原创《细节，教育走向成功基石》：这篇走向成功论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：班务工作,每位班主任都有一套行之有效的经验方法,无论是低年级小学生良好行为习惯的培养,还是高年级抓常规、帮助孩子养成良好的行为习惯,无不浸透着教师辛勤的汗水,因为学生良好的行为习惯并非是一朝一夕的事,需要教师常抓不懈,无不倾注教师全部的爱.从握笔写字、整理书包开始到怎样保持室内卫生、搞好个人卫生,帮助孩子们逐渐养成良好习惯,自己管理自己,让我们都深深体会到只有老师想不到的没有孩子做不到的.
关键词：班级管理；关注细节；制度
中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0028-02
最近,我有幸拜读了罗恩· 先生的作品——《优秀是教出来的》,它再一次给予了我智慧的火花.本书的作者罗恩. ,美国北卡罗来纳州人,1995年起执教,2001年赢得了年度迪斯尼美国优秀教师奖.曾三次受美国总统和夫人邀请带学生作客白宫.他从自己多年的教学经验中总结出了55个细节,涵盖了生活、学习的方方面面,让我们领略了细节的力量. 坚信并证明它是学生学习成功的一个关键因素.
我们知道,二十一世纪是细节决定成败的世纪,反思我们的教育,常常是注重整体而忽视细节.就像无数个最小自然数1相加的结果是无穷大一样,无数个细节相加就是整体,忽视细节就会导致整体的缺失.从细节入手提高人的质量,这是 先生给我们的宝贵启示. 从关注学生的学习细节,到关注学生的生活细节,关注学生的品行方面的细节,他告诉我们,每一个孩子都有它独特的天赋和可塑性,只要我们对孩子们进行反复的归训,只要让他们感觉到学习的意义,那么即使是令人头疼的问题学生也会成长为彬彬有礼、成绩优异的好孩子.
例如：细节14"回答问题要完整", 认为这条规矩能帮助孩子们提高书面语言的表达能力,可以帮助他们开发和理顺自己的思维,尤其是当要求某个问题的答案简短而精炼的时候.他在平时练习作文的时候,他一直让孩子们遵循下面的方法回答问题：
问题举例：在篮球运动员当中,你认为劳埃德和詹森谁更棒?
第一步：重复问题并给出你的答案——
在篮球运动员当中我认为劳埃德更棒.
第二步：给出你这么认为的理由——
我认为劳埃德更棒,是因为决定胜负的那一分是他得的.
第三步：支持你答案的理由——
他能赢得决定胜负的那一分,说明他在压力面前很镇定,也表明他有必胜的决心.
第四步：复述问题并下结论——
因此,我认为作为一名运动员,劳埃德要比詹森好些.
根据上述基本要领,学生在反复地做了大量练习,掌握了这项技巧以后,就可以根据这些要领写出更富有创造性和更为详尽的答案了.
又如细节39"赞美之词挂嘴边", 每次家访或去拜访别人时,总是会刻意地先找些值得赞美的东西称赞一番,以缓解主人的紧张,让他们感觉更舒服一点,使得现场的气氛也会更融洽一点,并且对他的到来主人所付出的准备也就变得更值得了.而他带领学生外出考察时,都会要求学生事先做好准备,对将要接触的人和事物有所了解,再举出一些东西加于赞美.他这样的不厌其烦的训练,其实对学生将来离开教室,离开学校走上社会能够学以致用,能够更好的和人相处,调节场合上的气氛是非常有裨益的.
再如细节36"进出时,为别人扶住门",如果开门的时候需要拉的话,你就拉开门,自己站在一边,让别人先过去,然后你再走过去；如果开门的时候需要推门,你就在自己走过去后用手扶住门,别松手. 老师认为,教孩子一些小小的善意举止虽然看起来微不足道,但对孩子们了解如何尊重和重视别人大有裨益. 老师教孩子的时候非常注意细节,如扶门时站的位置、扶多长时间、说点什么等等更加细节的东西.
再谈情感上的精节化.作为教育过程重要组成环节的班级管理是班主任和学生"心理需要"相互印照的过程,是师生"心理交流"的过程.教师对学生怀有真诚的感情,尊重学生,关心、体贴学生,学生才会"亲其师,信其道",自觉愉快地接受教师的教诲.因此,整个班级管理的过程中,我始终身体力行,要求学生做到的事情自己首先做到,用自己对教育事业的无限热爱,言行一致、光明磊落的品质,对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生；同时公正地对待每一个学生,无论品学兼优,还是品学均差,从不偏信偏爱.在老师的感染和倡导下,"没有最好,只有更好！"成为班文化氛围中最响亮的口号."不论成绩多高,只要比上一次有进步,就是好样的！"成为班级管理评价的标准,为班级管理的制度化、规范化以及"把班级还给学生,让班级充满成长气息"的班级管理平台创建提供了宽厚的空间.关注生活细节.学生大多数的时间是在学校,和班主任老师相处的时间常常超过了父母.我们除了在关注学生的学习、关注思想之外,更要去关注学生的日常生活.在我看来,关注学生生活是一个基础性工作,班主任要用心用情去关注学生的点点滴滴.我经常关切的问候学生"早点吃过了吗?""渴不渴,带水了吗?""睡得好吗?"；轻轻的提醒学生"天凉了,该添衣服了"；摸摸学生额头、给学生理理衣领；给学生一个温暖的微笑,让这种温情流淌在学生的心间,让学生真切地感受到母亲般的关爱.巡视教室时,给 理一下凌乱的学桌,弯下腰掉落的文具等让学生感受到一种无言的关爱,在感动和感激中去模仿去学习.
细细品味着这创造教育奇迹的55个细节,大家就会觉得每一条细节其实都不是艰深的理论,而是简单易学的育人方法,我们每一个教师也都能做到.我相信我们每一个教师阅读之后,一定也会像刚才那位教师一样产生模仿几招的感觉.甚至,相信我们所有兢兢业业的老师,或多或少也都具有这55条教育细节,有的甚至更多等比如餐桌礼仪,我们有些班级在班主任的教育下也做得非常好,比如记人名,需用心,我们有些学生也能在遇见我们时能称呼我们某某某老师,比如公共场所须安静,我们也会这样去教育我们的学生等等.只是,也许我们的执行力还不够,我们的教育信念可能还不够执着,而 的成功之处就在于,他能坚持不懈的把这些细节当做教育中的大事要事,甚至是必不可少的事情来做.他的执着、热情、付出和耐心正是目前我们所缺乏的一部份.我们的教育特别是德育,多年来给人的感觉更多是空洞的说教,虽然说得有理,但对于中小学生来讲收效并不令人满意.这也就是我们的德育有"骨架",少"血肉"的根本原因.细节是教育的一个切入点,不抓细节,教育难以落到实处.从细节教育入手,日积月累,坚持不懈,所要求的品行也就形成了.
走向成功论文参考资料：
结论：细节，教育走向成功基石为适合不知如何写走向成功方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于如何走向成功作文论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
