原创《文老师的爱情》：本论文主要论述了爱情论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
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开始的时候,我们都以为文老师喜欢李清爽.
李清爽卫生学校毕业,来我们学校之前在一个村子当赤脚医生.那一年我们学校头一次在初中开设生理卫生课,没有老师能教,公社文教组就把李清爽调过来临时代课.李清爽长得挺白,而且丰满,我们私下里都偷偷地叫她“白又胖”.每次李清爽来给我们上课,我们都感觉时间短,怀疑是不是打钟的师傅看错了点儿,提前下课了.下课了,我们也不让她走,围着她问这问那.对于我们这些刚刚进入青春期的初中生来说,很多东西都是懵懵懂懂的.课本上讲的都是一些专业术语,我们这些农村孩子哪里听说过?李清爽那时还是个大姑娘,她也许心里明白,却讲不明白.但她的态度好,虽然被我们问得一阵阵的脸红,却很耐心,不烦不躁的.
文老师比李清爽晚来一个学期.他第一次站到我们教室的讲台上,自我介绍说,我姓文,有文化的文.我们班那个总是调皮捣蛋的黄眼珠子接茬说,也是没文化的文吧?
下面轰的一声,大家看一眼黄眼珠子,又把目光盯在文老师身上,那意思是,看你咋办吧?
李清爽刚来的时候,黄眼珠子也给她出过难题.黄眼珠子问李清爽,男生为什么不能上女生厕所?大家都捂住嘴,看李清爽怎么回答.李清爽先是红了脸,然后平静地走下讲台,一直走到黄眼珠子跟前,扬起手.大家紧张起来,以为李清爽要扇他的耳刮子.黄眼珠子不止一次被其他老师扇过耳刮子.可是没有.李清爽伸手在黄眼珠子的脸上摸了一下,说,淘气包子！然后走回讲台,继续讲课.这以后,黄眼珠子再不起刺儿了,逢人便说,李老师的手真香！
这回要看文老师的了.文老师将耷拉在眼眶上的头发甩上去.小分头锃亮,额头锃亮,眼镜锃亮.文老师说,这位同学说得对,有文化的文是这个文,没文化的文也是这个文.当初我没上学,不知道文明也不懂礼貌的时候,别人问我姓哪个文,我就说姓没文化的文.后来我受了教育,懂得尊重师长,懂得文明礼貌了,别人再问我时,我就自豪地说,我姓的是有文化的文！
大家情不自禁地鼓起掌来.
再看黄眼珠子,低着头,脸憋得通红.
那时候,我们学校只有一个宿舍,李清爽住着.文老师来了,没地方住.学校因陋就简,把一个宿舍改成两间.也很简单,就是在中间用板子隔起来.板子也不直,中间有很多缝隙,用报纸糊上就是了.后来报纸破了,也没人在意.虽然隔成了两个屋,实际上和一个屋差不多,躺在同一铺炕上,说话、唠嗑,都不耽误.
那时我想,如果他们两个都是男老师或都是女老师就省事了,中间何必要隔上板子呢?可见,黄眼珠子提出的男生为什么不能上女生厕所的问题并不是完全无理取闹.隔和不隔还是不一样的.我想起文老师来的前一年秋天,我们到山里割扫条.扫条是一种多年生木本植物,和柳条差不多,长在浅山区,割下来卖给供销社,用来编筐.我们割扫条,是勤工俭学.山里离村子十几里地,只有几间放羊喂牛用的草房.按说,男生女生是应该分开住的,可是我们初中有三个学年,人多,住不开.我们班的一部分男生要和女生住在一铺炕上.别的好说,谁住在男生女生接壤的地方?这些个少男少女们都低着头,谁也不肯出声.校长刘老猫（大家给他起的外号）说,团支书和班长挨着,就这么定了！
大家起哄,等着看热闹.我们的团支书江丽看了我一眼,表态说,听从校长安排.校长看我,全班的同学都看我.但我没吭声.我是班长.校长问,你愿不愿意?我说不愿意.为什么不愿意?其实我也说不清,更多的不在于我自身,而是怕同学们笑话我.校长见我不出声,急眼了,说,你咋那么封建呢！然后就是一脚,踢在我屁股上.同学们不敢笑,散了,各就各位.
那个秋天的夜晚,我躺在山里的土炕上,感到莫大的委屈.刘老猫那一脚,不是踢在了我的屁股上,而是踢在了我的自尊心上.我流着眼泪,难以入眠.我能感觉到,躺在我身旁的江丽也是辗转反侧.她先是手足无措,不停地叹息,后来,悄悄地递过来一块手绢.手绢很软,很香,但我还是赌气扔了回去.她不再出声,有淡淡的雪花膏的香气飘来.再后来,她伸过手,握住我的手.我想甩开,却没有.我的心里莫名地涌起一股十分温馨的幸福感.夜深了,同学们大都睡着了,她悄悄侧过身,用手给我擦眼泪.这一次,我没有拒绝,悄悄地感受着少女身上特有的那股淡淡的体香.她用手指刮我的鼻子,我羞愧地笑了.
如果,那时能有一块木板,隔在男生女生之间,就没有这些麻烦事了.
像我们的文老师和李清爽,一板之隔,就是两个世界.
文老师说他从小就想当老师.那时候看苏联电影《乡村女教师》,就想,将来我也到农村去,当一个乡村男教师.
李清爽说她最不愿意当老师了,她觉得还是当医生好.
当老师多好啊.文老师说.女教师瓦尔瓦拉只身来到西伯利亚一个乡村当教师.开学那天,没有一个学生来上课,她面对空荡荡的教室大声讲课.孩子们,从今天起你们就是学生了.我要教给你们识字,算术,我要告诉你们白天为什么变成黑夜,谁住在大海的那一边,风往哪里吹,河往哪里流.我要教给你们——思想！
文老师越说越激动,先是坐了起来,后来几乎赤身*地站了起来.这边的激动传导到那边,那边也坐了起来.
文老师,你讲的是《乡村女教师》的情节吧,有这份理想,你将来一定会成为一名好老师！李清爽望着木板说.
那时候,文老师和李清爽的年龄也就二十出头.
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文老师让我跟他一起住,给他做伴.
其实,文老师找我来给他做伴,并不是因为他一个人害怕,因为一板之隔还有个李清爽呢,晚上两个人唠唠嗑,说说话,挺好的事.那是为什么呢?后来我明白了（我发现许多事都是我后来明白的）,文老师找我做伴,其实就是找个见证,以此来证明一板之隔的孤男寡女没什么避人的事儿.李清爽那边也找了,是江丽.她现在不光是团支书了,还是我们班的生理卫生课代表.她的生理卫生学得好,是因为她发育比我们早,女孩子的成熟已在她的身体上勾勒出了圆润的轮廓,别人不懂的,她懂.她很漂亮,还妩媚,李清爽很喜欢她,经常表扬她.
爱情论文参考资料：
结论：文老师的爱情为适合爱情论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关爱情开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
