原创《网红对大学生价值观形塑影响》：关于免费价值观论文范文在这里免费下载与阅读,为您的价值观相关论文写作提供资料。
摘 要 近几年,“网红”现象被社会高度关注,并有愈演愈烈的趋势,研究发现,作为自媒体使用的主要群体, “网红”更容易受到大学生的追捧, “网红”群体的出现影响了大学生的价值观,特别是大学生核心价值观、道德观、审美能力等,本文将对以上现象进行分析.
关键词 “网红” 大学生 价值观
基金项目：本文系重庆市研究生科研创新项目“运用自媒体增强高校思想政治理论课教学实效研究”（项目编号：CYS17187）的研究成果之一.
作者简介：邱袁利,重庆师范大学马克思主义学院,硕士研究生,研究方向：思想政治教育与青少年文化.
中图分类号：D920.4 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.306
2016年,“网红”呈井喷式发展,“网红”的产生,受到了绝大多数青少年的追捧,其中不乏当代大学生,而“网红”在高速发展的自媒体时期对当代大学生价值观形成与塑造的影响愈发深远.党的十九大报告中提到：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求. 我们需重视在社会主义核心价值观的指导下,“网红”现象对大学生价值观形塑的影响,积极弘扬社会主义核心价值观,传播正能量.
一、 “网红”的定义及发展进程
“网红”是网络红人的简称,成名方式各有不同,有时不经意间在网上发放了一个视频,却意外的收获了网友们的关注,在这个自媒体高速发展时期,能够收获网友关注就算积聚了人气,而“网红”的定义大部分归根于粉丝的数量,又比如部分“网红”是背后有经纪公司打理,经纪公司作为推手,有步骤有批次的实施走红计划.
“网红”也并不是近期才有的,早在上个世纪末本世纪初就出现了“‘网红’一代”,他们主要是以写文为生,在那个纸媒盛行网络文学初起的年代,安妮宝贝、桐华、南派三叔等一众文学爱好者迅速走红,他们依靠着文本和网络相结合的方式一路走到今天,人气依旧不减；接下来的“‘网红’二代”以网络为主要传播阵地,用图文结合的方式吸引阅读者,大部分“网红”是放上自己的照片然后配上文字,这个过程中的照片有美有丑,但是推手们乐此不疲,有时会故意依附网友们的言论,甚至是放上雷人图片,依照此方式走红且最具代表性的有：芙蓉姐姐、凤姐等；随着由于自媒体的出现,“‘网红’三代”应运而生,网络信息愈加发达,视频成为了这一代“网红”的主要交流方式,这阶段的“网红”们迅速成长,利用这种方式活跃在网络的成功案例有：淘宝女王张大奕、艾克里里、papi酱等.
网络盛行的当下,我们经常看到 “网红”相关热搜,青少年作为网络世界的主体,无疑会受到一定的影響,特别是价值观的形塑方面,值得我们深思.
二、“网红”对大学生价值观形塑的影响
（一）“网红”对大学生价值观形塑正面效应的多维分析
1.弘扬大学生核心价值观.并不是所有的“网红”都是堕落粗鄙的,一部分“网红”之所以红,是因为正能量的传递被网友热捧,近几年各地方举办的“最美教师”、“最美班主任”、“最美乡村”等活动,通过网上不记名的*方式产生,这类活动紧贴当代大学生的日常生活,能更大程度的引起学生心中的共鸣,再如赛场上努力拼搏的运动员们、网络上传播的某些感人社会热点事件,学生们也会用传播正能量的心态弘扬大学生核心价值观,大学生核心价值观必须具备以下几个条件：赢得大多数大学生的认同、在大学生价值观系统中具有主导性和统摄性、具有理想性、拥有崇高的精神因子. 显然,在这些正能量的号召下,大学生是普遍认可并乐意接受的.
2.培养大学生创新精神.创新有两个层次的解读：首先,当前阶段的“网红”是依靠网络走红并最大限度的利用网络发展自己,走红的方式新,其次,“网红”已经被更多的人当作事业在打拼,并不同于之前那类走红只红一阵,之后慢慢消失在公众视野,这里面包含了一群向往“网红”这个群体并努力拼搏让自己成为一个“网红”的人,这其中有相当一部分是当代大学生,在这个群体里,他们有着自己独特的“技术”,比如饭量惊人的“大胃王”、贴膜很厉害的“手艺人”,在如今观众并不那么容易买账的网络时代,想要获得网友持续的关注,不仅要有独特的技艺还需不断成长,特别是一些与自媒体联系紧密的行业,例如音乐学院、空乘学院的相关专业,这都是一个非常好的锻炼方式,在国家鼓励大学生创新创业的背景下,部分大学生已经依靠网络直播等方式获得一定的收入与经验.
3.为大学生提供交流机会.大学生在步入社会前都想要有一个平台可以锻炼自己的能力,而网络平台也可以是大学生锻炼自己的方式之一,在这个平台上,没有思想的禁锢,也没有方式的束缚,只要你敢想敢做敢于创新,那么注册一个*就可以展示自我,习总书记指出：对待特殊人才要有特殊政策.新时期一定会涌现出更多新型人才,很多大学生不仅仅热爱自己的专业,也有其他特殊的才能,更乐意学习新的东西,学习能力也强,一些正能量“网红”的号召力比传统教学方式来得更快更有效.
（二）“网红”对大学生价值观形塑负面效应的多维分析
1.重洗大学生价值判断.大学生大部分刚成年,对于新事物总是保持着足够的好奇心,自身价值观的形成并不牢固,外界事物的冲击对于价值观的形塑有着翻天覆地的变化,现如今,不论是消息的传播者还是接收者,都有着猎奇的心理,“网红”背后的推手抓住大学生这一心理特征发布消息,再加上适时的引导言论,这足以在学生群体中产生强大的效果,这其中不乏大胆的言论、不当的行为、辣眼睛的视频等,这类新闻不仅新颖而且在学生世界中从未出现过,很容易抓住学生眼球并获得支持,学生在一片倒的言论中很难坚持自己的初衷,随波逐流,而“网红”们背后的推手则再次顺势而为,不断的包装“网红”,发布一系列迎合网友口味的消息,这不仅能让“网红”保持热度,也能获得学生持续的支持.
2.漠视大学生道德养成.“网红”中有一类人为了抓住网友眼球,无下限的让自己出现在公众视野,而在“网红”时代,他们有着明星般的效应,粉丝会无条件的支持自己偶像做的任何事情任何决定,甚至是模仿,他们认为这是粉丝对偶像应有的尊重,不仅是这种“网红”公司推动系列,还包括网络上一些偶然走红的视频,比如一个大学生扶起倒地老人却被讹、一个老人*一片共享单车往下看却发现是共享单车占用了应急车道等,我们鼓励大学生多元化发展,当前大学生也更突出个性化,在没有加强引导大学生的道德观之前,他们很容易由于某些网上的不当言论而影响自己变得自私狭隘 ,漠视是非人伦.
价值观论文参考资料：
结论：网红对大学生价值观形塑影响为关于价值观方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关个人价值观论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
