原创《高校学报编辑能力培养优化途径》：该文是关于高校学报论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
【摘 要】高校学报是反映高校科研成果的集中地,编辑是期刊编辑质量的主体,编辑的素质直接影响着期刊的质量.笔者客观地分析了高校学报编辑应具备的基本素质,并且提出优化编辑素质的途径,不断提高编辑的自身素质,是提高工作效率及学报质量的关键.
【关键词】高校学报；编辑能力；优化途径；培养
0 引言
高校学报是学术交流的桥梁和纽带、是教学和科研最新成果的传播平台、是信息传递的载体、是推动科技进步的组成部分.高校学报编辑则是影响期刊质量的重要因素.信息时代,是高科技的时代,高校学报作为信息传递的载体,也要和科技共同发展,这就要求高校学报具备高素质编辑队伍.笔者分析了高校学报编辑应具备的素质,并给出了优化高校学报编辑素质的途径.
1 高校学报编辑应具备的能力
编辑是以生产期刊的精神文化内容为目的,编辑工作是高校学报工作的中心,是学报复制、发行的前提,对高校学报的经营起着重要的作用.因此,笔者认为高校学报编辑应具有政治认知、组织策划创新、语言文字、社会活动、判断、信息感知及审美等能力.
1.1对编辑政治认知能力的要求
作为编辑,首先应该具有较好的政治素养,并对政治形势的发展、社会的政治思想动向有较高的辨析和认识能力.并能熟悉和准确把握国家的重大方针、政策和有关的法律法规.高校学报的编辑应时刻保持坚定的政治立场,并有一定的政治敏感度,抑制歪理邪说,弘扬正气,传递正能量,宣扬美的事物,批评丑恶事物.为作者引好路,为读者服好务.
1.2对编辑组织策划创新能力要求
编辑的策划创新能力,要求编辑对高校学报出版工作规律的利用和认知能力,同时也体现了编辑在工作中的创新素质.编辑成功的策划有助于高校学报的质量提高,有助于学报竞争实力的增加.如学报的栏目设置中,对于有专业特色、地域特色的创新栏目要多多思考,深入挖掘其中的特色,可以发掘某一主题刊登这一主题的系列文章,吸引读者的关注.①
现在中国高校学报近千种,如何在众多的学报中脱颖而出,有自己的特色,这时就体现编辑的策划组织和创新能力.高校学报是刊登学校的师生教学及科研最新成果,这就要求它具有普遍的学术性和一定的专业性及地域性.学报的编辑应具有一定的编辑策划及创新素质,不能一成不变,应该有自己的特点,创办出自己的特色.比如学报在栏目设置时,就需要编辑考虑专业和地域性,挖掘出更多特色的栏目.突出本学报的特点,吸引更多的作者和读者.
1.3对编辑的语言文字能力的要求
语言文字工作是编辑工作的又一基本素质,一个好编辑就要具有较高的语言文字能力.编辑的语言文字能力既要体现在自己母语运用上,也要体现在外语运用上.高校学报编辑把各种语言表达方式传播到社会上,能产生非常广泛的社会影响,对整个学报都起到非常重要的作用.
高校学报编辑应具有语言的规范能力,这是作为编辑的一个最基本的语言素质,必须更加熟练地运用各种语言规范,修改作者在文章中出现的用词、用句、用语、标点、语法和修辞等不规范的方面；编辑的加工能力,编辑要对稿件进行布局调整,字句斟酌,精心润色,提高稿件表达效果的素质,如删除多余的字、词、句子,合理调整语序和文章的结构,保持语言风格的统一；编辑的写作能力,这一能力同样也是编辑的基本功,凡是写作能力强的编辑,多数能够很快地得到作者的信任.
1.4对编辑的社会活动及判断能力的要求
对于高校学报编辑来说应该具有一定的社会活动能力,要善于和相关部门沟通,协调和合作.应经常参加各种学术聚会和讨论,及时了解学报内容的前沿文化,并且多和作者、读者沟通和交流,倾听他们的声音.
