当代教师和教研杂志

[摘 要]教研活动的目的是提高教师的专业素质，可在实际教研活动中，很多教师只是到场参加集体活动而已，缺乏对听课的后续思考和跟进。教师在教研活动观。

摘 要：基于网络的教学研究，成为信息时代教师专业成长的必要途径。文章从提高认识、统筹规划、强化管理，分层培训、网络教研基础应用逐步达标，加大专业。

内容摘要：在中国古代教育中强调尊师重道。韩愈作为古文运动的倡导者，重提师道，使以儒学为主的道统重新确立。尊师重道关乎学生的成才， 关乎教师的。

每个人都开出一朵花来！读着几米漫画中的句子，心里不断翻涌着某种难以言喻的情愫，仿佛看到这呆花在每个人心房悄悄地绽放，它将充满生命的张力，是心灵。

互动式教研是以教师为主体，在与专家、其他教师、情境、材料互动的过程中观察、感受、发现、提高，从不同角度切实感受幼儿教育的真正内涵，从而改善观念、。

摘 要：校本教研强调教学实践和教学研究的重要性，使教师的教学、研究和进修三者融合在一起。教师经历一个主动行动、不断反思、合作互助、交流分享的过程。

摘 要：“五课”教研、“两课”评比活动目的是提高职校的教学质量，创新教学观念，更新教学方式，提升职校教师专业化水平，促进教师专业化成长，改善教学。

摘 要：随着新课程改革的不断深入，校本教研在促进教师专业知识的增长方面所发挥的作用也越来越突出。由于高中思想政治学科的教学内容与学生感官方面存在。

【摘 要】以广西工业职业技术学院为例，通过调查和分析高职教师对教研的认识及其教研现状、教研需求，提出提高高职教师教研能力的建议。【关键词】高职。

每个人的潜能都是无限的，但需要教师去挖掘。生活中孩子表现和展示的种种都需要我们的教师去发现，这也是我们教育的责任。而承担这种责任的教师就要具备相。

[摘要] 教研活动是提高保教工作质量的重要途径，也是提升教师业务水平的主要手段之一。园本教研被称为“基于行动的教研”，不断地增长着教师的群体实践。

在课改不断深入的今天，学校要发展，教师是关键。走教师专业化发展之路，是学校师资队伍建设的重要方面，是提高学校教育教学质量的关键环节，更是一项具有。

摘 要：党校是我党教育培训党员领导干部的主渠道和主阵地，对于提升党员领导干部素质，推动基层经济社会全面发展有着极其重要的意义。新形势对党校教师素。

[关键词]教师；校本教研；提升百年大计，教育为本；教育振兴，教师为本；立德树人，教师先行。教师素质的高低，决定着教育质量的好坏，如何提高教师素。

【摘 要】 本文阐述了网络教研的内涵和主要方式，提出了中小学教师网络教研的有效促进策略。要转变观念，认同网络文化；唤醒教师的科研意识，提高科研水。

儒家的“教学相长”思想，最早见于《礼记·学记》中，至今仍是教育话语体系中的一个重要思想。时下，人们越来越多地将“教学相长”理解为教师与学生两个主。

随着社会不断进步发展，信息技术发展一日千里，知识更新日新月异，这样如火如荼的一种高速发展的教育局面正逐步改变着教与学的关系。作为课改新时期的人民。

幼儿园教学案例研究是教师专业成长的有效途径，在具体的教育教学工作中，案例教研着眼于解决教师在教育教学过程中出现的真实问题，强调实践与反思，最终调。

2015年1月10日，教育部颁布了《幼儿园园长专业标准》，明确了“领导保育教育”是园长六大专业职责之一。随着我园的发展，大量新教师成为一线岗位的。

“教育大计，教师为本”。教育的改革与发展必须以教师的专业发展为保障，因为先进的教育思想要由教师来贯彻，生动的教育内容要由教师的教育活动来体现，有。

校本教研的理念早已被教育界广泛认可，这是促进教师专业发展的必然要求。但经过这么多年的实践，还是有很多学校在推进过程中产生了异化，背离了初衷。理。

教师这一职业角色的特殊性，使得教师承受着来自自身、学校及社会等各方面的压力。特别是当代社会对教师的要求越来越高，教师不仅要教书育人，还要不断地学。

〔摘要〕根据哈尔滨市中小学心理健康教育教师培训与教研工作中存在的问题与困境，采用自编的《哈尔滨市心理教师培训、教研工作需求调查表》对哈尔滨市各区。

〔摘要〕开展学校心理健康教育，需要一支具有較高素质的心理健康教育教师队伍。本文在分析目前学校心理教师专业发展制约因素的基础上，针对学校心理健康教。

目前，教师的专业发展已经成为教育界关注的热点，如何协调优势资源，促进教师专业成长是教研室工作的新课题，更是教研员的重要抓手。由于传统的教研形式主。

一、研究的背景《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布和实施，对教师素质提出了新的要求。教师是课程实施的主体，是课程改革的落实者，是课程改革的关。

《当代农村财经》杂志由国家财政部主管，中国农村财经研究会主办，是经济类国家一级财政专业指导性刊物。杂志宣传党和国家关于“三农”工作的法规、政策，。

摘要：兼任教师是高职院校教师队伍不可或缺的一部分，目前兼任教师参与教学教研活动中出现了很多问题，针对这些问题进行对策探究。关键词：兼任教师 教。

生态旅游是可持续旅游的一个分支，已经成为实现可持续发展目标的有效战略。由于其愿景和实际结果在一些目的地经常不一致，生态旅游一直是一个被激烈讨论的。

本文从对文学旅游资源的过往研究入手，以边城茶峒为研究对象，针对边城茶峒旅游资源的优势、劣势、机会和威胁四方面因素进行分析，同时利用文献分析法把握。

21世纪以来，我国经济发展迅速，人们的生活水平有了质的提高，社会各界都越来越看重对学生的素质教育，这使得教育旅游这一新的旅游方式得到蓬勃发展。本。