原创《培训员工岗位成才提升员工综合素质》：关于免费岗位成才论文范文在这里免费下载与阅读,为您的岗位成才相关论文写作提供资料。
摘 要：刘家峡水电厂是我国第一座百万千瓦级以上的大型水电厂,是国有特大型骨干企业.在甘肃乃至西北电网中有着举足轻重的地位.刘家峡水电厂历来重视员工技术、技能人才的培养.曾先后为国内电力行业各企业培养输送了大批技术、技能人才.本文从培养员工岗位成才的角度分析了企业的现状；探讨了如何建立创新机制、构建培养通道；如何将岗位成才和职业生涯发展结合起来；如何拓展员工成才的途径.引导员工提高自身素质和技能水平,走岗位成才道路.
关键词：培训；成才；提升；素质
一、岗位成才是企业可持续发展亟待解决的瓶颈问题
刘家峡水电厂作为甘肃电网唯一一家发电企业,有着专业方面的特殊性和培训管理方面的特殊性.同时,电网对发电厂的要求也在不断发生变化,刘家峡水电厂从管理模式、安全生产工作等方面也不断的向电网的要求贴近,先后对主辅设备进行了大规模的改造,大大提高了发电能力和输出能力.但是随着设备改造的完成和新技术、新设备、新工艺的全面运用,对人力资源能力建设需求不断提高,而员工年龄老化、退休人员增多,新入职员工数量极少,结构性缺员情况突出.员工队伍的结构现状和企业发展要求相比存在较大差距,提高生产一线员工的综合素质和技能水平,是亟待解决的重要问题.促使员工立足岗位,通过系统化的专业知识学习和实践技能操作训练,提高综合素质和业务能力,使其达到岗位标准要求的文化素质和职业技能水平,全面提高岗位胜任能力,实现岗位成才,是实现企业可持续发展的迫切需要.
目前刘家峡水电厂生产一线员工高级技师36人,技师185人,技师及以上占总人数的19.34%；高级工374人,占总人数的32.72%；中级工63人,占总人数的5.51%.取得技能等级管理类人员42人,占管理人员总数的14.69%,技术类人员15人,占技术人员总数的38.46%,技能类人员491人,占技能人员总数的76.72%,服务类人员110人,占服务人员总数的65.09%.从企业持续发展的情况来看,人员基本状况是文化素质和专业技术水平有待提高,特别是中、低级技能人员绝大多数在生产一线岗位,是生产骨干人员,是技能人员的重要组成部分,是企业生产发展不可或缺的中坚力量,在加快企业发展、提高企业安全生产水平、推动技术创新和科技成果转化、增强企业竞争力等方面,具有不可替代的重要作用.因此,有效解决好员工综合业务技能培训提升是摆在人力资源开发运用工作面前的重要任务.
二、建立创新机制,为员工岗位成才构建通道
我们要建立起良好的创新机制,完善人才培养体制和使用机制,能使员工人尽其才,才尽其用,为员工提供岗位成才的发展通道.社会的进步、经济的发展,关键在于建立以体现劳动要素为基础的公平和高效的制度,我们要以实施绩效管理为契机,坚持改革创新,努力建立健全充满生机和活力的人才创新机制,支持员工岗位成才.
（一）树立能为企业发展作贡献就是人才理念,鼓励多层次、多类别的技能人才脱颖而出
随着社会生产力的发展需要,要打破对人才传统的、狭义的理解,人才的概念不仅指高学历,高文凭的科研管理人员,还包括广泛的生产技能人员,在开拓成才领域中确立技能工人也是人才的观念,鼓励青工人人争当能工巧匠,建立一支高素质的技能人才队伍,打好企业发展的基石.结合三支队伍的建设,更加重视技能人才队伍建设,不仅要改变人才观念,更要在薪酬机制、激励机制等方面重点体现,其目的就是鼓励青工立足岗位成才,确保企业发展所需要的各方面人才不空缺、不断层,为可持续发展提供技能人才保障.
(二)认真分析企业现状,进一步优化人才选拔聘用制度
要针对本企业工作实际和人员现状,做好深度调研和分析.坚持以公开、竞争、择优为导向,逐步破除凭资历选人、用人的传统机制,进一步完善有利于专业人才脱颖而出并能充分施展才能的选拔聘用机制,深化人事和劳动用工制度改革,加大竞争上岗力度,建立起公开、竞争、择优的选人、用人机制,激发员工队伍的活力.通过竞争上岗和有效考核,鼓励技能人才有序的、合理的流动,建立起动态管理机制,使优秀员工获得合理的待遇和更多的发展机会.用符合企业人力资源实际地好制度激发各层次、各专业员工的工作学习积极性.
（三）建立充分发挥员工岗位成才积极性和创造性的激励机制
完善内部分配制度,使工资分配向关键岗位、关键人才和生产一线倾斜,增加工资的激励作用,让员工安心留在生产岗位,在生产一线建功立业.结合全面绩效管理,科学准确评估青工的工作能力、工作态度、工作业绩,激励青工不断加强学习,提高工作技能、改善工作业绩,主动改善自我,实现岗位成才.
三、立足岗位,使岗位成才和职业生涯发展有机结合起来
(一)确认职业生涯规划
员工岗位的选择是受组织需求以及所学专业影响的,由于自身缺乏左右周围环境的能力,导致在此期间,员工工作岗位的确立不能作为职业规划的起点,职业生涯规划不能只以员工自己的能力兴趣为权重而决定,也不能由员工的自身职业特质决定.这段时间应该做好职业生涯规划的设计积累素材阶段,即做好发现自身特质的阶段.员工应立*职岗位,将自己的爱好以及特长和企业的需要结合起来,明确职业发展方向,规划职业生涯,应该充分发挥体现青工自我优势.经过实践检验和不断完善,随着员工的不断成熟,技能特长也得到更加完善而趋于精细,职业生涯目标也就由此逐渐得到强化.
(二)企业在员工职业生涯规划中的主导地位
企业的经营目标是在确保安全生产的基础上实现效益最大化,而实现这一目标的根本在于每位员工工作效率的最大化,影响员工工作效率最大化的最主要因素是员工的文化素质和技能水平,而这两个因素恰恰就是影响和决定员工职业生涯发展、实现岗位成才的两大主要因素.首先员工应当自觉达到企业对文化素质的要求,立足岗位,积极学习,掌握岗位要求的技术技能和文化知识；其次企业应当积极地协助员工,和其共同发现他们的特长和不足,运用激励理论,对员工进行物质、精神上的激励,引导员工积极主动地学习,提高生产技能.使员工在职业生涯规划的实践过程中为企业服务,从根本上认识员工的职业生涯的内在实质以及关键要素,创造符合员工职业生涯关键要素需求的工作条件和工作环境,使企业发展需求和员工职业生涯实施过程相吻合,促使企业和员工达到共同发展.
岗位成才论文参考资料：
结论：培训员工岗位成才提升员工综合素质为大学硕士与本科岗位成才毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写岗位成才 感想方面论文范文。
