原创《就业为导向汽车维修专业职业教育教学改革》：本论文主要论述了汽车维修专业论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
摘 要：随着社会发展的不断推进,我国的汽车制造业得到了一定的发展.随着汽车行业的兴起,汽车维修专业也应运而生,为汽车行业的长久发展做出了奠定基础.针对行业发展需要,社会人才短缺现状的出现,国家在职业教育学院开展了有关汽车维修技术专业.本文将针对这样的发展那背景进行入手,谈谈以就业为导向的汽车维修专业职业教学存在的问题,进而给出相应教学改革措施,以供参考.
关键词：就业；汽车维修；职业教育；存在问题；改革措施
0 前言
社会的发展使人们进入了快节奏的生活状态,作为代步工具的汽车在这样的社会发展 得尤为重要.随着汽车专业的出现,国家教育部开展相关的教学活动,但是对应的教学效果不够明显.需要院校针对教育教学现状中存在的不足,给出具有针对性的改革措施,提高教学效率,为国家发展做出贡献.
1 存在问题
1.1 在教师方面
就职业教育机构来说,他们的教学水平相对较差,教学设施等相对落后,这使得资历较高或是专业技能较强的教师不愿意在这样的环境中进行工作,造成一定的人才流失现象.他们不仅教学方法和相应的教学措施相对陈旧,而且他们的技能素质难以提高.很多学校在人才选取方面,往往是提供一些非专业人才对学生进行培训.这些教师对汽车的专业知识掌握不够全面,相应的实践经验存在一定的不足,这使得教学效果不够明显,限制了学生的学习发展.
1.2 在教材方面
在对职业院校的汽车维修专业进行人才培养的过程中,相应的教学课本存在一定的不足和缺陷.根据相应的调查结果得知,一些汽车维修专业的学校在进行教学的过程中会受到资金周转条件的限制,相应的教材内容难以跟进时代的发展变化,经常是使用一些和当前发展技术不相符的教材,即使有一些院校能够认识到自身存在这样的不足,会在教学过程中自己设计教材,但是这样的方法并不能从根本上改进教材较为陈旧的问题,还是会在很大程度上限制学生的发展,为学生的就业带来一定的影响.
1.3 在学生方面
学生是接受教育的主体,教师只起到一定的辅助作用.因此,学生的基础较差也是影响汽车修理专业教学水平的主要因素.学生本身缺乏一定的汽车维修基本功.就职业院校的学生来说,他们大多是因为自身的学习基础较差,无法进入正常高中学习,从而选择了这样的学校进行知识的补充.也往往因为这样,他们的学习习惯较差,不能在课堂上集中经历学习,使得相应的学习效果较差,难以形成较为完善的学习体系,造成汽车维修专业的教学效果较差的现象.
2 改革策略
2.1 明确教学目标
在传统的汽车维修专业教学实施过程中,教师往往以传授相关知识和技能为主要教学目标.注重对学生知识理论的灌输,使得学生对于实际应用的基础较差,在进入工作岗位的时候常常会遇到问题.因此,要想促进学生在就业岗位上得以发挥自己的才能,就需要教师将教学目标进行更改和明确.对于职业学院来说,其主要职责就是为社会提供所需的技术人才.教师应该以这样的教学目标为基准,以理论知识为辅,推进学生的实践应用能力.教师要能够结合社会的发展现状,将和相关职业的入门行业作为主要研究对象,对学生进行定向培养,从而保证学生的就业率.
2.2 加强师资建设
教师是教学过程的主要引导者,要想加强汽车维修专业学生的就业率,提高他们的技术技能,还需要从教师素质下手,打造高水平的师资团队.在具体的建设过程中,学校要保证教师对汽车维修的基础知识熟练掌握,然后开展相应的实践培训,紧跟社会的发展情况,保证教师及时掌握新技术.并在社会广泛招收高素质技能教师,更新学校的教学设备,提高教师的福利待遇,从而提高教师满意度,促进教师更加积极的投入到教学活动中,提高教学水平,吸引更多的学生.为国家发展作出积极贡献.
2.3 改变教学方式
在对汽车维修专业的学生进行职业教育的过程中,传统的教学方法较为陈旧,不利于培养学生学习兴趣,使得课堂的教学效率无法有效提升.因此,要想以就业为导向提高汽车维修专业学生的学习效率,还需要教师改变相应的教学方法,提高教学效率.从学生的发展特点进行出发,采用一定的教学方式,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣.例如：在讲解汽车结构的相关内容时,教师可以利用计算机技术,将汽车构造的分解图进行播放,让学生更深入和全面的了解汽车的构造,从而能够明确问题的出现,對汽车进行修理.
2.4 开展实践教学
以就业为导向的教育培养,需要汽车维修专业的教师注重对学生实践应用能力的培养.学校要加强和相关企业的合作,从而能够在实施实践教学的过程中带领学生深入到实地进行操作学习,这样的教学能够更直观的将汽车维修的应用技术进行展示.为了体现教育是以就业为导向的教学过程,学校也可以促进和相关企业进行人才定向培养,让学生在接受教育的同时,能够直接深入到企业参和工作实施,提高学生的应用能力,保证自身的发展素质符合社会发展的需求,为国家做出积极贡献.
3 结语
以就业为导向的汽车维修专业教学改革,需要教师根据教学现状中存在的问题进行具体实施.从自身素质进行下手,明确教学目标,改变教学方法,开展实践教学,提高学生的实践应用能力,促进社会发展.
参考文献
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汽车维修专业论文参考资料：
结论：就业为导向汽车维修专业职业教育教学改革为大学硕士与本科汽车维修专业毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写汽车维修一个月挣多少方面论文范文。
