2018人文地理类期刊影响因子

摘要构建一种考虑引用质量的加权影响因子：IF(sub)wh( sub)指数，该指数既能反映影响因子与H指数计算简便、设计巧妙的优点，又体现SJR。

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)据2008年人口抽样调查结果推算,20。

摘 要：地理课程是研究地球表面各种自然现象与人文现象分布规律及相互关系的一门学科，知识点的多元化与广泛化也使学生记忆起来容易出现偏差，使用多媒体。

摘 要：人文地理与生活密切相关，有利于学生联系生活学习，学生经过了自然地理的学习学生对于地理有了一定的学习基础。学生能够结合自身提出问题与周围人。

拙文《影响因子是用来赚大钱的—剥开影响因子的学术画皮（一）》在《读书》今年第五期刊出后，反响颇大，有点出乎我们的意料。也许这和“A类期刊”风波恰。

2017年4月27日，施普林格·自然（Springer Nature）出版集团下的“自然科研”正式签署《旧金山科研评估宣言》，据称已有超过125。

摘要：水系沉积物测量数据较大，测试元素种类繁多。通过开展阿拉克湖——冬给措纳湖地区区域化探扫面，总结测区元素浓集特征，通过元素聚类分析和因子分析。

摘要构建一种考虑引用质量的加权影响因子：IF(sub)wh( sub)指数，该指数既能反映影响因子与H指数计算简便、设计巧妙的优点，又体现SJR。

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)据2008年人口抽样调查结果推算,20。

摘 要：地理课程是研究地球表面各种自然现象与人文现象分布规律及相互关系的一门学科，知识点的多元化与广泛化也使学生记忆起来容易出现偏差，使用多媒体。

摘 要：人文地理与生活密切相关，有利于学生联系生活学习，学生经过了自然地理的学习学生对于地理有了一定的学习基础。学生能够结合自身提出问题与周围人。

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2017年4月27日，施普林格·自然（Springer Nature）出版集团下的“自然科研”正式签署《旧金山科研评估宣言》，据称已有超过125。

摘要：水系沉积物测量数据较大，测试元素种类繁多。通过开展阿拉克湖——冬给措纳湖地区区域化探扫面，总结测区元素浓集特征，通过元素聚类分析和因子分析。

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摘 要：人文地理与生活密切相关，有利于学生联系生活学习，学生经过了自然地理的学习学生对于地理有了一定的学习基础。学生能够结合自身提出问题与周围人。

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一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的)据2008年人口抽样调查结果推算,20。

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摘要：水系沉积物测量数据较大，测试元素种类繁多。通过开展阿拉克湖——冬给措纳湖地区区域化探扫面，总结测区元素浓集特征，通过元素聚类分析和因子分析。

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