原创《独立学院体育教学方法》：本文关于独立学院论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
【摘 要】 独立学院的体育教学改革应针对存在的问题,以规划为指导,改革教学方法,注重学生个性发展,加强终身体育的引导,强化师资力量,并注意改革系统性和全面性.
【关键词】 独立学院；体育教学；现状；改革措施
为了满足高校教育教学水平的要求,各个学科都在积极探索教学方法改革的途径,体育学科也不例外.尤其是当前独立学院体育课教学方法存在落后守旧、创新不足等问题,而且目前关于独立学院体育教学方法研究的文献也很少.为了加强这方面的研究,本文以独立学院体育教学方法存在的问题为线索,积极探索符合独立学院体育课教学方法的改革理念,探究未来体育教学方法改革的创新路径.
一、当前独立学院体育教学方法的现状
由于独立学院成立时间较晚,人员相对缺乏,尤其是体育方面的教师较少,所以关于独立学院体育教学方法的相关文献资料很少,基本上都是在研究教学方法的概念,基本原则和存在问题等几个方面.但对于改革创新几乎没有.因而要将体育教学方法的改革提上日程,以改革为突破口,创新体育教学方法,提升教师自身技能,优化学校体育教育环境,指导学院体育教学的实践活动,促使独立学院体育教学在“质”上有一个飞跃.
二、独立学院体育教学方法改革的要求
体育教学方法改革必须坚持素质教育、人文教育的精神.而且是一个有科学依据,成熟理念的系统工程.为了实现体育课教学方法改革的理念,主要从以下几个方面进行探讨.
1.从因材施教的教学方法进行探讨
这也是我国“十二五”教育规划的要求,参与体育锻炼的学生个体差异较大,因而在体育教学方法改革过程中必须关注个体特质,创造各种适合不同学生的教育方法,重视因材施教的培养发展.这关系到学生的未来,即终身体育的发展.
2.体育课的教学方法要有创新性
要改革,要发展,就必须创新.体育教学方法的改革也必须创新.体育课不同于其他学科,它是在各种身体活动中进行的,具有实践性,恰好时间是检验真理的唯一标准.而创造性地教学方法能帮助学生在实践锻炼中开拓思维,更好的进行锻炼.
3.注重改革的系统全面性
任何改革都不是单方面的改革,必须系统的、全面的进行.只有这样才能形成科学的体系方案,而系统的全面的改革才能更好的帮助学生在体育锻炼中科学的、合理的、全面的成长.
三、独立学院体育教学方法改革存在的缺陷
独立学院在体育教学方法改革存在许多误区,导致在教学中存在一些问题,主要由以下几个方面.
1.体育理论课存在照本宣科,一味的灌输教材知识
独立学院不能按学生身体状况或学校设施情况开展知识教学,而仍是千篇一律的重复练习,讲解示范,忽视学生的积极性和主动性的调动,也不利于培养学生的创新性和独立思考性.虽然也引入了一些新的教学方法,但是运用不充分,存在课堂空讲,缺乏实践练习等现象.
2.体育课教学偏重于运动技能的讲解与练习
独立学院的老师受制于自身水平、知识素质等因素,导致在教学过程中,过分注重技能的讲解,忽略了与体育关系密切的相关学科知识的讲授.如；体育人文学、运动人体学、体育保健等方面的知识技能.这样就使学生在培养良好体育习惯,全面提升体育知识、技能水平等方面受到限制.
3、教学方面还是老师主导,学生参与,忽视了学生自主独立学习的兴趣
受传统教学方法的影响,独立学院的体育教学活动仍是强调教师的主导,学生配合的形式.所有的活动内容,训练项目,都是教师制定的,缺乏与学生的沟通,难以调动学生学习的积极性,导致的结果是学生不愿意参加体育活动,抵制体育活动或消极参加体育活动,达不到锻炼的目的.
4.体育课要加强学生终身体育的教育
学生如果能把体育项目作为终身体育项目,那么在学习的过程中就会更认真、更上心,学习效果很更好.所以要加强终身体育的宣传和引导,从而使学生建立终身体育的思想.
四、独立学院体育教学方法改革的途径
独立学院正在发展,或多或少都会存在一些问题,急需要改革来完善,以利于更好地发展.只要我们做到“教学有法,但无定法,贵在得法”,那我们的教学方法改革就能达到理想的效果.针对以上问题,提出以下几个改革途径.
1.以体育教学规划为指导
在我国“十二五”规划的指导下,坚持补充新理论、新思维；注意从硬件和软件协同配合的角度构建有效的、合理的教学方法.
2.关注学生的特点,注重个性发展
在各个项目中,不同的学生有不同的特点,组织课堂教学时要注意因材施教,选择合理的教学方法,培养适合自身的运动项目、特长、爱好.不强求必须学生必修某个项目,而是鼓励自主选项,调动学生内在的积极性.
3.加强终身体育的引导
国家体育总局一直强调终身体育思想,独立学院体育教师要加强这方面的宣传和引导,使学生上每个项目都要有这个思想.同时也有利于教学生方法的运用,而达到最终上好课的目的.
4.强化教学方法的系统性、全面性
独立学院的体育老师选择恰当的教学方法是上好课的关键.以前的教学基本上都是“力量差练力量,速度慢练速度.”缺乏系统性和全面性.教学方法应注重学生身体的全面发展,关注教学内容的科学性,合理性.这是建立在系统性的基础上.因而在今后的改革中应该更加关注体育教学方法的系统性和全面性.
五、结论与建议
1.结论
（1）当前独立学院体育教学方法的现状为教师匮乏,关于独立学院体育教学方法的相关文献资料研究的人员也很少,所以独立学院体育教学方法相对落后.（2）改革要在”十二五”规划的要求下进行,而且要系统和全面,并且要有创新性.（3）独立学院体育教学方法改革存在照本宣科、偏重于运动技能的讲解与练习及教师主导而忽视学生自主独立学习的兴趣等缺陷.
2.建议
（1）加强师资力量,尤其是高学历、高职称优秀体育教师的引进；并带动部门多进行相关方面的研究.（2）改革要学生注重个性发展,以独立学院的实际情况为依据,选择适合发展的教学方法,并进行创新.（3）改革教学方法要有系统性和全面性,也就是说改革要彻底,从上到下、从里到外全面改革,不能做的“治标不治本”.
【参考文献】
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独立学院论文参考资料：
结论：独立学院体育教学方法为关于本文可作为独立学院方面的大学硕士与本科毕业论文独立学院论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
