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关于关心下一代论文范文资料 与活动方式提升关心下一代工作实效有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:关心下一代范文 科目:专科论文 2024-03-15

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近年来,大兴安岭地区教育关工委按照省教育厅关工委的统一部署,做到“四个创新”“四个突出”,在社会主义核心价值观教育、中华魂读书、家校建设、帮困工作、自身建设等方面取得了丰硕成果,2011年、2016年两次被教育部关工委评为“全国教育系统关心下一代工作先进集体”,2013年被中国关工委评为“创建五好关工委优秀组织单位”,2015年在全省青少年“放飞梦想”主题教育读书活动中成绩优异, 黑龙江省委宣传部等七家单位评为“先进集体”.我们的主要做法是:

一、创新“社会主义核心价值观”教育载体,突出活动育人

按照 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的要求,我们出台了《关于在全区中小学开展社会主义核心价值体系教育的意见》,明确提出“塑造高尚人格,筑牢思想道德根基”的教育目标.坚持做到以弘扬中华优秀传统文化、“我的中国梦”主题教育实践活动和教育系统“立德树人”活动为载体,以“四融入”“三进入”活动为切入点开展教育,即融入学校管理、融入课堂教学、融入社会实践、融于校园文化建设及进教案、进课堂、进头脑.坚持分学段有侧重地开展教育活动,幼儿和小学阶段从弘扬传统美德、培育良好行为习惯入手,初中阶段从弘扬传统美德、加强法制教育、培育学生礼仪入手,高中阶段从弘扬传统美德、加强责任教育、培育健康人格入手.

地区教育局关工委找准宣传教育对象,以思想道德情感为契合点,运用有效的方式,宣传最美人物,弘扬最美精神,做到深入浅出,情理交融,最大限度地唱响正气歌,使核心价值观真正成为学生心灵的罗盘,成为学生情感的依托.为此我们做到以下几个引领:

(一)以“三爱”教育活动为主线,引导青少年践行社会主义核心价值观

去年11月2日至20日,地区教育关工委会同地区关工委组成联合调查组,行程4000多里,分别到了漠河等九个县、区、局及大杨树农工商的18所中小学,开展了“三爱”教育活动调研.这18所中小学共有在校学生12465名,每到一地通过进展室,看教育片,听汇报,我们深切地感到,省关工委年初安排部署的“爱祖国、爱学习、爱劳动” “三爱”教育活动,像一缕缕春风吹进兴安各校,像清澈的甘泉滋润着老师和学生的心田.我们走过的九个县、区、局及大杨树农工商的各级关工委紧密结合各地中小学生思想道德建设实际,全方位、多角度地开展了有针对性的教育,在“爱学习”上强化认知教育,在“爱祖国”上打牢情感基础,在“爱劳动”上注重行为养成,现已取得显著效果.

(二)以弘扬中华优秀传统文化为引领

地区教育局关工委要求各地在社会主义核心价值观教育中注重认知和认同传统文化,传承教育上下功夫.去年4月23日至25日由地区教育局、教育局关工委主办,加区教育局协办,开展了弘扬中华优秀传统文化大讲堂活动.邀请了银川市文联主席、《黄河文学》主编、中国作协全委会委员郭文斌,秦皇岛市民族中学职高部主任张和平两位资深的传统文化方面老师,分别做了题为《好老师是一盏灯》《核心价值观教育中学生最需要补什么课》《温柔的坚持,爱心伴孩子成长》的讲座.两位老师的精彩讲座博得3500多人的阵阵掌声,使教师、学生认识到中华优秀传统文化的博大精深,理解到文明健康的的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光,纷纷表示要把先人的教诲贯彻到实际工作、学习生活中.

(三)以教育教学、道德实践和校园文化活动为引领

全区各校关工委和政教处、少先队大队部、团委联合组织学生开展贴近实际、贴近生活、贴近思想的融知识性、趣味性、艺术性为一体的活动,通过读、写、讲、唱、画等多种形式对学生进行教育.县级关工委的同志也都分别做了大量卓有成效的工作,如塔河县教育关工委制定了《社核教育融于校园文化三年规划》,新林区推广了“社核”教育“示范课”,其他县、区、局也以读书、写作、绘画、摄影、知识竞赛等为载体开展了教育活动.全区共收到征文34820篇、绘画1060幅、照片1350张,通过丰富多彩的活动,使爱党、爱祖国、爱社会主义、走中国特色社会主义道路、坚持改革开放的理想和信念深深植入孩子们的心灵.如新林一小组织参加“全国小学生中国梦·我的梦”主题作文大赛,参赛作品159篇,有14名学生获奖;地区育才小学开展了“红领巾相约中国梦——圆梦之旅”综合实践活动;塔河县二小开展了“知荣辱、讲文明”主题辩论赛;加区曙光学校把社核教育内容融入具体学科、具体课时,并将此项内容作为专项进行检查评比;漠河古莲小学组织开展了“我学童谣”活动;阿木尔中小学开展了《践行社会主义核心价值观,争做进步好少年,共创美丽校园》活动.校团委、少先队负责人坚持每周一组织学生齐声诵读24个字的核心价值观,让学生在成长过程中慢慢品味,细细琢磨,逐步领会,日积月累地融化在孩子们的心灵里,体现在习惯养成中.漠河县高级中学把社会主义核心价值观融入学校德育工作中,在开展的以“爱国主义”为主题的教育活动中,让学生读一本爱国主义书籍,观看一部爱国主义影片,学唱一首爱国主义歌曲,讲一个爱国主义故事,以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感.据统计,全区小学三年级以上及初中80%的学生都能熟记熟背24个字的核心价值观,并能向家长、亲属和朋友讲解其内容.

(四)以“中华魂”主题读书活动位引领

我们将“中华魂”读书活动作为品牌活动,至今已坚持十三年.我们将“中华魂”读本作为必读书目推荐给学生,订阅率持续攀升,今年的订阅率达到学生总数的53%以上,排在全省的首位.为使阅读活动取得实效,我们坚持开展“中华魂”征文和演讲活动.全区各地将“中华魂”读书活动融于课堂教学,充分发挥教师的组织引导作用,开展师生共读、亲子共读、学生互读等多种形式的读书活动,使学生做到真学、真懂、真信、真做,收到良好效果.全区90%以上的中小学生参加了“中华魂”主题读书教育活动.三年来,共有78个单位获县级组织奖,408人被评为县级先进个人,36个单位获地级组织奖,150人被评为地级先进个人,48名学生被评为省级读书状元,8名学生被评为全国读书状元,地区教育关工委被教育部关工委和省七家单位授予优秀组织单位称号.

关心下一代论文参考资料:

结论:活动方式提升关心下一代工作实效为关于本文可作为相关专业关心下一代论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文什么是关心下一代工作?论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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