学习研究现状并提出培养非英语专业学生的英语自主学习能力。

  • 摘 要:毕业设计是检验高职生在大学期间学习成果以及实践能力的重要标准。毕业设计选题是最为基础也是最为重要的一个环节,它在很大程度上显示出了学生对。

  • 摘 要:词汇是语言的重要组成部分,掌握单词记忆的有效方法对于学好英语至关重要。英语单词记忆策略方面现有的研究,或提出一些词汇记忆策略,或进行记忆。

  • 今天一大早,太阳公公乐呵呵地出来了,将无数条温暖的金线洒向人间。我还在被窝里就感受到了太阳公公的热情,对着床下的金元宝说:“元宝,今天天气真好,。

  • 我最喜欢的玩具是一个大陀螺,这是三年前爸爸亲自做给我的,还有一根粗绳子。大陀螺的玩法是,用绳子使劲抽陀螺,陀螺就会转起来。记得那年过年,我们一。

  • 暑假的一天晚上,窗外大雨倾盆,爸爸妈妈上夜班去了。虽说早已习惯了一个人在家,但是听着外面轰隆隆的雷声以及时不时鬼魅一般瞬间照亮房间又转瞬消失的闪。

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