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关于艺术素养论文范文资料 与拓展艺术实践活动提升学生艺术素养有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:艺术素养范文 科目:毕业论文 2024-04-18

《拓展艺术实践活动提升学生艺术素养》:本文关于艺术素养论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

【摘 要】随着社会的进步,人们自身的修养和文化程度也不断提高,越来越多的人开始关注教育问题,随着核心素养的提出,人文素养教育越来越被重视,而艺术素养是人文素养的重要组成部分,因此,根据学校和学生的具体情况,分析存在的问题,探究拓展艺术实践活动的有效措施,提升学生的艺术素养,是值做到思考的问题.

【關键词】拓展;艺术实践;艺术素养;提升

【中图分类号】J05 【文献标识码】A

随着教育改革的不断深入,核心素养教育已是教育的重点内容之一.核心素养主要强调学生的终生发展需求和各种能力的培养.这是对教育工作的严峻考验,也对课堂教学提出了更高的要求.通过丰富多彩的艺术实践活动,不仅能激发学生的学习兴趣,加强学生的过程体验,而且能更好地弥补课堂教学的缺憾,对提高学生的艺术素养有着重要意义.

一、提高认识,转变观念

自上而下高度重视,正确理解艺术实践活动的作用和意义.艺术素养是素质教育的重要组成部分,艺术实践活动有助于提高学生的审美能力和艺术修养,增强学生的参与热情,改变那种学好文化理论就能走遍天下的传统理念,把素质教育纳入学校教育教学工作的重点内容之中,对于教师而言,既要重视课堂教学,更要重视艺术实践活动,把理论知识和具体实践相结合,艺术实践活动弥补了专业知识教育的不足,二者密切联系,有机结合,相做到益彰,把学生培养成为具有一定的专业水平和良好的艺术素养的有用人才.

二、拓展艺术实践的有效途径

(一)通过丰富多彩的课余活动拓展艺术实践

经常开展各种丰富多彩的课余活动,拓展艺术实践.通过参加艺术实践为学生提供更多表现自我、彰显自己的才华的机会.比如通过书法比赛、民族乐器大赛、歌咏比赛、手抄报展览和跳绳、羽毛球、篮球等体育运动,让更多的学生都参与进来,体会艺术的魅力和乐趣.还可以通过各种集体活动,比如“庆七一”的大合唱、健美赛、集体舞大赛等,展示集体艺术的魅力,增强学生的集体观念和合作意识.其实也许很多学生都有自己的小爱好和一定的特长,但某一种活动可能参与展示和体验的人数是很有限的,根据这种情况,每年或每学期,开展一次“校园艺术节”的大型活动,项目多种多样,要求也各不相同,使更多的学生都能参与进来,为他们增添自信,使那些相对能力和水平低一些的学生也能看到自身的艺术魅力和存在的价值.注重过程体验,关注每个学生的变化和艺术素养的提高,通过丰富多彩的活动,让学生有更多的亲身体验,感受艺术的魅力.

(二) 拓展艺术实践的领域

艺术实践活动不只限于学校,也不只限于学生和老师,它应有更广阔的天地.在有可能的情况下,多组织学生外出参观或学习,学习他人先进的经验和好的艺术实践活动,经常请一些在相关艺术学科比较突出的外校学生个人或团体来本校做汇报演出或演讲,聘请一些老艺人或是专业知识扎实、艺术修养强的外校教师来本校作专题讲座,使学生对艺术有更深刻的认识,开阔视野,不断提高自身的艺术修养.

去福利院或养老所,开展送温暖送爱心的活动.福利院的孩子大多都是孤儿或残疾,福利院就是他们的家,可以送给他们一张自己的书画作品作为一个小礼物,还可以为他们唱一首歌、弹一首曲子或者给他们讲生动有趣的故事、教他们舞蹈、广播操、陪他们做各种游戏等,这些都会让孩子们高兴的欣喜若狂,还可以去养老所为孤寡老人做些事情,为他们做各种才艺表演,甚至陪他们聊天也会使他们由衷的感激和感动,看到这些,会给青春懵懂、无忧无虑的青年学生带来一种心灵的震撼,使他们更加珍惜自己今天的幸福生活,珍惜自己所拥有的一切.在进行艺术实践的同时,进行了一次很好的情感和人文关怀教育.通过古筝、舞蹈等的表演,古筝那优美的旋律和舞蹈的美感,不仅使他们对自己的艺术实践效果有成就感,有种对自我价值的认定感,特别是对自己的艺术水平,会让他们更好的正视自己存在的意义,无形中进行了一次传统文化教育.

(三)第二课堂是拓展艺术实践的有效手段

在学习和上课之余,第二课堂是拓展艺术实践的有效手段.组建各种兴趣小组,开展第二课堂活动.可以是有关音乐的小提琴、长笛、舞蹈小组,也可以是体育方面的健美操、滑冰、竞走等团队,还可以是以美术为主的素描、书法、绘画、剪纸等兴趣小组, 在可能的情况下,开设演讲、播音、古筝等选修课,通过这样的活动,让更多的学生找到自己的“归宿”,使更多的人能在一个和自己有共同兴趣和爱好的小团体中,充分展示自己的才华,互相学习、互相帮助,团结协作,取长补短,既充实了课余生活,又使学生有了更多亲身实践的机会,充分调动了学生学习的积极性,对提高艺术素养起积极的推动作用 .

三、结束语

通过艺术实践活动的不断拓展,使学生获得了更多的感性认识,丰富了有关艺术知识的学习,对提高学生的艺术素养、审美能力起到积极地促进作用,通过各种艺术实践活动,不仅使学生学到了更多的知识,培养了能力,通过集体活动,增强了团队意识和集体观念,促进了学生自身的艺术素养和心理素质的构建.为将来进一步学习和走向社会打下了必备的基础.

参考文献

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[3]陈小羽,曹路,张映君,邓铨.组织课外拓展提高学生艺术实践能力的研究[J].科技信息,2013(15):161,174.

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艺术素养论文参考资料:

艺术科技杂志

艺术创想杂志

艺术导论论文

领导艺术论文

艺术期刊

艺术教育杂志

结论:拓展艺术实践活动提升学生艺术素养为关于对不知道怎么写艺术素养论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文艺术素养论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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