数学教研论文

摘要：在新的课程标准不断推进的过程中，教学研究的有效性成为了学校需要探究的重要的问题。就目前的状况而言，老师的教研积极性并不是很高，甚至出现了许。

摘要：新课程标准要求“教学要面向全体学生，让每一个学生都学有所得。”同时强调因材施教的重要性，要正确把握学生的差异，改变传统的数学教学模式。笔者。

高中的数学学习面临着极大的压力，在学习的过程中我们既要通过大量的习题练习来提高自己的做题水平，也要同时培养自己的学习兴趣，把自己的学习压力转变成。

摘要：作为一套严格的理论及符号体系，高等数学的客观性也其一重要特点，它可以解决经济领域的问题，并可以起到减少主观因素影响的作用。本论文以导数与经。

【摘要】经济领域范围内，数学模型的应用非常普遍，通过数学模型的有效运用，能够切实解决经济问题。文章中首先分析了经济数学模型的含义，随后从利用期望。

摘 要：在存在异常值的情况下，非寿险公司应用传统案均赔款法估计准备金常出现估计精度不高的问题。在分析传统案均赔款法中进展因子和结案率估计方法的缺。

摘要：会计专业是高等教育学校最常见的专业，且文理兼收。本文以安徽财经大学会计学院14级学生为样本，将本科前三年考试课划分为专业核心课、数学基础课。

今年很多省份的高考回归全国卷，全国卷的命题更具有较高的信度、效度，试题更趋于稳定，备考更有章可循。例如，函数与导数、解析几何的解答题经常都靠后，。

习近平同志在北师大师生代表座谈会上指出，“教师重要，就在于教师工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作”。提出好教师的四个共同特质：第一，做好老师。

在初三数学中考专题复习中，教师普遍会让学生进行大容量训练，学生深深陷入题海，但中考成绩提升却不明显。究其原因，很大程度上是因为教师用自己的思维代。

2011年颁布的《义务教育数学课程标准》中明确提出：“要将现代信息技术与数学教学相结合，借助于信息技术来激发学生的学习兴趣，丰富课堂教学的内容，。

【摘要】随着会计金融经济专业研究方法由定性分析向定量分析转变，数学建模在经济学中的作用也越来越重要。笔者首先对数学建模的内涵、意义进行阐述，然后。

科学素养是指人们对科学知识、 科学研究过程和方法、科学技术对社会和个人所产生影响的了解程度，以及尊重科学、遵循客观规律、弘扬科学精神的态度。公民。

数学建模是一种是利用数学的语言和方法解决实际问题的方法，是研究解决许多复杂经济金融问题不可缺少的重要工具。在财经院校开设数学建模课程，对培养学生。

摘要：学生的学习活动必须与任务或问题相结合，以探索问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机，创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务学习，从而使其拥。

随着基础教育改革的不断推进和深化，社会各界越来越重视对学生终身学习素养的培养。“数学素养”主要指的是学生在数学教学活动过程中，逐步掌握的数学知识。

《义务教育数学课程标准》中提出了四维目标：知识技能、数学思考、问题解决和情感态度。其中，数学思考单独作为一个目标，说明数学课堂教学需要重视数学思。

数学是一门综合性较强的学科，学习数学对逻辑思维能力是很好的锻炼，在其它科目的学习当中也会有所应用，对于高中数学来说，掌握解题的方法以及把握解题的。

【摘要】随着金融学的不断发展和完善，量化分析的作用越来越突出。所以，数学在金融学的研究中有着非常重要的地位。本文对经济管理学院在授课中如何将数学。

蓝墨云软件是在信息环境下，利用移动网络及智能设备开展课堂内外即时反馈、互动教学的云服务平台，把目前传统应试教学方式向信息化多媒体教学方式过度，精。

摘 要：数学作为高等教育中的一门基础学科，在人才培养中发挥着至关重要的作用，它有助于学生学好各门专业必修课，提高学生的实践动手和独立思考能力，提。

摘 要：“同课异构”是新形势下的教学需求，旨在通过新颖的教学方式来激发学生的学习热情和提高学习效率，从而优化教学资源，让教师和学生更深刻地理解知。

摘 要：教研工作是学校教学的灵魂工作，也是提升教师专业水平的有效工作。教研工作应当以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教育教学科研活。

摘 要：初中数学教研活动需要做到“以人为本”，结合新课程标准的改革内容，寻求学生和教师共同发展的方法。初中数学是教学难度相对较大的学科，为了帮。

[摘 要]随着社会的不断发展，我国逐渐意识到教育的重要性，尤其是高中教育。众所周知，进入大学的必备条件是要达到一定的高考分数，因此高中教育的好坏。

【摘 要】小学课程中，数学占了较重的比例，因此数学课堂的教学研究自然不能落后于时代，提升教师自身知识素养与专业素质是提高教学效率的关键。为了更好。

摘 要：教学情境的创设对于小学数学教学而言具有重要的意义，能够有效地激发学生的学习兴趣，让数学课堂变得有趣。一个好的情境能让学生充分感受到学习数。

摘要：高等数学作为一门基础学科广泛应用于生活的各个领域，它作为互联网理财的运行基础，可以帮助我们从各个方面找到互联网理财的规律。本文将从不同角度。

[摘 要]历史图片本来就是历史学习内容的重要组成部分。历史图片直观形象，在高中历史教学中恰当运用历史图片能提高学生学习兴趣和学习效果。文章基于对。

[摘要]由于教学条件、教师自身能力、学生素质等因素的影响，高中思想政治课教学缺乏激情，难以引起学生的共鸣。结合日常教学实践，从教学语言、教学手段。

[摘要]当前初中生缺乏基本的媒介素养， 面对纷繁复杂的媒介信息缺少应有的辨别和判断能力。立足于思想品德课堂，从培养学生对大众传媒的正确认知，培养。