建筑专业职称论文

摘 要：项目教学法顺应职业教育理念，按照企业岗位需求和企业工作情景，进一步整合、优化教学内容，以完成若干个工作项目的同时实现教学目标。在此过程中。

摘 要：中等职业学校建筑专业的教学目标，主要是培养未来的建筑行业人才。本文主要针对建筑专业课程在中等职业学校实际教学现状与存在的问题入手，分析和。

摘?要：有关用人单位对毕业生状况的调查显示，大学生在社会公德与职业道德方面的表现不尽如人意，用人单位认为大学生最需要加强的是职业道德素质的培养。。

摘 要：为提高专业教学质量，推进校企深入合作，上海市材料工程学校与企业共建“生产型”联合实训中心。本文以建筑与工程材料专业为例，总结联合实训中心。

摘 要：教育信息化要求职业教育与信息技术结合起来。对于高职院校建筑智能化工程技术专业教师来说，将信息化技术运用在BIM信息化教学中是至关重要的。。

摘 要：高职行业英语要体现英语在行业具体工作岗位和工作流程中的运用，目的是帮助学生掌握完成具体工作任务过程中，所需要的最基本和使用最频繁的语言内。

摘 要：数学学科渗透到各个学科各个领域，特别是在建筑专业中得到广泛应用。对中职建筑专业数学进行应用取向教学改革实验，结果表明：数学教学改革对提高。

摘要：随着社会经济的不断发展及城镇化步伐的加快，对技能型应用人才的需求也不断增多，这也对职业教育提出了更高的要求。尤其是在建筑专业领域，对社会的。

[摘 要] 建筑这个行业已经成为了我国基本设施以及科学性建设中无可或缺的一个重要部分，所以，对建筑这一行业的相关人才进行培养同我国各个方面的建设。

【摘 要】分析建筑工程技术专业毕业生的顶岗实习、沟通协调能力和就业心态，通过层次性、递阶性的实践教学提升学生专业技能，充分利用网络资源及工地实际。

【摘 要】本文以广西建设职业技术学院与新西兰惠灵顿理工学院合作项目办学为例，分析高职院校建筑工程技术专业在中外合作办学过程中存在的主要问题以及相。

摘 要：建筑专业学生面临着在学习建筑方面的专业知识外，还面对着日益发达的高科技建筑群，智能建筑方面的新知识。因此，建筑专业的学生除学好建筑方面的。

摘要：民办高职院校是建筑行业从业人员的主要输送基地，其教学质量直接影响着建筑行业从业人员的素质，进而影响建筑行业的全面发展。本文以浙江广厦建设职。

【摘要】在介绍江苏省中职建筑装饰专业课程标准开发的过程及设计思路后，从中高职衔接和多元课程评价两个方面对课程目标、教学内容与要求的编写进行了详细。

【摘要】培养人才是教育的根本目的，对建筑经济管理专业来说，在培养该专业人才的同时，切实提高人才素质是一项重要任务。结合我国当前的教育实际来看，高。

【摘要】实践教学是高等学校实现培养人才目标的重要环节，它对于全面推进素质教育，提高学生的综合能力，培养学生的创新意识和创新能力都有着非常重要的作。

[摘要]在绿色建筑的设计和使用过程中，暖通空调专业作为重要的组成部分，对绿色建筑的功能有着显著的影响。通过了解发现，普通空调的能耗较高，不符合绿。

摘 要：在建筑学专业中，建筑设计课教学是其中的一个重要组成部分，是学生必须要学习以及掌握的一门课程。本文主要对当前我国高等院校中的建筑设计课教学。

摘要：专业技术人才是事业单位人才队伍的重要组成部分，高素质、高水平、全面发展的专业技术人才是事业单位不断前进和发展的人力资源基础。事业单位专业技。

摘要：当前，工科院校电气工程专业《建筑电气》课程教学存在教学内容无法满足建筑行业的专业复合需求、教学内容脱离工程实际和学生实际情况、课程考核方式。

随着“实干兴邦、空谈误国”这样的意识逐步深入人心，在高职教育中我们也同样不能忽略这一点，特别是对于建筑工程类专业的学生而言，实践能力是十分重要的。

摘要：随着经济社会的高速发展，国家对文物保护事业的重视程度日益增强。目前，文物保护专业人才的培养远不能满足行业的迫切需求，在高职院校开设文物建筑。

摘 要：近年来建筑行业得到迅速发展，这方面的人才需求量也越来越大。中职教育作为培养专业性人才的机构之一，对我国建筑业发展以及学生专业技能的培养有。

摘 要：中职数学在现实情境下的不断被“排挤”，使得一线教师长期艰难地为自己的教学寻找一个学生容易接受且不失科学性的教学方式。笔者所在课题组在研究。

摘要：我国工程项目越来越多，对高素质建筑人才的需求也逐渐增多。高职建筑专业人才培养与市场需求不匹配。为此，分析了高职建筑专业人才培养的现状与问题。

【摘要】通过对国家与广西地方绿色建筑评价标准、国家与广西地方绿色建筑规划设计导则、国家与广西地方建筑节能设计标准与规范等进行深入研究、梳理与归纳。

摘要：如今是信息化飞速发展的时代，教育行业也多方面应用计算机技术，培养技术性人才是重要的教育挑战，特别是对计算机人才的培养。近年各地对于专业技能。

【摘要】改革开放以来，我国建筑行业得到了跨越式的发展，从而产生了对建筑工程施工人员的大量需求。它既为中职建筑专业的发展提供了良好的机遇，同时也对。

高中物理课程融合了基础、实践和创新，是锻炼学生创新能力的优良载体 本文结合高中物理教学实践，探索研究几种培养学生创新能力的方法与途径，以期能够通。

数学是高中的基础学科，学好数学可以在很大程度帮助其他学科成绩的提高 但是，一些高中生由于接受能力不强，对数学不够重视，在学习过程中产生厌学的情况。

近年来，随着新课改的深入和经济水平的进步发展，我国整体教育水平都有所提升，作为高中必修课程的高中生物课程，其教学质量如何才能有效提高，又该采取何。