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那个年代,考上大学就是一步登天,家乡最漂亮的姑娘变得唾手可得,他也终于如愿以偿.最初的爱慕纯净热烈,得到后已是伤痕累累.边地青年的赤子之心被摧毁,那青春的挽歌即将唱起,妥协和卑微的人生已然开始.
一
我是1978年考上大学的.这一年全国有许多人都考上了.光是下野地镇就有二十多个人考上了.再说了,我考上的又不是什么名牌大学,只是省城的一所师范学院,确实不值得说.可我还是很高兴,因为这以前,我看上了两个姑娘,人家都不愿意当我的女朋友.成了大学生,再找女朋友,就不会那么难了.再就是考上大学前,我是小镇中学的代课老师,随时都有可能不让我代了,把我赶回到田地里干活儿.考上了大学,就不一样了,就会由国家来分配工作,得到一个吃穿不愁的铁饭碗.
尽管考上的只是个普通的师范院校,可对我来说,也是一件很不容易的事.上到了小学四年级就赶上了“ ”,一直到1975年高中毕业,就没有好好上过课.恢复高考时只能考文科.只是文科的五门课,有三门从来没有见过课本是什么样的.政治课就是读报纸学习领袖的最高指示.历史课和地理课干脆就直接取消了.也是仗着作文写得还行,还因为学校极其缺乏师资,被借来临时救急让我去教初一的语文.我当代课老师后的第二年恢复高考,1977年不知高考为何物去凑了个热闹.落榜后痛定思痛,再加上恋爱受挫后激发的志气,以及来自生存的压力,让我不再胡思乱想,只能闷着头复习了三百天左右,终于以超过录取线二十分的成绩被录取.
所以当我迎着九月金色的阳光,走进位于省城光明路上的师范学院时,也和那些走进北大清华的时代骄子们一样,一脸的春风得意.这时的我已经二十二周岁了.
关于大学课堂上的事,我不想说得太多.有一句话大家都知道,说中国的大学考上难,上起来不难.也就是说,拿到通知书不容易,拿到 书很容易.可以说,只要你不是自己故意不想拿,你就一定可以拿到.所以有不少人就不把学业太当回事,更不会把时间花费在专业课上.我就是这不少人中的一个.
不想说的另一个原因,是我学的专业不是我想学的.填志愿时我填的是中文,可能是看我政治考的分数高,就把我分到了政治系.我是要当语文老师的（让我去当代课老师,就是因为我作文写得好）,不让学中文而让我学政治,实在是严重挫伤了我的学习积极性.
去打听过是不是可以从政治系换到中文系,话刚一出口就遭到了辅导员严厉拒绝：“你就是退学回家,也不会让你换系换专业.”无可奈何的我只好仍然坐在政治系的教室里,可我身在心不在.在我的专业教科书的下面,永远都会压着一本和文学相关的书（大多是西方的经典名著）,用来对付那些没有意思的课程.
不好好上课,不等于是在虚度.大学里真正有意思的事,都不会发生在课堂上.真正的熏陶来自校园的氛围,细雨润物中让身心发育成长.我和几个同学搞了个文学社,隔几天就会凑在一起谈读过的书,聊一些刚刚发生的社会事件,发表着对国家和世界的看法.什么对越反击战啦,什么中美关系正常化啦,什么包产到户啦,什么给 平反啦,什么真理的标准啦,什么伤痕文学啦,什么朦胧诗啦,什么北京 墙啦,都是我们热烈议论的话题.
没有什么不敢说的,说了什么都不用担心会受惩罚.因言获罪的时代真的已经过去.关于五年前小镇上有一个中年妇女因言获罪被枪决行刑的场面,虽然还在我的脑海里没有消失,但不再让我有一点恐惧感.尤其是 十一届三中全会的召开,让每个人都相信自己登上了一艘巨轮,经历了那么多的曲折和风浪后,它正在拨乱反正冲破禁区驶向光明的未来.我满怀对祖国的忠诚,成了一个为了真理什么都敢说的青年学生.不是我胆子大,是社会环境不同了.要是让时间再往回退上几年,有些话是打死我都不敢说的.
光是敢说还不行,还要说得有道理才行.远离专业课后,省出的时间,让我读了许多别的书（比如说康德、黑格尔、尼采、弗洛伊德、萨特、加缪、杜拉斯等一批西方现代哲学家文学家的著作）.在下野地小镇二十二年我读过的书全部加起来,也不过五十本（其中还有一大半都是没有思想艺术价值的）.不是不爱读书,是真的没有书读（大部分的书不是被烧了就是被禁了）.而在大学里一个学期读过的书都有上百本.读书多,知道得就多.知道得多,就会明白是非.这让我在面对任何问题时,总是会有自己的看法.我成了各种辩论会上的主角.当过语文老師的经历,让我的口舌总是能迅速地找到合适的词语,准确有力地说出想说的话.
无法面对不同观点保持沉默的态度,实际上多数时候并不会受到赞赏.容易热血沸腾的我,还不懂得在不同场合面对不同的对象,如何恰到好处地表达自己的意见.所以当听那些教授们站在讲台上高谈阔论,却又难以让人信服时,我就有点不知天高地厚地站了起来.
法律专业的教授说：“在我们国家政策是必须要大于法的.”
我就问他：“那法律的神圣如何得到保证?”
经济学专业的教授说：“资本主义已经腐朽,马上就要灭亡.”
我就问他：“那为什么欧美国家的经济还是那么繁荣?”
哲学专业的教授说：“看任何问题都要使用一分为二的辩证法.”
我就问他：“难道日本鬼子侵略中国也有正确的一面吗?”
没有一个教授对我这样的提问进行过鼓励.他们无一例外都对自己的权威受到挑战,表现出了不同程度的恼怒.我看出了他们的不高兴,可我一点儿也不在乎.倒是有了一种挑战权威的痛快.社会发生了翻天覆地的变化,可大学里的教材还是老一套,作为一个大学生有权利也有责任表示不满.
可我的责任感,很快就让我成了教授们不喜欢的学生.他们用另外的方式表达着对我的不满.一个教授在上课时当场把我正在读着的一本名著抢了过去.一个教授以我不认真听讲和记笔记为由让我写出书面检查.兼着系总支书记的教授说,政治系学生搞文学社是不务正业,必须马上解散.系里边唯一一台黑白电视机放在他的办公室里,大家去看日本电视剧《排球女将》,他让别的同学进,不让我进,说没地方坐了.
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