学生英语兴趣的培养论文

[摘 要]朗读是学生英语学习的催化剂，不仅可以激发学生对英语的感情，帮助文本的内容，而且能加深学生学习的记忆，提高学习情趣，培养良好的英语语感。。

摘 要：由于每个人存在着属于自己的特性，所有他们自身素质与学习态度不尽相同。故而在一样的学习环境下其学习效果亦存在着差异。对此经过多方探究，认为。

英语阅读能力的重要性不言而喻，中小学学生英语阅读能力的培养是英语教学中的重点和难点，笔者总结自身的英语学习经历和教学心得从三个方面浅议中小学学生。

我国传统的教学方式往往是枯燥乏味的，一切以考试为主，在教学过程中无法积极的带动学生的学习热情。提高他们学习的兴趣。然而兴趣却是推动学生学习的根本。

摘 要：所有智力方面的活动要依赖于兴趣，兴趣是推动人们进行活动的最现实，最活跃的内部动机，浓厚的兴趣可以激发学生的学习动力，学生在良好的兴趣作用。

摘要：在初中英语教学中要改变这种状况，教师要在初中英语教学中要运用各种教学方法来激发学生的学习兴趣。教师要激发和培养学生的学习英语兴趣。本文以当。

摘 要：在英语教学过程中，教师应该以现代教学理念为指导，打破传统教学模式对学生能力的束缚，鼓励学生开展自主学习，并通过教学方法的指导和教学环节的。

[摘要]精心设计导入，激发学生学习英语的兴趣，良好的开端是成功的先导。精心设计的导语，使学生情绪高涨，并能够明确学习目的，具有良好的指导性和激励。

摘要：促进大学生英语自主学习能力的发展一直是大学英语教学改革的重要目标之一。在数字信息化时代创建的网络教学平台为培养大学生英语自主学习能力提供了。

摘 要：瑶族女孩以前没有受教育的权利。为了改变瑶族的面貌，在社会各界资助下，瑶女班应运而生。在知识经济的今天，培养学生的英语自学能力显得尤为重要。

【摘要】笔者通过十几年的初中英语教学， 对于如何激发初中学生学习英语的兴趣、提高学生的英语课堂效率， 积累了一些经验， 本文中笔者简单地谈几点个。

内容摘要：针对培养学生的英语的语言能力的论题，指出了培养学生的英语自学能力及寓思想教育于英语教学之中，提高学生的思想文化素质措施；阐明了采取多种。

小学英语是基础教育阶段的一门重要的课程，随着小学英语新课程教学改革的不断发展，小学英语教学应焣焦培养学生的核心素养，落实立德树人。小学英语教学的。

【摘要】语言学习的根本目的就是能够实现人与人的交际，能够将自己的思想、想法传达给对方，并且能够领会对方所表达的含义，以此实现彼此信息的相互交流，。

【摘 要】 随着我国教育改革和教育现代化思想在少数民族的推进，双语教学已经成为很多藏族学校教学的基本特征，并且英语教学成为藏族教学的关注焦点之一。

教育家叶圣陶先生说：“教育就是要养成习惯。”良好的学习习惯是英语学习成败的关键。多年的英语教学实践证明，有目的性、有计划性地培养中学生科学的、系。

摘 要：培养合格的英语专业师范生，不仅意味着英语教师要有专业化的英语教育能力，更重要的是要有创新意识。对于高师院校做一个称职的创新型教师，培养优。

摘 要：英语阅读能力既是英语教学的目标，也是英语教学的手段和方法。本文阐述了英语阅读理解的过程。提出了英语阅读技能中常见的问题，并给出了策略。最。

内容摘要：本文简述了高职商务英语专业学生英语听力面临的一些障碍，从背景知识、信息处理和记忆力训练三个方面详细阐述了提高和培养商务英语专业学生英语。

摘 要：现在大专院校，特别是理科学院，都普遍存在一个问题――学生对英语的学习积极性不高。很大的原因在于很多学生在中学阶段英语首基础没有打好，成绩。

【摘要】对高职学生听说能力培养路径的研究是基于语言教学的根本目的和高职教育的主体方针而提出的，也是语言的工具性和高职教育的实用性的集中体现。在对。

【摘 要】学生对所学学科一旦产生浓厚的兴趣，随之就会激发起强烈的求知欲，就会自觉地去学习。我认为，只有从实际出发，调动学生学习英语的主观能动性，。

【摘 要】初中英语的写作教学历来是个老大难，农村中学更是难上加难。重视七年级英语写作训练，是继续学好英语，提高学习兴趣的有效方法。从学生的实际出。

【摘 要】教师要培养与保持学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，渲染课堂气氛，引导学生的兴趣和求知欲；建立新型师生关系，重视情感交流；开展形式多样的。

摘要：兴趣是学习最好的老师，随着课程改革的深入，在教学中增加学生的学习兴趣已经成为教师完成教学目标的重要组成部分。在中职院校教学过程中美术教学占。

作为一个刚走上工作岗位的年轻教师，而且还是一个“外行”，如何提高成绩成为了一个让我头疼的问题。英语作为一种语言，并不是如同汉语对于学生的意义一样。

摘 要：在英语语言的学习中，听力与口语是相辅相成的。所以，这两种能力无论任何一种能力的提高都少不了另一种能力的帮助。现今，中国在国际舞台的地位越。

摘 要：以培养实践性应用型人才为目标，探究培养医药学专业学生英语翻译能力的策略。使学生学有所成，学以致用，从而拓宽学生就业渠道，提高其为区域经济。

【摘要】当前，在小学阶段数学学科的核心素养中，计算能力是基本的核心素养之一，也是小学数学新课程改革重点培养的能力之一。计算题的教学是培养小学生基。

【摘要】为进一步优化初中体育教学质量，提升初中生的体能素质，提出了将拓展训练应用于初中体育课堂教学中的建议。文章首先解读素质拓展训练应用于初中体。

【摘要】师德，是每个人民教育工作者所应具备的品德和职业准则，也是衡量教师事业心和责任心的重要标尺，更是教师自觉履行本职工作的重要保证。国家始终把。