人物性格分析类论文开题报告

一、课题提出的背景和意义现今社会科技飞速发展，知识更新日益加快，整个社会信息化是大势所趋，教育信息化亦是必然。2010年7月颁布的《国家中长期。

铜镜，是古人照面饰容的生活用具。其正面光滑可鉴用于照容，背面则多修饰图案花纹。考古资料表明，我国使用铜镜的历史最早可以追溯到四千多年前的齐家文化。

电影人物形象设计是电影中十分重要的元素之一，其实是展现电影中人物性格的重要方式之一，同时也是电影镜头语言的表现形式之一。在电影中，人物的形象设计。

摘要：鲜明生动的人物立体性格是文学作品中人物形象的重要表现，作者通过人物的立体性格来塑造一个饱满丰富的人物形象。立体性格的塑造是要靠人物的语言、。

[摘 要]教学写景类散文时，教师要将人物与风景充分结合起来，真正把握此类文本的基本特质，提升阅读教学的效益。教学时要高屋建瓴，厘清文中风景的独特。

内容摘要：《追风筝的人》因书中角色刻画生动，故事情节震撼感人，出版后大获好评。通过梳理主人公阿米尔童年和成年后的家庭关系，分析他性格的形成和变化。

摘 要：在福克纳《喧哗与骚动》的四个叙述者中，班吉和杰生有着自己独特而鲜明的性格特色。本文从班吉和杰生的意识表象进行分析，再逐步挖掘这些意识表象。

摘 要：《追逐者》是約翰·科利尔最著名的短篇小说之一，主要讲述了一场爱情药水的交易。整个故事几乎完全是通过两个角色之间的对话而建立起来的，因此，。

娄烨是国内第六代导演中极富个人特色的一位，其与曾剑的“手持电影”风格的结合拍摄出《颐和园》《春风沉醉的夜晚》《浮世迷城》《推拿》等多部经典作品，。

摘 要：在《消失的地平线》中布琳克洛小姐被当成一个缺少女性美的人物而存在。布琳克洛小姐也试图装扮出一个男性的形象。但她自身不可逃避的女性特质使其。

摘要：19世纪以来，欧洲有许多作家认为人物性格是神秘的、深不可测的，于是他们误入变态心理、神秘主义的歧途，把人写成荒诞、古怪的东西；也有人简单化。

在小学语文教学中，经典的文本是提高语文素养的核心和根本，苏教版教材也编排了很多经典的文本，如何让学生理解经典呢？笔者认为，教师要让学生深入文本之。

内容摘要：《所罗门之歌》出版于1977年，是美国黑人女作家托尼·莫里森公开发表的第三部小说，围绕着一个黑人青年“奶娃”的成长过程展开，是莫里森唯。

摘 要：在全面推进素质教育，加强和改进公共基础学科教学的教改新形势下，本成果立足中职教育的职业性特点，研究中职学校语言类学科（语文、英语）如何从。

摘要：《红楼梦》是四大经典名著之一，是一部伟大的现实主义巨著。同时也是一部爱情悲剧，书中主要描写了贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间的恋爱、婚姻的悲剧。。

摘要：外在的社会关系反映在人物的心理上再结合人物的个性，就形成人物的性格。所以，人物的性格心理和其社会性的一面有着密切的联系，二者是不可分割的整。

摘要：伏尔泰认为真实是美的第一要素，戏剧情节要符合历史的实际;莱辛则认为性格才是戏剧表现的重心，作品为了表现性格可以改编历史。莱辛对人物性格的。

内容摘要：《飘》以郝思嘉的爱情纠葛和人生遭遇为主线，生动地再现了美国南北战争时期的历史画卷。女主人公郝思嘉郝思嘉是一个鲜明、生动、丰富、复杂。

内容摘要：本文试图通过对《名利场》中蓓基与爱米丽亚对婚嫁﹑亲友﹑社会环境的观念及行动力的对比来分析她们截然不同的性格品质。以当代人视角出发试析。

内容摘要：说《孔乙己》是鲁迅先生白话小说的代表作之一，小说题材的选材背景是清朝末期，在鲁镇的咸亨酒店中塑造了孔乙己这一人物形象，通过对孔乙己。

内容摘要：小说《孔乙己》是鲁迅先生白话小说的代表作之一，小说题材的选材背景是清朝末期，在鲁镇的咸亨酒店中塑造了孔乙己这一人物形象，通过对孔乙。

读过莎士比亚《威尼斯商人》的人，都会对高利贷者夏洛克阴险、偏执、冷酷、残忍的性格，和威尼斯商人安东尼奥友善、慷慨、宽厚、仁爱的性格，留下深刻的印。

[摘 要] 微课这股“微风”吹遍了大江南北，如何在这股“微”风中更好地开展微课教学呢？笔者特此对“直接获取式微课资源研究”进行研究 [关键词]。

一、研究背景1 基于英语新课程标准的要求。《英语课程标准》指出：必须正视学生外语学习基础和发展要求的差异，遵循外语学习的客观规律，英语教学强调。

摘要：本文运用评价理论分析爱伦坡的短篇小说代表作之一《阿芒提拉多的酒桶》，分析作者如何在恐怖的故事情节中刻画人性中掩藏的阴暗面刻，进一步展现主人。

摘 要：丹尼尔·凯斯在二十世纪时以小说家闻名于世，但是由他书写的《24个比利》却是一部纪实性心理学巨著。书中所描述的是一位名叫比利的饱受争议的人。

摘 要：祥子因农村经济的破产来到北平谋生，希望通过自己踏实地努力，成为北平一个“独立的劳动者”，这愿望本身就与周围环境产生错位；祥子身上有着鲜明。

摘 要：随着语言学在国内的蓬勃发展，语言学与文学的交叉也早已经成为一个不争的事实，并且运用语言学的相关理论去研究文学作品，也早已经在国内流传开来。

七年级学生无论在生理上还是心理上都有别于小学生，他们对自身、生活的认识比小学生更加系统全面，对外部世界的感知也更为敏感。鉴于此，笔者认为，七年级。

原文：每天都被自己帅到睡不着。翻译：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。原文：心好累。翻译：形若槁骸，心如死灰。原文：世界那么大，我想去看看。

策划人语今年“五一”期间，中央电视台推出系列报道《大国工匠》，片中那些活跃在各行各业的顶级工匠们充满了人性之美，他们把劳动变成创造，让技术变成。