中华全科医师杂志投稿须知5

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  • 摘 要 目的:對上海交通大学医学院全科医学住院医师规范化培训理论课程班学员进行课程改革的满意度调查,结合课程班开设情况,为进一步探索医学院校统一。

  • 摘 要 目的:探讨全科医师的强化医疗干预对社区高血压患者服药依从性和血压的影响。方法:从社区流行病学调查数据中获得的血压未控制的高血压患者161。

  • 摘 要 目的:了解在郊縣偏远地区通过视频教学方法开展全科门诊接诊技能培训的效果。方法:采用目的抽样方法于2017年9月从金山区朱泾社区卫生服务中。

  • 近期江苏、河南试点培养小学“全科教师”的消息一经传出,一时众说纷纭。我认为:“全科教师”,不妨一试!回顾历史,在广大的农村小学,一个老师既教语。

  • 近年来,保康县以打造全科型组工干部作为教育培训重点,扎实开展了“四学”活动,通过以学提能、以学促干、以学增效,打造了一支“张口能说、提笔能写、遇。

  • 摘 要:目前,全科医生制度的推行主要依靠政府大量的政策性文件。从法制视角来看,政策不具有法的规范性,法律也无法调整政策之间存在的矛盾、冲突,具有。

  • 要提升全科医生岗位吸引力,就要改革基层医疗卫生机构的绩效工资制度,增加全科医生收入来源,这样才能有更多年轻人愿意加入这个队伍,促进全科医生量质齐。

  • 摘 要 目的:對上海交通大学医学院全科医学住院医师规范化培训理论课程班学员进行课程改革的满意度调查,结合课程班开设情况,为进一步探索医学院校统一。

  • 摘 要 目的:探讨全科医师的强化医疗干预对社区高血压患者服药依从性和血压的影响。方法:从社区流行病学调查数据中获得的血压未控制的高血压患者161。

  • 摘 要 目的:了解在郊縣偏远地区通过视频教学方法开展全科门诊接诊技能培训的效果。方法:采用目的抽样方法于2017年9月从金山区朱泾社区卫生服务中。

  • 近期江苏、河南试点培养小学“全科教师”的消息一经传出,一时众说纷纭。我认为:“全科教师”,不妨一试!回顾历史,在广大的农村小学,一个老师既教语。

  • 近年来,保康县以打造全科型组工干部作为教育培训重点,扎实开展了“四学”活动,通过以学提能、以学促干、以学增效,打造了一支“张口能说、提笔能写、遇。

  • 摘 要:目前,全科医生制度的推行主要依靠政府大量的政策性文件。从法制视角来看,政策不具有法的规范性,法律也无法调整政策之间存在的矛盾、冲突,具有。

  • 要提升全科医生岗位吸引力,就要改革基层医疗卫生机构的绩效工资制度,增加全科医生收入来源,这样才能有更多年轻人愿意加入这个队伍,促进全科医生量质齐。

  • 摘 要 目的:對上海交通大学医学院全科医学住院医师规范化培训理论课程班学员进行课程改革的满意度调查,结合课程班开设情况,为进一步探索医学院校统一。

  • 摘 要 目的:探讨全科医师的强化医疗干预对社区高血压患者服药依从性和血压的影响。方法:从社区流行病学调查数据中获得的血压未控制的高血压患者161。

  • 摘 要 目的:了解在郊縣偏远地区通过视频教学方法开展全科门诊接诊技能培训的效果。方法:采用目的抽样方法于2017年9月从金山区朱泾社区卫生服务中。

  • 近期江苏、河南试点培养小学“全科教师”的消息一经传出,一时众说纷纭。我认为:“全科教师”,不妨一试!回顾历史,在广大的农村小学,一个老师既教语。

  • 近年来,保康县以打造全科型组工干部作为教育培训重点,扎实开展了“四学”活动,通过以学提能、以学促干、以学增效,打造了一支“张口能说、提笔能写、遇。

  • 摘 要:目前,全科医生制度的推行主要依靠政府大量的政策性文件。从法制视角来看,政策不具有法的规范性,法律也无法调整政策之间存在的矛盾、冲突,具有。

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  • 近年来,保康县以打造全科型组工干部作为教育培训重点,扎实开展了“四学”活动,通过以学提能、以学促干、以学增效,打造了一支“张口能说、提笔能写、遇。

  • 摘 要:目前,全科医生制度的推行主要依靠政府大量的政策性文件。从法制视角来看,政策不具有法的规范性,法律也无法调整政策之间存在的矛盾、冲突,具有。

  • 要提升全科医生岗位吸引力,就要改革基层医疗卫生机构的绩效工资制度,增加全科医生收入来源,这样才能有更多年轻人愿意加入这个队伍,促进全科医生量质齐。

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