品德电教论文

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  • 摘 要:创新就是创造出新的事物或展示出新意,产生出新的结果。包括对主体、客体的创新。创新是人的能动作用正确发挥的过程。而创新精神是期望、参与创新。

  • 作为一名教师,特别是一名思想品德教师,语言在整个教学的过程当中显得尤为重要。因为语言在思想品德课的教学过程中有着与其他课堂不尽相同的意义,它除了。

  • 摘 要:当前初中思想品德教学的实效问题引起了人们的普遍关注。教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或。

  • 摘要:在小学时期,很多教师觉得最重要的是关于学生成绩的提高,但是在学生的学习过程中,对品德方面的培养也是必不可少的环节。而小学班主任的职责,在学。

  • 摘 要:小学生品德素养教育一直是我国小学德育教育关注的重点。在小学德育教育课程中,班队活动是提升小学生品德素养的一个重要途径。关键词:小学生;。

  • 摘 要:本文主要介绍了良好思想品德对汽修从业人员的重要性,简单分析了当前中等职业学校汽修专业学生的状况,阐述了“技能+品德”教育的理念,结合实际。

  • 摘要:积极探究品德课堂中激励学生主动参与的有效策略。主张从课前调查、课中活动、课后导行三个角度展开研究,引领品德课堂成为学生自己探寻、辨析、体悟。

  • 摘 要:语文教学的最终目的是教会学生做人。因此,语文教学必须始终把思想品德教育放在首位。语文教学过程中,教师的影响和课堂教学的渗透可以帮助学生建。

  • 摘要:《品德与社会》是以小学生的生活为中心,以培养学生良好的品德,促进学生能力全面发展的综合性课程,是小学阶段对学生进行德育教育的重要课程,理应。

  • 小学品德与生活课是对学生进行思想品德教育的主要学科,但目前的小学品德与生活课存在着多方面的不足,难以适应形势的要求,也影响到学生良好品德的形成。。

  • 好的方法可以开启人们的心灵,能使人们认识更深层的规律,从而形成正确的价值判断。在小学思想品德教学过程中,面对一群思想单纯的孩子,要让他们懂得深层。

  • 有效教学是为了提高教师工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教育理念,其核心问题是教学效益问题。“有效”主要指教师通过一段时间的教学后,学生。

  • 摘要:初中思想品德课教学开展过程中,教师要充分发挥学生的主观能动性,要让学生在教师构建的多样化的活动中,去思考、学习、探究,进而让学生在轻松的环。

  • 2015年10月21日,我收到《办公室业务》杂志社寄给我的几期刊物,因我曾在战争年代、和平年代从事过近10年的秘书工作,看到与以前工作对口的刊物。

  • 摘 要:体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中,这就要求体育教师必须把握当代中学生。

  • 摘要:随着大数据时代的来临和课改的不断深入,微课已经在思想品德课堂中得到广泛的应用,有关微课的开发问题是目前面临的一大难题。基于此,现对大数据背。

  • 摘 要:传统的大学生思想品德教育工作已不适应新形势下高校思想道德文化建设的需要,针对新时期高校学生思想品德教育工作存在的问题,本文着力探索社会主。

  • 思想品德是一门抽象又具体的学科,大部分的知识点光靠死背硬记这样老套的教学方式是不管用的,更多的是知识的理解与应用,以及与现实生活中的联系,这就是。

  • 小学品德与社会课堂教学的问题与不足当前小学品德与社会课堂教学仍然存在一些不足之处,主要表现在以下两个方面。一方面,教师作为教学目标的执行者和学。

  • “让他做事,让他在做事中明白责任;让他受苦,让他在受苦中懂得珍惜;让他失败,让他在失败中懂得对失败的免疫;让他流泪,让他在流泪中体会泪水铸造的坚。

  • 2017年1月14日,“FEG未来教育个性化教与学系统V3 0”产品通过了中央电教馆的鉴定。鉴定专家对其给予高度评价:该系统突破了传统教学模式的。

  • 摘 要:陶行知先生真知灼见告诉我们,千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。多起高校大学生伤人案,更使我深深懂得,我们教师不仅仅只是培养高材生,。

  • 摘 要:电子白板作为一款功能强大的现代化电教设备走进课堂,其特殊的技术大大激发了老师与学生课堂的互动及趣味性。关键词:电子白板;教学;活力;趣。

  • 电化教育是推动新林区建设、落实科学发展、促进社会和谐、切实搞好基层干部和党员教育的一种有效载体。在加快社会主义新林区建设,全面实现林区小康社会的。

  • 摘 要:近三十年来中国社会发展处于转型时期,经济社会急速发展极大地改变了人们固有的精神信仰和行为方式,在社会风气方面,西方的个人主义、享乐思想引。

  • 摘 要:随着社会多元化的不断发展,企业人力资源管理工作面临的挑战更为巨大,全面的实现对员工思想品德的教育对于企业的发展更加重要。文中从员工品德教。

  • 数学教学中对学生进行思想品德教育是教学研究的重要课题之一。教学中要深挖教材中蕴含的德育因素,根据数学学科的实际,针对小学生的心理年龄特点,因材施。

  • 摘 要:儿童时期是心理与品德发展塑造的黄金时期。家庭关怀与教育缺失导致留守儿童亲情诉求得不到满足;产业结构不合理与县域经济落后消极影响留守儿童身。

  • 【摘 要】 随着互联网技术的迅猛发展,一种以网络信息技术为依托的经济形态崭露头角,影响着我们社会经济生活的方方面面,网络经济的出现颠覆了传统经济。

  • 【摘 要】 企业的发展壮大离不开并购,并购是企业进行扩张及战略调整的最有效的方式。作为并购过程中的关键环节,正确评估企业的价值直接影响着并购的进。

  • 【摘 要】 “人力资源是企业唯一的可流动资源”,同时,人才也是企业最重要的资源,如何正确的选拔人才和任用干部是摆在每个企业领导者面前的一块硬骨頭。

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