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2017年9月13日,《人民日报》报道,在实行新高考改革的上海,选择物理科目的考生仅占总数的30%；浙江的近30万考生中,选考物理的也只有8萬人.物理学科被考生“嫌弃”,与曾经流行的“学好数理化,走遍天下都不怕”的口号形成鲜明对比.物理“遇冷”,往大了说,国家物理人才会出现断层,工业发展将后继乏力；往小了说,除了少数文科专业外,没有物理知识做基础,大学阶段很可能遇到学习阻碍.新高考造成了物理无人问津的情况,到底是哪里出了问题?
素材聚焦 学习不止眼前的分数
物理学科是现代科学的基础,曾经学好物理就是“高智商”的代表,为何转眼间就被“嫌弃”至此呢?元培教育研究院副院长洪文分析说,学好物理,需要掌握扎实的基础知识,提高运用知识解决问题的能力,同时要求学生提高逻辑思维能力、观察实验能力、建模能力、计算能力、动手能力等.这些要求让物理学习变得困难和有挑战性,正是这些困难“吓退”很多学生.应试教育的背景下,人们对读书都只停留在追求分数的层面上,很多学生和家长不选物理是因为只看到了眼前的分数,但“人生是一场漫长的旅程,学好物理,于自己、于国家都大有裨益”.
素材链接 大咖上课“推销”物理
2017年8月29日,中国人民大学附属中学迎来了跟其他学校完全不同的开学第一课,给同学们上课的是中科院物理所所长方忠.方忠是物理学界的“大咖”,现任中科院物理所所长、研究员、博士生导师,曾获首届“全国杰出科技人才”奖,特别是在凝聚态物理领域成绩斐然.方忠老师为了这次课,用大卡车拉来了物理学的科普展台,甚至把各种有趣的实验也搬上讲台.他唯一的目的就是希望同学们充分认识到物理比想象的更有趣、更有用,从而选择物理,爱上物理课.
【考场仿真试题】谈谈你对新高考“弃物理”的看法,150字左右.
【范文示例】新高考“弃物理”成趋势,背后的原因是学生和家长不可避免地追求高分.高中阶段学习的物理知识,在日后的学习乃至工作中,直接作用可能不明显,但物理学科培养的理性思维和逻辑能力,对所有学科都有意义.涉及未来长远发展时,学生和家长应该从短期利益的束缚中解放出来,追求更完备、更长远、更丰富的目标.
其他适用话题 透过现象看本质；长远目光；趋利避害
新高考论文参考资料：
结论：新高考选科弃物理现象明显，物理学界很心塞为关于对写作新高考论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文新高考改革论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