判断能力贯穿编辑工作的全过程,对任何一个文章编辑都要从思想性、科学性、政治性和知识性等方面给予一定的标准进行衡量,分析判断文章是否可以公开发表,这一素质是编辑学识、能力、经验和水平的综合表现.
1.5对编辑的信息感知及审美能力的要求
在这信息发展飞速的时代,信息感知能力已经越来越成为高校学报编辑必须具备的一种能力.编辑应该能够高度自觉地认识信息对社会发展的重要性,掌握信息技术的基本常识,更加快速地运用信息资源,并及时的开发和利用.
优秀的编辑应该具有较高的审美能力,包括想象力、判断力、创造力等等.高校学报编辑要和时俱进,运用艺术创造性和艺术欣赏性的眼光去编辑加工文章,给广大作者和读者以美的享受,刊登的作品会受到读者的喜爱和欢迎.
2 编辑能力的优化途径
2.1加强编辑自身业务学习
作为编辑最主要的是学好自身的业务,高校学报应该建立一个学习型的编辑部,要有一个浓厚的学习气氛,所有编辑要经常在一起学习和探讨编辑业务；经验丰富的老编辑指导新编辑学习；编辑之间互相学习；可以通过编辑业务培训进行新知识的学习；也可以通过书籍、网络进行学习.在共同的学习中提高每位编辑的业务水平,也提高编辑部的凝聚力.
2.2提高思想政治水平
高校学报作为一个刊登教学和科研新成果的平台,必然具有政治性.为了刊登学科前沿的新科技,促进科研,繁荣学术,推动社会的精神文明建设.编辑必须具有政治性,能够清楚的辨识作者文章中的政治色彩.这就要求每位编辑要加强思想政治学习,时刻保持清醒的头脑,对每篇文章进行政治把关,为广大读者提供优质的精神食粮.
2.3提高专业水平
高校学报编辑应该加强专业学习,只有学好专业,才能更好地为学校的师生、作者、读者服务②.编辑可以通过网络授课,也可以在业余时间真正的走进课堂.只有真正了解和懂得某一领域、某一专业,才能更好地发挥编辑的主导能力,才能更加深入了解和编辑文章,为作者服务.因此,编辑专业化是对高校学报发展的一个促进.
2.4参加学术交流
高校学报编辑要经常参加各种学术交流活动.比如,参加国内外的编辑业务学习进修或者各个学科的研讨活动,发表一些会议论文,这也是提高和锻炼的机会；还可以和其它高校学报编辑部进行交流,取长补短,学习先进的办刊经验.所以在时间和经费都有保障的情况下,要鼓励编辑多参加学术交流,了解学术动态,提高编辑业务水平.
2.5参和科研活动
编辑参加科研活动,只看不实际操作容易“手高眼低”,这是许多编辑具有的通病.多实践增强对稿件的鉴别能力；多实践编辑可以识别稿件的创新点；可以了解目前行业的热点、焦点问题.并且高校学报编辑处在高校的载体中,具有优越的条件,可以多参加科研项目和研究课题,增强编辑的专业化,向学者型编辑发展.
3结束语
高校学报质量的好和坏,体现的是高校科研成果的一部分, 是教学和科研水平的整体体现,所以办好高校学报具有很重要的意义.而编辑素质是期刊质量提升的主导,只有不断地提高编辑的素质和能力,才能使期刊质量得到提高,才能发挥学报的作用,为作者和读者服务.
注释：
①郑英.高校学报的编辑素质及其提高途径[J].内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2013,39（6）：106-108.
②王艾.新时期文字编辑的素质和修养[J].新闻和出版,2012,05：184-185.
[作者简介：刘丽丽（1980-）,女,硕士研究生,助理研究员；研究方向：编辑学.]
高校学报论文参考资料：
结论：高校学报编辑能力培养优化途径为大学硕士与本科高校学报毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写湖北警官学院学报方面论文范文。
