原创《当代高中生理财观念和消费行为引导》：该文是关于消费行为论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要：随着我国科学技术和生产力发展的不断深入,社会经济日益增长,民众的生活水平大幅提高,社会物质财富日渐增多,商品经济日益发达,民众理财观念和消费行为都在变化,其中我们高中生的消费观念所受环境影响更为显著.我们高中生的需求不仅是国民需求的重要组成部分,更是有较大的自主性,是国家和民族未来需求变化的引导者.如何培养高中生树立理性的理财观念和消费行为是关系国家发展和经济社会可持续发展的重要课题,因此,本文通过对我国高中生理财观念和消费行为特点的研究,倡导家庭、学校和社会要共同营造一个健康的外部环境,引导我们高中生提升消费素养.
关键词：高中生；理财观念 ；消费行为 ；引导
引言
我国1978年改革开放,在党的领导下,逐步建立了社会主义市场经济体制,经过近30年的发展,中国作为一个经济超级强国正在赶超西方国家将成为世界上最大的经济体.据报道,经济发展进入新常态后,消费成为经济增长的主要力量.在此状况下,作为尚未走出校门正式步入社会的我们高中学生,理财观念和消费行为亟需得到家庭、学校、社会的教育和引导.
一、高中生的理财观念
作为一个在读高中生,我的理财观念包括金钱、财富、消费、财商观念等.根据一项关于我们高中生消费习惯和理财观念的调查报告显示,大多数的被调查学生不大了解自己家里经济情况,仅有10%的学生有详细的记账记录和每月收支计划,这直接显示了我们高中生理财意识的淡薄；而关于理财知识,49%的同学不懂如何计算司空见惯的利息,有42%的同学不会讨价还价,可见理财能力堪忧；大部分高中生的精神消费少,娱乐和通讯的消费占绝对优势,攒存钱观念没有形成,理财结构很不合理.目前我们高中生的理财观念,局限于银行储蓄等狭窄区域,对现存的互联网理财产品也很模糊,直接暴露出我国理财教育的缺失.我们高中生零花钱许多用于请客、追星、娱乐等,这些现象表明,社会上物欲主义、娱乐至死主义和校园外不良环境如网吧、游戏厅等对学生的影响巨大,社会各界对政府加强管控的呼声也越来越高.
二、高中生的消费行为
消费行为是受消费观念支配的,消费观念对消费行为的调节具有重要的决定作用,目前,我们高中生的消费心理大致有三,一是品牌符号消费,20%以上的高中生会选择品牌和档次的衣服,通过品牌符号对自身身份进行定位.二是攀比心理消费,对苹果手机的追风,对名牌服饰的夸耀等问题在我们高中生群体中普遍存在.三是从众心理消费,我们学生受到同伴行为的影响,凡是看到同学有的东西,就觉得同学的东西都是好的,自己也要有.在消费结构上,目前我们高中生的消费结构主要由学习、食品、衣服、娱乐、交际组成,而娱乐和交际消费占据较高比重,可看出我们高中生已经出现成人社会的人情消费特点.从上述论断中可看出,我们高中生的消费行为趋于非理性模式,过于注重物品的符号价值,“现代消费社会的本质就在于差异的构建,即人们所消费的不仅是商品的物质性,而是商品符号中的身份差异”.较为严重的是,目前我们当代高中生普遍对勤俭节约存在误读,认为勤俭节约是上一辈人的美德,现代社会已经不适用.对于致力于拉动内需谋求经济增长的国家来说,勤俭节约仍然不失为一种美德,政府应该大力提倡勤俭节约的精神,不能让我们高中生迷失在纸醉金迷的物欲世界里.
三、加强引导高中生理财观念
理财观念对我们高中生具有重大意义,促使我们高中生形成正确的财务观念和金钱观念,从小养成良好的理财习惯,这会对他们未来事业、生活具有重大积极作用.怎么引导我們高中生的理财观念呢?
一是建议校企合作创立理财基金,开设和理财相关的活动课程.这种模式既提升了学生自身的实践能力,也培养了学生正确的理财观念.此前,传统的校企合作创立基金模式多为捐赠模式,即企业（多为校友设立）以奖助学金形式向学生予以奖励资助.这种模式仅仅是企业认领学生,学生被动接受企业捐赠,没有参和到理想的实现过程中来.而校企合作创立理财基金,校方需打破以往模式,通过开设和理财有关的活动课程对我们高中生加以教育和引导,可将理财和消费教育纳入到日常活动课程教学中,有助于提高青少年的财富素养,挖掘学生自身的潜力去实现理想.一方面,学校可利用企业良好的资金和资源,为学生的生活、学习提供更好的课室和校园条件；另一方面,通过学校和企业合作开设此类课程,对学生加强理财观念的培养和引导,有利于提高我们高中生多方面的理财能力；最后,我们高中生也将得到人生规划及储蓄的指导,同时参和社会实践活动以及综合评价,在得到能力建设的同时,养成良好的理财习惯.
二是运用互联网理财平台.近年来,理财的“普及性”仍有欠缺的问题在国民财富快速积累今天显得尤为突出,理财经验不多的我们高中生往往受限于银行等传统储蓄机构的理财渠道和门槛.不少互联网理财机构从中嗅到了市场商机,正在积极扩大我们学生的理财市场.2005年至2016年期间,根据调查显示我国的居民工资的理财规模整体增长达到9.6倍,和以往相比,远远超过同期工资的涨幅.其中,互联网理财正成为国民乃至中小企业投资渠道新宠,互联网理财能解决我们高中生最基本的理财诉求,首先是手机操作打破了时间和地域的条件限制,再次是“一元起投”突破了以往理财产品5万元起步的门槛.中国社科院针对国人理财方式的调查显示,互联网理财的意愿增长最快,已超过了股票、基金、债券、贵金属等,占比达11.15%.互联网金融机构对于我们高中生潜在客户群的抢夺,让银行等传统金融机构更加紧张,目前,各大银行正在推出新的理财产品,力保搭上互联网的便车.24%的高中受访学生愿意将零花钱放入互联网理财平台,这比大学生高出10个百分点.不过,目前我们高中生用于理财的零花钱盈余较少,理财观念还有待培育.尽管目前这部分客群的理财规模并不大,我们高中生零花钱盈余主要通过互联网理财平台购买金融理财产品,未来我们将成为互联网理财市场的生力军,这要求我们高中生需要加强对互联网投资理财方面知识的学习.
消费行为论文参考资料：
结论：当代高中生理财观念和消费行为引导为关于对写作消费行为论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文消费者购买行为的类型论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
