随文练笔的论文

[摘 要]随着“语用”理念的提出，阅读教学中读写结合的语言实践就成为课堂不可或缺的教学环节。在教学中，教师要就地取材，让阅读与练笔的内容相得益彰。

[摘 要]读与写是语文教学中不可分离的两个主体，读和写互相促进，相辅相成。语文教学中实施随文练笔，能够让阅读教学锦上添花。教师可引导学生抓住美文。

[摘 要]实现读写结合，关键在于对教材的效能开发。低年级的随文练笔要做到激发兴趣，写“画”起步；拓宽视野，阅读交流；有效整合，动态生成。[关键。

文本不仅是阅读教学的主要凭借，也是习作训练的直接资源，习作既可以“取其法”，又可以“用其材”。而“随文练笔”就是在阅读教学过程中，根据阅读内容的。

摘 要：作文教学是小学语文教学的重点，也是一个难点。如何才能提高学生的习作水平，增强作文教学的有效性，这是每一个教师都希望突破的重要课题。本文提。

摘 要：低年级教材中没有安排与习作相关的内容，因此我们可以充分利用手中的这本语文书选择合适的内容进行随文练笔，这种方式既让学生内化了文本语言，提。

中图分类号：G623 2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）10-0148-02在语文教学中，阅读与作文可以说是平分秋色的，。

《语文课程标准》（2011年版）指出：“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“语文课程。

【关键词】随文练笔 切入点空白处【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）07A-0092-01“随。

[摘 要]阅读教学中的随文练笔应紧扣文本的情境，在情感共鸣的悱恻之际，激活学生的文思，有效地历练学生的认知能力。教师在教学中要引领学生补充空白，。

高中阶段的语文学习对于学生的综合能力发展有积极的促进作用，不论是在恰当的时间找寻适合的读写结合点，还是在情感共鸣处进行实践教学，都可以让学生的课。

摘 要：在语文教学过程中，教师指导学生将阅读学习和写作训练结合起来，引领学生坚持不懈地进行随文练笔，可以有效提高学生的写作能力和语文能力。在语文。

摘 要： 随着语用理念的不断深入，随文练笔已经成为当下阅读教学的流行趋势，但必须提供方法指导，才能走出随文练笔的误区，提升学生的语言表达能力。。

摘 要：作文教学一直是语文教学的重点和难点，无论是识字、阅读还是口语表达似乎最终都要落实到综合素质的提高，而综合素质是否提高直接就反映在作文水平。

[摘 要]文本是学生学习语言、品味语言、运用语言的首要载体。只有真正发挥出文本中的价值资源，学生的练笔效益才能得到根本性保障。要想真正落实随文练。

[摘要]阅读教学应紧扣文本的体裁特点设置随文练笔。教师可以从小学语文教材中常见的几种文体入手，在融通中设置寓言练笔，在补充中设置神话练笔，在迁移。

有关语文教育学家指出：语文教育的根本任务应当是培养学生的写作能力。小学语文中的阅读有别于现实生活中的阅读，阅读不是语文课堂教学的目的，提高学生的。

摘 要：阅读教学中如果对随文练笔的形式缺乏应有的理性认识，常常会在运用时机的把握、练笔价值点的选用等环节出现问题。本文提出要在阅读教学中隐藏文本。

内容摘要：随文练笔，是引导学生巧妙运用相关阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练，它伴随着阅读教学进程，兼具人文感悟和语言表达功能，根植于语。

摘 要：本文主要总结了阅读教学中，教师如何深入地钻研文本，挖掘能为深化文本理解“架桥铺路”的“读写结合点”，为学生创造随文练笔的机会，也更好地把。

发行概览：公司主要从事汽车铝合金精密压铸件的研发、生产和销售，拟使用本次募集资金78892 86万元用于雄邦自动变速器关键零件项目、汽车轻量化车。

“随文练笔” 是在阅读教学过程中，根据阅读内容生发或语言表达形式的迁移进行的一种写作训练。它能紧随阅读教学，融读写为一体，读练结合，以读引写，以。

《语文课程标准》的教学理念是：教师要经常给学生创造读写思维的平台，提供学生在语文学习中的写作机会，让学生在读写训练中内化思维，提升自己语文水平的。

随文练笔是在阅读教学过程中，引导学生巧妙选择相关阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练，它融读写为一体，以读促写，以写促读，学生负担小，效率高，。

学生在小學三年级开始接触写作文，这是自我表达的关键时期。随文练笔作为学生读写表达的重要学习方式之一，会在小学三年级被教师们在课堂上普遍应用。可以。

“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化。

【摘要】纵观当下课堂的随文练笔，由于存在文本解读不到位，目标和学情观照意识缺乏等原因，其效率的低下已成为不争的事实。要有效解决这些问题，教师必须。

【摘要】语文学科的本质在于培养学生的语言文字运用能力，而随文练笔是阅读教学过程中落实书面语言文字表达能力、促进语言能力提升的有效途径之一。随文练。

有一种青春叫卑贱有一种气质叫猥琐有一种人生叫坦诚1人生在世，大多所从事的职业都是误打误撞，不是自小就心向往之。不信，你随便问问街上要饭的。

黑夜是穿过黄昏从地上升腾起来的。但小时候我一直深信不疑，我认为黑夜是像一块大幕一样从天而降的。于是我的童年一直在寻找那只从天上撒下幕布的手，在。

1 羊水街上的一场车祸那天下午，他行走在羊水街上。他双手插在裤袋里，低着头，有些心事重重的样子。那天下午的阳光毫无保留地从天空中倾泻而下，像一。