《如何写好记叙文开头》:本论文为免费优秀的关于记叙文论文范文资料,可用于相关论文写作参考。
【教学目标】
1.学生通过总结开头的误区,认识什么样的开头是好的开头.
2.学生学习四种常见的开头方法,并用其中一种方法开头.
【教学过程】
一、导入新课
高分作文要做到“五个一”导入,让学生认识到写好作文开头的重要性.
二、议一议
学生在课堂练习纸上给三个开头打分,并说明理由.
1.写下作文题目,心里空白一片.写什么好呢?心里什么题材都没有.回头看全班的情况,没有一个人动笔,仿佛那笔有千斤重,让人提都提不起了.有的人托着脑袋,紧锁眉头,一副愁眉苦脸的样子;有的人向周围的人打听,当听到消息都一致时,失望地趴回桌子;还有的人拿出了《未来作家》,希望有什么可以借鉴,但一遍翻下来,又失望了等
——《走过那一个拐角》
点评:这个开头没有扣住本文的主题,废话太多.
2.享受,什么是享受?有什么可以享受?面对这些问题,不同的人有不同的答案.有的人享受的是物质,而有的人享受的则是精神.
谈到我自己,个人认为应该享受的是整个生活,是生活中的每一点,每一滴.不管它是苦,还是甜;是好,还是坏.
——《享受生活》
点评:题目意思不难理解,不必过多解释;同时,记叙文一般要避免以议论的方式开头.
3.小时候的我无忧无虑,经过了“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春天,恋上了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天,走过了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天,爱上了“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天.走过了多少个一年四季,却一直未忘掉那个人——爷爷.
——《对我影响最大的一个人》
点评:作文开头可以引用一些诗句来为文章增色,但不能滥用.
总之,一个“好”的开头应该具有这些特点:扣题、简洁、文采.
三、学一学
学生学习四种记叙文中常用的开头方法.
1.开门见山法.
直截了当谈本题,简洁明了.示例:
(1)我们在田野里散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.
——《散步》
(2)云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国.这一回却更加丰富了我的见闻.
——《云南的歌会》
2.设置悬念法.
开篇设置悬念,吸引读者.示例:
(1)我不由得停住了脚步.
——《紫藤萝瀑布》
(2)天气逐渐变热,轻便的春装取代了冬装出现在校园里.正是生机盎然的时候,我的心头却涌上了一丝阴郁.
——《在这不同寻常的春天里》
3.先“声”夺人法.
以人物的语言开篇,迅速进入情境.示例:
(1)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.
——《羚羊木雕》
(2)“这破鞋垫,我不要了!”回到家,我就大吵大嚷着.因为鞋垫不合脚,走几步路就会缩成一团,好难受!于是,我怀着一肚子的气,将鞋垫重重地摔在地上.
——《这鞋垫,很暖》
4.景物描写法.
开头用景物描写来交代环境、渲染气氛、烘托心情等.示例:
(1)凄风.苦雨.天昏.地暗.
——《亲爱的爸爸妈妈》
(2)沿着幽静的小道,漫步在美丽的丛林中.一阵阵清风徐来,顿觉心旷神怡、神清气爽.
——《我在倾听中得到快乐》
回顾四种开头方法,并形成如下板书.
四、练一练
假期已经离我们远去了,也许你在这个假期里正在为游泳考试而忙碌着,也许你和同学参加了一次有意义的社会实践活动,也许你和父母或朋友经历了一次愉快的旅行,也许你在某个不经意的场合遇到了令你难忘的一个人等
请大家以“在这个夏天里”为题,任选一种方法写一个开头.学生完成后,先同桌之间交流,然后推荐好的开头大家一起学习.最后教师根据板书,对本堂课的内容进行小结归纳.
(浙江省慈溪市实验中学;315000)
记叙文论文参考资料:
结论:如何写好记叙文开头为关于本文可作为记叙文方面的大学硕士与本科毕业论文初中记叙文600字范文论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。