原创《无悔的追求》：本论文主要论述了无悔论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
记得在一次班主任培训中,一位专家讲过这样一段话：“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格；班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀；可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的.”我信奉这段话.班主任是一个班级的灵魂,班主任不经意的一句话,可能会影响到我们学生的一生；班主任无意间的一个动作,也许会影响到一个班级班风的建设.我们作为与学生距离最近、接触最多的教育者,我们的言行要为学生做出表率.言传不如身教,我们应该记得自己肩负的责任,潜心致学,身体力行,用自己的热情、、爱心、耐心激起学生思想上的共鸣.
一、言传身教、以情感人
孔子说过：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”身教重于言教,因此教师应加强自身的修养,提高自己的道德品质,规范自己的行为和言行举止等.“学高为师、身正为范”.我在心里经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生.我坚持比学生早到学校,开门开窗,督促孩子早读,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来等等,一言一行潜移默化修养学生的品行.
“感人心者,莫先乎情.”我在平时的工作中,努力做到于细微处见真情,真诚地关心孩子.平日里,学生病了,我会问寒问暖,电话通知家长,或者亲自送学生回家,并及时为其补课；小学生往往自理能力都很差,所以我时时注意天气情况的变化,提醒学生增减衣服.我还对学生进行季节性的养护教育.比如春末夏初,天气变化无常,我除了经常给班里消毒外,还教育孩子们注意个人卫生,经常洗手,不能随便脱衣服,以预防感冒.
我们班的小赵同学,父母忙着做生意,把孩子交给爷爷照顾.他的爷爷耳朵不好使,交流起来不方便.孩子来校后经常发烧呕吐,我发现后,不管孩子吐得多脏,都会帮孩子处理干净,帮他倒水吃药.孩子的父母很感激,经常打电话说：“焦老师,您真好,孩子摊上您这样的好老师真是我们的福气呀！”
二、爱生如子,严慈相济
关爱后进生是教师的一个常规工作,它既需要时间,也需要耐心.对这样的学生,我们要像一名医生一样,先认真分析出他们后进的原因,然后再对症下药.杰同学是一个不爱学习的孩子,为了不让他掉队,我总是利用课余时间为他补习.刚开始他很不情愿.我就想出激励的办法,当着同学们的面表扬他的进步.他听了很高兴,学习也有了点兴趣.我就抓住这个有利时机坚持给他补习,并且每节课都能提问他,当然给他的问题是简单的,他的能力范围内能回答出来的.这样做大大的树立了他学习的自信心.在我精心的照料下,爱学习的种子就这样在他幼小的心灵里生了根.学习成绩也有了很大的进步.
我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别人,老师是全体学生的老师,老师的爱该是博大的,而不是局限于个人的狭隘的爱.更不是带有个人偏见的带有色彩的爱.老师的爱更多的是源于一种责任,一种肩负着一个时代的教育使命的责任.因而,老师应该做到惠及自己所教的每个学子.然而,同一片沙漠里找不到两粒完全相同的沙子,就像世界上没有两片完全相同的叶子.因此,更没有两个完全相同的学生.这就要求教师要做到因材施教,“看人下菜碟”.全面了解每个学生的情况、特点,针对个人性格特点以及家庭背景等情况,制定相应的策略.对学生,我有问必答,有求必应,尽心尽力.当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的.要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格.
三、 敬业奉献,问心无愧
从任教以来,我从没迟到过,每天坚持早来晚走.为了鼓励学生,我每学期都要用自己的钱给学生买奖品,每年的“六一”儿童节和新年都会给全班每个孩子买个小礼物,对此,我无怨无悔.
由于长时间的伏案备课、批改作业、学习业务,超负荷的工作使我患上了颈椎病和腰椎间盘突出症,一天下来腰酸背痛、头昏脑胀,带病坚持工作,就这样各项工作也不落在别人的后头,为青年教师做出了榜样.
“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在”,罗丹如是说.我用自己的实际行動印证了这句话.我工作着,我快乐着,我在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地追求！
作者简介：焦东梅（1969-12）女 安徽合肥人 本科学历 小学高级教师 从事语文教学工作
无悔论文参考资料：
结论：无悔的追求为关于无悔方面的论文题目、论文提纲、无悔论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
