护理学基础论文

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  • [摘要] 目的 探讨合适的《护理学基础》课程考试模式。方法 根据《护理学基础》课程特点,提出考试模式改革的方案,并评价其效果。结果 改革后的《护。

  • (益阳医学高等专科学校,湖南 益阳 413000)摘 要: 基础护理学是护理专业的基础核心课程,也是护士执业资格考试的必考课程,其教学质量将直。

  • 【摘 要】 为了提高学生《基础护理学》护理实验操作教学水平。采用实验组和对照组的研究方法,通过对 2012级本科护理专业2个班学生做实验,实验组。

  • 摘 要:目的:探讨LBL+PBL+TBL“三轨教学模式”在高职社区护理学教学中的应用。方法:采用整群抽样的方法收取我校2013级护理专业学生4个。

  • 【摘要】目的:比较PBL教学法和传统教学法在外科护理学课程教学中的差别,探讨适用于外科护理教学的有效的教学方法,从而改善外科护理教学质量,提高学。

  • 摘 要:在护理学科逐步发展的过程中,护患关系的改善是当前医院发展中一项非常重要的问题。为适应医学模式的改革的需要,护理专业需要培养出高素质的护理。

  • 摘 要:本文结合微课在高职护理学中应用的实践经验,介绍了微课的制作思路与方法,并对这种教学模式的学习效果进行了评估。关键词:教学模式;高职护理。

  • 摘要:【目的】了解互动教学法在《社区护理学》课程教学中的应用效果。【方法】选择右江民族医学院护理专业40名女生参与本次调查,组成对照组与研究组,。

  • 摘要:一体化教学模式是一种理论与实践相结合的教学方法,它是一种新颖的教学策略。通过此种教学手段,使学生能够全面的掌握理论知识,还能锻炼学生的动手。

  • 摘要:中外合作办学是将两个学校最优秀的专业联合起来,强强联手,形成一种新的办学方式,本文针对护理学中外合作办学形式进行讨论,分析中外合作办学的优。

  • 摘 要:目前我国已经进入老龄化社会,老年人口数量不断增加,社会对于专业护理人员的需求也随之提高。老年护理学是护理专业课程体系的重要内容,为了提高。

  • 摘要:在教学信息化的背景下,课堂教学面临着一场意义深远的变革。将传统的课堂学习和网络学习相结合的混合式教学模式日益受到重视和关注。针对《基础护理。

  • 摘 要:自我国颁布《中华人民共和国护士管理办法》后,我国在护理管理方面越来越法制化、制度化和规范化,并逐步同国际护理行业接轨。与此同时,新管理办。

  • 摘 要:目的:探讨儿科护理学实验教学中参与式教学方法的应用效果。方法:以我校2014级三年制大专护生9个班中的护理4班和5班作为本次研究对象,其。

  • 摘 要:实践性教学是帮助职业高中护生将学到的理论知识与实践相结合的过程,也是护生获得专业知识及个人技能、态度和行为的过程,对实现护生向护士的转化。

  • 摘要:目的:分析探讨《外科护理学》的课堂教学中的问题、原因以及优化方案,为教学管理提供参考;方法:选取本校2014级护理专业的80名大专学生作为。

  • 摘要:实验教学改革是关系着是否为学生提供优质教学、为社会培养优质人才的关键,以“精品课程”为切入点,剖析实验教学在教学设备、教师队伍、教材建设及。

  • 摘 要:老年护理学是一门综合性、实践性很强的学科,内容较为枯燥,教学方法合理有效的运用与提高教学质量有着直接的关系。笔者对所在学校老年护理学常用。

  • 摘 要:为了深入了解笔者学校护理专业基础医学课程教学效果,分析并解决教学过程中存在的问题,对笔者学校护理专业学生进行了问卷调查。根据问卷调查结果。

  • 摘 要:本文阐述了《护理学导论》学科地位及教学中面临的问题,并在教学实践中巧用TBL教学法,以学生为主体,发挥教师的主导作用,激发学生学习兴趣,。

  • 目的:观察中国大学MOOC在线网络平台在《基础护理学》实训课教学过程中的应用效果。方法:选取漯河医学高等专科学校2016级护理学专业学生780人。

  • 在护理学基础技能教学中运用翻转课堂教学方法的作用是比较大的。学生在翻转课堂教学方式的指导下学习护理学基础技能知识,可以对教学背景、编排活动有一个。

  • 摘 要:本文主要探讨在基础护理学教学过程中应用微课的效果。将在校学习的200名2015级护生纳入本次实验,将护生依照教学方式的不同分成微课组(n。

  • 【案例背景】本节课的教学对象是处于16、17岁且思维活跃、自我意识较强的青少年。由于他们理论知识欠缺,对实验课兴趣较高,根据这一特点,本节课按。

  • 【关键词】职校基础护理学校企合作模式应用研究为了保障病人的生活质量,现在各个地区的各个医院都对基础护理专业的学生的要求很高,校企合作共育人才的。

  • 摘 要:在中职《护理学基础》教学中,根据不同内容,恰当地运用信息技术,优化导入环节,不但能迅速抓住学生心理,激发学习兴趣,还可贯穿职业道德教育,。

  • 摘要:本文探讨了如何把翻转课堂教学模式运用于中职护理教学之中,并分析了在实施过程中翻转课堂可能出现的问题,探索出一条中职护理教学模式改革的新思路。

  • [摘要] 目的 探讨慕课教学模式在中职基础护理学课程中的作用。方法 采用整群便利抽样的方法于2016年3—7月在吉林卫生学校选取2014级护理专。

  • 问题摘要:短短句子,脉脉深情。“走火入魔”是走的什么火,入的什么魔?为什么要用金盆来洗手?江湖中个性定制的术语。除了吹牛还能吹点别的什。

  • 1915年,美国中部地区发生重大洪灾,庄稼被淹,房屋被毁,许多人流离失所,被迫沦为乞丐,凯里和科林就是其中的两位。两个年轻的乞丐,跟随着流浪大。

  • 张好武走路有点瘸,人送外号张瘸子。在城里扫了几年马路后被辞退了,告老还乡。虽然村子里建很多垃圾点,但是还有很多人乱倒垃圾。这是张好武看不习惯的。。

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