原创《纸媒建构下的幼师形象探析》：这是一篇与纸媒论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
【摘 要】幼兒教师作为特殊的职业群体,媒体通过选择、加工重新结构化呈现出来的“幼师”形象,很大程度上影响着公众对幼师群体的认知.本文选取《人民日报》近10年来对幼师形象报道进行分析发现,《人民日报》对幼师群体的关注度逐年上升,其中负面新闻报道的数量有所增加,但多以客观公正的舆论引导为主.
【关键词】人民日报；幼师形象；舆论引导
2018年全国期间,学前教育成为表们的热议话题,更有不少人大代表呼吁把幼儿教育纳入义务教育.教育部部长陈宝生在中外记者会上提到：学前教育是新时期中国教育发展最快的一个部分,也是当前中国教育最大的短板之一.要做到继续加强对幼儿园的监管、加强幼儿园的安全管理、加强师资队伍建设、起草学前教育法等必要措施来重构学前教育体系.
幼儿老师作为幼儿的启蒙老师,不仅承担着引导幼儿身心健康发展和智力发育的重任,还在人类社会发展中起到桥梁和纽带的作用,一位合格的幼儿老师,影响着一个家庭同时也影响着国家下一代的发展.媒体作为社会的瞭望者,对有关幼儿事件的报道,会直接影响到人们对幼师整体形象的评价和看法.
回顾2017年,我们会发现中国家长都在关注一个焦点话题：幼儿园能让家长安心吗?2017年11月23日,“北京红黄蓝幼儿园涉嫌虐童”这一爆炸性新闻事件迅速占领了国内各大门户网站的头条.“携程虐童事件”风波未平,“红黄蓝幼儿园虐童”再起,“儿童安全”话题又重回舆论场,成为热议焦点.
一、研究设计
(一)研究范围
考虑到研究的便捷性和操作性,本文选取《人民日报》作为研究对象.新媒体时代,主流媒体依然在重大事件报道中占据主流位置,其权威性和公信力在舆论场上仍然首屈一指.《人民日报》是中国第一大报,作为主流媒体的“领头羊”、“排头兵”,在重大事件上能积极主动进行舆论引导,设置议题,及时辟谣,有效地引领舆论导向.本文选取《人民日报》为研究对象,可以看到主流媒体如何对幼教的相关问题进行报道.本研究选择的研究时间为2008年1月1日—2017年12月31日十年间《人民日报》对幼师群体的新闻报道.
(二)研究方法
笔者在人民日报图文数据库及读秀数据库,分别以“幼师” “幼儿园教师”“学前教育”为关键词,搜索2008年1月1日 - 2017年12月31日期间的新闻报道.本研究剔除搜索结果中下列情况的报道：一是重复的文本（正文相同标题不同的报道）.笔者根据每篇报道的倾向性将文本分为“正面”、“中立”和“负面”三类.二是报道内容中含有“幼师”,但“幼师”不是报道主体的文本.为了保证本研究的信度和效度,在人民日报图文数据库及读秀数据库得到新闻报道为：学前教育960条,幼儿园老师102条,幼教142条,剔除不符合要求的新闻,所得报道共计239篇.
二、研究结果分析
本文整理《人民日报》对幼教报道的239篇报道,对其报道数量、倾向、内容、体裁、关键词、标题等进行了分析.
(一)报道数量
从表1中我们可以看到,《人民日报》中关于幼师形象的报道在十年间总体上是上升的,同时,我们可以清楚地看到在媒体对于幼师的中性报道是逐年增长的,2008年报道数量为12篇,2017年的报道数量提升到32篇.其中,幼师的正面报道呈现下降的趋势,幼师的负面性报道呈现上升的趋势.值得注意的是,在2012年之前,媒体对幼师的形象建构主要是“园丁”这一正面形象,而2012年的“颜艳红虐童事件”,使得整个舆论场对幼师的形象看法发生了变化.2008-2011年间,《人民日报》对幼师群体的报道数量相对稳定,而在2012年之后,《人民日报》不仅在总报道数量上增加对幼师群体的关注,负面报道也从2011年的16.6%上升到2017年的37.5%.
(二)报道体裁与内容
笔者将《人民日报》幼师的报道体裁分为4类：消息、通讯、评论、其他.《人民日报》大量采用字简洁、时效性强、重视客观事实的消息类报道,主要发布一些政策性的新闻,包括教师队伍建设、教育改革措施等,如2017年11月10日的《师范类专业检测认证标准发布》、2017年12月27日《老幼受关注安居成焦点》、2016年12月5日《第三届中国幼教年会聚焦教育资源均等化》.同时,《人民日报》在对幼师正面形象的报道中,多采用人物通讯的方式,能挖掘幼师群体身上的新闻价值点,将一些典型的先进事迹、人物特点等多角度的展现,增加了对幼师群体的家庭现状、志愿活动、工作日记等充满趣味性和人情味的媒介呈现.如2017年1月31日《孩子王评上“副教授”》、2017年7月27日《村里教书我骄傲》、2016年9月10日《因为爱,付出再多也心甘》、2015年12月4日《善工家园,扶起折翼的天使》.此外,代表媒体立场和态度的评论数量也是逐年增加,尤其是在负面报道高发的年份,《人民日报》作为舆论引导的先锋,及时发言,力图客观真实呈现事实理性态度.如2012年11月21日《惩罚虐童,道德不能代替法律》、2013年9月17日《向虐童暴行亮出法律之剑》、2016年3月10日《入园难如何缓解》、2017年12月29日《打击虐童行为,绝不手软》.
(三)报道倾向
笔者从239篇新闻报道中,根据标题、关键词以及正文发现（表2）,幼师正面形象的报道多涉及园丁、先进事迹、敬岗爱业、标兵楷模等关键词；负面形象的报道多涉及虐童、幼师犯罪、校车事故等关键词；中性形象报道多涉及幼师教育改革、人才培训、师资素质建设等关键词.
三、《人民日报》对“幼师”的形象建构
(一)多以客观公正的舆论引导为主
纸媒论文参考资料：
结论：纸媒建构下的幼师形象探析为关于本文可作为纸媒方面的大学硕士与本科毕业论文纸媒论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
