汽修教学论文

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  • 此频道包含汽修教学论文和教学论文相关的论文例文,免费给你写作汽修专业教学论文提供有关参考资料。

  • 摘要:在汽修专业的《机械制图》学习中,发现一些问题,适当的删减教学内容,改变上课方式,合理考试制度,能够让学生对本科学习的更透彻。关键词: 汽。

  • 摘 要:汽修电工教学必须同时注重学生理论知识与实践动手能力,做到两者有机结合, 并在实践中不断提高学生的创新能力。而教师作为教学活动的组织者,。

  • 摘要:技能大赛助推教学改革,本文结合技能大赛的组织实施,简要论述了技能大赛对更新教学内容、创新教学模式、加强师资队伍建设、深化校企合作等方面的促。

  • 发动机拆装课程是中职汽修专业的主干核心课程,不但是中职汽车专业中级工考证中的项目之一,也是浙江省汽车专业单考单招技能考试项目,其主要考试内容为拆。

  • 摘 要:当今社会,人们对汽车的需求使汽车工业得到快速发展,对汽车人才需求越来越大,相应地对汽修人才的培养也成为众多技工院校的重要科目。汽修实习教。

  • 摘 要:本文从高职院校人才培养目标出发,提出高职汽修专业必须坚持理论与实践教学相统一的原则,阐述了以课程设置优化、模块式一体化教学为主的理论课程。

  • 摘 要:汽车维修中级工证书是中职学生获得汽车运用与维修专业能力的一种资格资质的证明。它为汽车维修企业能够科学使用劳动力,为劳动者自主择业而提供依。

  • 摘 要:为培养满足需求的专业汽修人才,本文探讨了在中职院校中实施“一体化教学”改革:在教学中将真实的生产工作任务转化为学习任务,采用模块化教学方。

  • 【摘 要】在汽车运用与维修专业课情境化教学中,根据学校教学资源的状况,实施“学长制”辅助教师进行教学,达到优化教学资源、提升课堂教学效率的目的。。

  • 由于众所周知的原因,职业学校的学生普遍存在学习懈怠、难以驾驭、课堂上睡倒一片、睡醒玩手机的现象,教师教得没劲,学生上课索然无趣,教师因为师德被迫。

  • 摘 要:随着我国经济结构改革与优化的不断推进,具有高水平的专业化技能型人才成了备受社会各行各业青睐的群体。国家统计局2017年初发布的数据表明,。

  • 摘 要:《风险投资运作》课程,有很强的实践性、应用性特征,应以能力培养为导向,创新教学内容体系和模式,打破教学活动中教与学两方面的功利性约束。

  • 摘 要:特许金融分析师(CFA)职业资格是美国以及全世界公认的金融证券业最高级别资格证书,也是目前国际通行的、最具权威的金融分析领域的行业标准,。

  • 摘要:当前在新建应用型本科大学存在的信息不对称现象,从教育方针政策的顶层设计到实际贯彻,从师资队伍的建设、专业设置到教学内容的更新,从学生应用能。

  • 【摘 要】随着社会经济和我国汽车业的飞速发展,为了培养适应市场需要的技能型、实用型人才,我校在汽车运用与维修专业中开展实施了“理实一体化”教学新。

  • [摘 要]在当前这个时代,随着汽车走进千家万户,汽修专业人才成了最为紧缺的四大专业人才之一,相关专业领域人才的培养也十分迫切,如何将中等职业院校。

  • 摘 要:现代汽车技术日新月异、飞速发展,为了更好办好中职学校汽修专业,从专业教师队伍的建设、实践教学内容、加强校内实训基地的建设和校企合作等多个。

  • 【摘 要】本文分析汽修专业教学中现存的问题、信息化教学的特征、在汽修专业教学中应用信息化教学的意义,具体探讨微课、虚拟仿真软件、多媒体教学在汽修。

  • 摘 要:伴随着汽车工业的快速发展,社会对于汽修人才的需求量也越来越大。作为汽修专业人才培养的重要场所,职业院校在实际发展过程中必须坚持以就业为最。

  • 摘 要:技工教育以培养实用型职业技能人员为主要任务,要将职业能力的规范性、专业性、职业性教授给学生。如何在教授过程中提高学生的学习兴趣、学习自主。

  • 【摘 要】职业学院汽修专业的教学改革在不断地进行,在改革的过程中,很多问题不断出现,教师经验的缺失、课程内容的不科学和对教学体系的评价不完善,都。

  • 【摘要】伴随着城市建设规模的不断发展,各行业领域得到了长足的进步,同时城市基础设施的不断建设促使人们出行交通得到了很大程度的改观,道路建设发展迎。

  • 摘 要:本文针对中职汽修专业学生英语基础薄弱、学习积极性不高等问题提出理实一体化教学。理实一体化教学通过模拟工作情景,利用多媒体教学手段、实训操。

  • 【摘 要】中等职业学校汽车修理专业金属材料是学生培养技能的基础课程,在教学中如何和企业应用衔接,这是个首要问题。不少教师在具体教学中存在着教学与。

  • 摘 要:随着教育信息化的推进,多媒体、数字化教学的普及,中职学校汽修专业教师利用微视频进行辅助教学的现象越来越普遍。但是,每个汽修专业教师的授课。

  • 摘要:一体化转型对汽修教学提出了更高的要求,各院校应加快对教学思想和教学方法的改革,以培养社会需求型人才为目标,全面提升学生的专业素养。本文首先。

  • 摘 要:教学改革的深入要以转变观念为前提,传统的教学设计需要实行改革,已经不能满足其需要。教学设计的过程也是协调 "学生主体 "以及 "教师主导 "关系。

  • 摘 要:目前会计职业正在经受着从核算型向管理型转变的历程,作为应用型会计人才培养摇篮的独立学院面对这样的现状,必须主动求变,准确掌握未来会计职业。

  • 马克思主义是在欧洲无产阶级理论的基础上发展而来的,中国 人在充分遵循了人类社会发展规律、社会主义建设规律以及 执政规律的基础。

  • 随着我国经济的迅速发展,内部审计的方式方法也有了很大的转变,与传统内部审计相比,新时代的内部审计已经进入了信息时代,经济全球化、数字化、网络化正。

  • 文章在分析了泉州市地质灾害概况和地质灾害防灾减灾现状的基础上,通过对泉州市近五年来地质灾害防灾减灾存在主要问题的调查研究,结合泉州市地质灾害隐患。

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