故事化教学论文

摘 要：近几年，随着我国工业化水平的不断提高，机械制图在工业发展、工程建设等诸多领域所发挥的作用变得越来越重要。这就给技工学校机械制图课程教学提。

摘要：情境教学模式在中职文秘课堂中起着一定的丰富和活化的作用。本文作者基于课堂实践和教学总结，提出十分钟“演播厅”，通过任务预设、“演员”选拔、。

摘 要：为提高高职院校学生质量，本文从提升主动学习意识角度研究有效的教学方法。本文选用专业相近、不同层次的学生为对象，采用问卷调查的方式，对比分。

摘 要：本文结合互换性与测量技术课程和高职学生特点，按照培养高素质技能型人才的要求，对机电一体化专业学生就业岗位进行了分析，介绍了在互换性与测量。

【摘要】在一定目标导向下的中等职业学校语文情境化教学模式实施过程中，只有掌握了各种情境教学类型操作程序的内在规律与相似性，才能提高中等职业学校语。

摘 要：随着城市化与工业化进程的不断推进，社会对于高素质职业人才的需求量越来越大。通识教育是一种较为先进的现代化教育理念，其核心观点符合我国对人。

摘要：本文通过对房地产评估实务课程项目化教学设计，理顺在《房地产评估实务》课程项目化教学过程中存在的问题，从而尝试提出解决思路，以期使学生的实践。

【摘 要】单元故事化教学依据PEP教材的编排体系，结合各课时的课型特点展开，开发了基于课型特征，关注各项语言技能整体均衡发展的新型单元整体教学。。

【摘要】随着新课程改革的推进，强调客观性、真理性、标准性的传统课堂教学越来越举步维艰，我们的课堂呼唤着新鲜的血液。其中，美术课程改革中提出了新的。

摘 要：本文主要从模块化在中职数控技术应用专业的优势、实施以及教学中的应用等几个方面进行阐述。关键词：中职 数控技术应用专业 模块化教学中职。

摘 要：本文以安徽省淮北工业学校为例，就机械基础课程项目化教学改革进行探索。安徽省淮北工业学校以省级精品课程建设为契机，开展专业基础课机械基础课。

摘 要：汽车专业近些年来已成为学生及家长推崇的热门专业，但是从汽车专业人才在实际工作中的表现可以看出，汽车专业人才的培养还有很多需要改进的地方。。

一、分模块项目化教学背景分析随着经济的发展、社会的进步，职业学校传统教学模式下培养出来的毕业生已经不能适应就业市场的需求。一种能针对当前就业市。

摘要：信息技术课程由以学习软件的使用与操作为主变为提升素养、培养信息时代的合格公民、打造终身学习的平台，这要求教师转变教学模式，适应新课程的要求。

摘 要：在初中历史这门学科的学习中，有许许多多的历史故事，充分的应用历史故事可以有效的使学生学习历史这项学科的兴趣被激发，从而对初中历史教学的课。

摘 要：本文以生态化教学理论为指导，分析了现代高职院校经济数学课堂教学中存在的问题，探讨了生态化教学的内涵和特征，进而构建生态化课堂和实施生态化。

摘 要：《采购管理实务》课程项目化教学设计以培养学生的职业能力和专业素养为出发点，按照课程设计的总体思路和课程标准来确定教学实施内容和实施过程。。

摘 要：随着教育体制改革，高校改革也在不断发展，高校要培养社会需要的市场营销专业应用人才，要注重知识的应用性，把理论与实践相结合，提高市场营销学。

审计学是会计、审计、财务管理、金融等专业的主干课程。审计学理论性内容多，教材中条文式的知识较为枯燥、抽象，学生在没有实践经验的情况下理解起来较困。

课程标准在人才培养方案中起着至关重要的作用，本文以 《电子商务基础》课程标准为例，分析了课程标准的开发思路 和具体实施步骤，体现了职业岗位能力的。

摘要：中职学校会计专业的实践教学要立足于职业特点，根据未来岗位的职业要求，从入企见习、校内实训和顶岗实习三个方面构建会计专业校内实训的模块化教学。

摘 要：历史是初中学生新接触的一门学科，很多学生认为历史知识枯燥乏味，因此学习兴趣和学习积极性普遍不高，这对历史教学效率的提高和学生的全面发展都。

随着教育理论不断成熟，各种新型教学方法层出不穷，为小学语文课堂教学改革提供了良好的条件。我国教育目前以素质教育作为教育改革的教育理念，以学生为教。

摘 要：战略管理课程是管理类专业的核心课程，旨在让学生学习后能够形成战略思维，但是目前的教学方式完成这样的任务具有一定的难度。文章通过对国内外有。

摘 要：文章探讨了浙江树人大学工商管理专业能力构建课的课程定位及目标，并提出了以“项目导向”为核心的课程群教学模式，以期培养具有创新意识和实践能。

摘 要：电子商务技术和应用的迅猛发展，要求电子商务专业的人才培养也必须能够跟上技术发展的步伐。《电子商务运营》课程作为电子商务专业教学的一门核心。

摘要：五年制高职教育有其独特的专业性。本文对这一层次的会计技能教学进行研究，摸索出一套有效的技能训练方法，帮助学生在短时间内掌握会计核算所需的专。

摘要：随着高校职业生涯规划课程的普及，各个学科专业针对性教学的需求越来越迫切。关于以专业或学科区分的职业生涯规划类研究起步较晚，虽然在教学方法、。

“21岁时，我的期望值变成了零，自那以后，一切都变成了额外津贴。”1963年，在剑桥大学攻读博士的斯蒂芬·霍金无论如何都不会想到，上一秒，他还是。

合租房里遇同乡2013年10月，孙倩与男友姜文杰已是一年中第三次搬家。这次他们租住在北京大兴区一套三居室——120平方米的房子，除去卫生间、厨。

Q：我今年34岁，妻子是《莫愁》杂志的忠实读者，这是我能找到的写这封信的唯一合理理由。我与太太结婚八年，孩子6岁，收入稳定，家庭和睦。可我越来。