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关于价值观论文范文资料 与例文本解读到价值观树立有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:价值观范文 科目:专科论文 2024-03-10

《例文本解读到价值观树立》:这是一篇与价值观论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。

内容摘 要:本篇《孤独之旅》教学设计中,不仅关注学生对知识点的掌握,更注重启发学生畅所欲言赏析文本.在强调学生课堂主体地位的同时,积极引导学生品味情感,感悟成长,从而达到价值观的正确导向作用,发挥语文学科的人文性特点.

关键词:孤独之旅 成长 价值观 教学设计

一、教学创意

《孤独之旅》选自语文出版社八年级上册语文教材的小说单元.由于本篇为自读篇目,教师可以通过本篇锻炼学生的自学能力,以学生为主体,引导学生畅所欲言,自由、自主的赏析文本.

语文学科本身不仅具有工具性,更有人文性的特点,故而在设计本篇的教学目标时,不仅要从知识层面引导学生从小说体裁的角度分析本文,更要从精神层面引导学生体会主人公的心路历程.语文课本不止是学生学习语言的工具,更是学生成长过程中树立价值观的重要途径.正如《义务教育语文课程标准》中强调,培养学生“逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观.”因此,本文在教学过程中更加注重对学生情感态度和价值观的引导,使学生通过品味主人公的孤独,正确认识自己成长中面临的挫折,在学习中领悟成长.

二、教学目标

(一)知识和能力:掌握生字词及基础文学知识,理清小说情节脉络,把握本文中心.

(二)过程和方法:通过揣摩文中词句,体会主人公心路历程;自由赏析文本,品味情节美感,学习环境描写的作用.

(三)情感态度和价值观:感受“孤独”的含义和价值,体会成长中经历磨练的重要意义.

三、教学重难点

(一)教学重点:梳理故事结构,在朗读中品味小说语言,赏析环境描写.

(二)教学难点:把握主人公心路历程,理解“孤独”之于成长的重要意义.

四、教学过程及内容

(一)第一课时

1.导入

这学期我们已经学习了很多古诗文,这些诗文在情感表达上也各有不同.这三句相信大家非常熟悉了(PPT展示“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.”“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.”“长堤一痕,湖心亭一点,和余舟一芥,舟中人两三粒而已.”)范仲淹为我们描绘了大宋边城的孤寂,柳宗元为我们记录了小石潭的寂静凄清,张岱为我们勾勒了雪后西湖的苍茫寂寥.他们用不同的景色将我们带入相似的情感之中,这是怎样的情感?(通过引导学生体会句中景物渲染的氛围和作者的思想感情引出“孤独”.)

古人用不同的方式表达着自己的孤独,在你成长的过程中有没有让你感到孤独而又印象深刻的事?(学生自由发言,回忆孤独)

孤独,是贯穿古今永不过时的话题,是人类情感的一种深刻体会,既然孤独看起来是不美好的,令人不愉快的,为什么人们偏又喜欢记录孤独呢?也许今天你就可以从一个故事里找出答案.

让我们一起看一看《孤独之旅》中的这个和你们年纪相仿的小主人公经历了怎样的孤独.

2.走进文本

(1)学生朗读课.前面部分单人朗读,暴风雨段教师范读,结局部分学生齐读.

设计意图:朗读应以学生为主体,但考虑到学生初次接触本文,难以在初读时朗读出暴风雨场景的强烈感情,故由教师范读.从学情角度出发,结局部分由学生集体朗读,有利于使全体学生集中注意力,为接下来展开教学活动奠定基础.

(2)朗读过程中纠正字音,朗读结束后强调生字词.

雍(yōng) 胆怯(qiè) 顷(qǐng) 掺(chān)杂 歇斯底里

撅(juē)断 仓皇逃窜(cuàn) 戳破 嚼(jiáo)着

设计意图:教师尽可能不在朗读中打断学生,同时强化基础知识.

(3)设计问题一:這篇《孤独之旅》为我们讲述了一个怎样的故事?(学生用自己的话概述课文情节,可先由一学生细致概括,再由一学生精炼概括.)

杜小康由于辍学,随父亲离家前往芦苇荡放鸭,一路上经历孤独磨难,最终鸭群长大,杜小康也收获了成长.(关键词:放鸭、孤独、成长.学生言之成理即可.)

设计意图:引导学生从整体把握本文故事情节.

(4)导入问题二:这篇课文属于什么体裁?(小说——第二单元为小说单元)小说情节是怎样划分的?(开端、发展、 、结局)

设计问题二:请同学们从文中找出小说情节的开端、发展、 、结局,并概述各部分主要内容,思考讨论为各部分设置小标题.

开端:交代小说背景,杜小康由于家道中落被迫辍学,随父亲放鸭.

小标题:失学放鸭

发展:父子二人前往芦苇荡开始放鸭的见闻和感受.

小标题:芦荡养鸭

:父子二人在芦苇荡中放鸭、寻鸭.

小标题:风雨寻鸭

结局:鸭群长大,收获鸭蛋,杜小康也长大了.

小标题:收获鸭蛋

板书:四个小标题分行错落,以曲线相连为芦苇荡图案.

设计意图:引导学生理清本文脉络,明确文章结构,把握小说情节,同时完成书后练习第一题.

3.小说背景和作者

(1)本文故事背景

同学们很善于设置小标题,事实上,这篇课文的标题也并不是一开始就有的,而是作者后来加上去的,因为它本身只是一本小说中的一个节选片段,有人知道这个故事出自哪本小说吗?

本文选自长篇小说《草房子》,小说曾获“宋庆龄文学奖”金奖,是中国当代具有代表性的“成长小说”.全书共九章二十余万字,以一所建在“草房子”中的小学为背景,主要讲述了秃鹤、纸月、桑桑、杜小康等几个孩子在油麻地读书、生活、成长的经历.

思维迁移:这篇节选的《孤独之旅》虽然结构完整,可以单独成篇,但有很多前因后果是书中并没有提到的.比如杜小康为什么会家道中落,他精心照料的鸭群长大后有没有卖上好价钱换来学费?放鸭回家后他是否如愿以偿回到学校读书?他曾经在学校里又发生过哪些有趣的事?如果大家感兴趣可以课后读一读《草房子》.

价值观论文参考资料:

人生价值观论文

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结论:例文本解读到价值观树立为关于价值观方面的论文题目、论文提纲、价值观有哪些论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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