信息技术论文微课

摘 要：在信息技术支撑下，用内容有限的课内阅读打开广阔的课外阅读空间，实现“课内”“课外”阅读的有机结合，提高了阅读教学目标的达成度，促进了学生。

摘要：在“互联网+教学”的时代背景下，“微课”被越来越多的应用于教学实践中，文章详细分析微课的实践内涵，从教与学的视角出发，阐述微课教学设计的理。

摘 要：微课在教育领域的影响越来越大，探究微课的设计已经成为一个重要的课题。科学优化微课设计能够拓展师生“教与学”的空间，并赋予更多的自由，在教。

近年来，“翻转课堂”不断冲击着传统的教学模式，试图重新构建学习的过程，为信息技术课堂教学寻求到新的突破口。但其广泛地运用也引来了不少争议：翻转课。

摘 要：作为一种新型教学手段，微课在高中信息技术教学中的实践应用，有效培养了高中生的信息素养，提升学生自主学习意识，并且实现了课堂教学的优化，有。

摘 要：本文中，筆者结合自己的多年教学经验，从微课角度出发，通过高中信息技术的简单介绍、课程内容、机房教学特点结合机房教学有效性几个方面，在充分。

机械专业的零件测量与质量控制技术这门课程，一直以来是中职学校专业课教师教学过程中的难点、重点，也是浙江省的课改教材，是中职学生高考的必考内容。。

摘 要：当今社会，现代教育的发展趋向成熟，一些处于前列的现代教育技术在教育实践中得到了较为广泛的应用。其中，微课就是这样一种比较先进的教学方法。

[摘 要]高中信息技术课程是一门活动性很强的课程。在高中信息技术课堂中，要善于借助“微课”辅助教学。高中信息技术“微课”的设计要具有情境性、先学。

摘 要：本文深入分析了当下正处于教育热潮中的微课学习以及在教学中成熟应用的分层教学模式，指出了微课学习中知识零散、不成体系的弊端以及分层教学中存。

摘 要：通过调查了解到初中信息技术课程教学中利用微课具有必要性和可行性，针对初中信息技术课程考核方式，设计制作了微课，探索了初中信息技术课程中利。

【摘 要】本文在阐述模拟电子技术微课教学相关研究现状基础上，探讨五星教学原理在模拟电子技术微课教学中的应用，即从聚焦解决问题、激活原有知识、展示。

摘 要：随着现代信息时代的到来，“微课”已经大踏步地走进我们的高中信息技术教学课堂，成为信息技术教学重要的辅助形式。通过利用微课这一全新的教学模。

【摘要】伴随现代信息化社会的飞速发展和教学理念的不断深化，“微课”这一新形式的教学模式因其功能强大、范围广阔、使用便捷等特点受到教育者们的广泛关。

【摘 要】碎片化、微型化学习资源是基于移动通信技术和智能终端设备的泛在学习发展的需要。微课是基于单个知识点、微型、完整的教学单位。基于语义本体。

微课概念进入中国的时间大概是2010年，经过数年实践，其热度不断高涨。教育技术学界的专家学者丰富、发展了其概念，教育企业抓住其中的商机推出产品。

【摘要】如今，微课在教育教学中的应用越来越多，在初中信息技术教学实践中，如何科学应用微课资源来帮助学生更好地理解和掌握信息技术知识，以进一步促进。

（苏州工业园区星洋学校，江苏 苏州 215028）摘 要：随着微课的兴起，越来越多的一线教师在教学中引入微课，微课也在一定程度上推动了教学实践。

摘 要：新课标要求教师从教学的“执行者”转变为教学的“决策者”，通过制造班级气氛，创造出浓厚的学习气氛，设计多样的教学活动等方式提高教学水平。而。

随着微博、微信、微电影、微访谈、微小说等微文化逐渐的进入我们的生活，我们的生活也步入了微时代。在信息技术日新月异的今天，教育教学领域又迎来了一位。

摘 要：微课是小学信息技术优化的重点，依据现阶段小学信息技术教学情况为基础，结合近年来微课设计教学的特点，分析小学信息技术微课应用实践，并且结合。

[摘 要]开发应用案例“通话记录 流量信息筛选分析”及微课视频，扩展形成综合实践活动课程项目“中学生如何合理使用手机及数字化学习”，分析从信息技。

摘要：信息技术日新月异，目前信息技术教学也走进了小学课堂上，微课在小学信息技术教学中，将改变以往“教师只管讲，学生只管听”的传统模式，微课以短小。

摘要：信息技术课程的总目标是培养并提升学生的信息素养和信息技能操作能力，以操作性、实践性和探究性为特征的指定学习领域。学习内容丰富多样，要求要分。

[摘 要] 如今，国际化、信息化、个性化已成为教育发展的三大主题，可见在基础教育阶段重视信息技术学科已是大势所趋，信息技术课标也以文件的形式对各。

当今社会是一个信息社会，初中学生又处于世界观形成的初始阶段，如果此时对信息技术形成了不当的认识，对于将来进入信息社会，显然不是一件益事。从这个角。

摘 要：信息技术走进课堂，改变了传统的教学模式，将丰富的网络资源融入了课堂，不仅拓展了教学的内容，而且增强了历史教学的趣味性，最大限度调动了学生。

摘 要：在当代信息化快速发展下，社会上的各行各业对信息技术操作能力的要求不断提高，同时这也是信息化社会发展的必然趋势。在初中学科教学中，信息技术。

近日，记者在优质特色示范幼儿园创建工作现场会暨授牌仪式上获悉，深圳市有60所幼儿园通过评审成为首批优质特色示范幼儿园创建单位，并在明年年底前接受。

2015年11月11日，全国家庭教育网络指导中心在青岛举办的全国家庭教育指导服务工作培训班开班仪式上正式宣布成立。全国人大常委、内务司法委员会。

近日，沈阳市教育局出台《学前教育三年行动计划》，提出到2017年底，沈阳将基本建立布局合理、覆盖城乡、以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体的学前。