原创《突出高职教育特色深化旅游教学改革》：此文是一篇教学改革论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
摘 要：现如今随着我国科技的不断发展,对于教育的要求也越来越高,在进行高职教育的旅游教育和教学改革过程中,需要将高职教育的特色进行凸显,并且深化旅游教学的实践和体会,本研究主要分析突出高职教育特色,研究文化旅游教学改革的相关内容,希望所得内容能够给相关领域提供有价值的参考.
关键词：高职教育；旅游教育；教学改革
中图分类号：G718.5 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）018-000-01
引言
最近这些年旅游管理专业的教育改革在不断的深入,在进行旅游管理专业的时候需要明确树立以人为本的教育观,并且明确服务区域内的经济发展宗旨.要突出高职教育的教育特色,在进行教育改革的时候,促进学生的素质基础,并和专业结合相关的教师团队重点地促进学生的技能提升.要坚持以工学结合的人才培养模式进行改革,同时强化校企合作,将课程的教材建设作为高质量教学的核心工作,以此促进旅游教学的改革的深化.
一、构建知识、能力、素质共优的旅游人才
从知识结构的方面来看,因为知识结构主要对于掌握知识的实用性为主要的基本原则.所以旅游专业的毕业生需要具备有从事旅游职业和酒店管理工作等相关的实用性知识,同时对于旅游资源、旅游经济、旅游心理等也需要有必然的掌握.明确一定的旅游礼宾礼仪,做好旅游企业的财务管理工作,能够掌握一定的旅游政策和旅游法规能够掌握一定的旅游政策和旅游法规可以有效的促进旅游资源的开发和规划,促进旅游景区和路线的规划的相关知识的构建.
同时,旅游专业的学生必须有较强的旅游管理能力,也具备酒店的管理能力和服务能力,对于计算机处理软件等高新技术具有一定的应用能力[1],可以有效地促进计算机的管理和酒店的商务管理.要具备有一定的商务英语的应用能力,其组织能力和应变能力必须达标,要适应计算机和现代通信技术的不断发展,在进行信息的收集和加工处理的时候,做好相关的人际沟通工作,并且不断的做好相关的公关和协调,以便于更加熟练地进行旅游以及酒店商务的谈判.最好能够取得从事旅游管理和酒店管理相关的资格从业证书.
从素质结构的方面来看,旅游专业的学生必须具有优良的思想道德品质,而且其专业素质和人文素质以及身心素质都能够达标.在进行人才培养的时候,所以专业课程为主,并且将思想政治课程和辅助课程进行深化,以此作为相关的辅导,不断的积和相关丰富的社团活动和浓厚的校园文化,激发学生的学习热情[2].教师在进行教学的时候应该主动地将各门学科当中所渗透的一些素质教育的内容进行凸显,实践教学的时候需要促进企业的共同合作,以此来增强学生的职业道德,培养学生的职业管理技能,不断地增强企业的道德素养,培养学生的现代意识和社交能力,促进学生的人文和心理素质的发展.
二、建立双证兼顾、供血结合的教学体系
课程需要保证有双证书的教育工作,在进行教育改革的时候,做好培养计划的设置工作,不断地将职业资格证书的考核作为必修课程,在对学生进行教学的时候做好相关的考证时间的衔接,促进考证时间和教学实践有机的结合.在进行课程教学的时候,确保证书和考试相统一,不断的促进和旅游局、劳动社会保障等之间的关系,建立良好的合作关系.同时还需要开展全国的导游资格证书的考核工作,做好饭店经理等职位的资格证的考试,尽量确保更多的学生都能够在毕业的时候获得双证书.
在进行课程内容设置的时候,课程内容应该对于职业岗位群具有更高的要求.课程内容的教学,以及学校和系部都需要不断地深入到旅游企业之内,而且旅游行政部门需要做好市场调查工作,以便于促使人才培养能够更好地适应当前和未来岗位的需求,而且也需要课程设置标准达到要求.在进行教学的时候,确保教学的内容具有很强的针对性和适应性,做好课程教学的规范性.要根据岗位的能力要求和素质要求进行课堂教学的设置[3],并且做好实训教学和岗位实习的相关工作.在课堂教学的时候必须将专业知识和文化知识进行结合,有效地实现教学平台和旅游管理及服务岗位所需要的专业技能的培养,而顶岗实习平台,主要能够促进学生专业知识以职业技能的实践衔接,也是对学生职业道德素养进行综合考评的一个关键阶段,是上岗之前的一个实战的最后准备阶段.
促进教学模式实现教学做一体化,教学做一体化教学是工学结合的一种有效的模式.这种教学模式就是将教室和工作间进行有效的融合,能够有效地使教学和实践紧密地联系在一起,学生和老师在真实的工作情景之中进行相关的工作,做好相关的教和学的工作,不断的满足边教边做和边学边做的原则.为了有效地促进这种改善,就需要通过理论对实践进行指导,先进行理论的研究工作,然后再将其应用到实践之中进行实践的指导教学.但从实际上来说,可以采用先理论后实践的教学,也可以采用先进行实践后进行理论的教学,也可以边学边实践,这能够有效地促进学生的自身素质的提升.
三、结语
综上,本研究主要分析高职教育中旅游教育改革的相关内容.在进行旅游教育改革的时候需要突出高职教育的特色,并且将理论和实践进行联系,有效地促进学生技能的提升的要求.专业特点主要是从实用和实效性来分析,能够保证不同层次和不同能力的学生在毕业后都能够顺利的就业,而且确保学生在工作的时候缩短及适应期,真正地实现零距离的就业.
参考文献：
[1]赵祺.在旅游教学中如何实施审美教育分析[J].旅游纵览（下半月）,2016,01（05）：172-173.
[2]徐东玲.关于中职旅游教学的实用新型人才培养分析[J].旅游纵览（下半月）,2016,01（05）：54-55.
[3]陈霞.中职旅游教学如何培养实用新型人才[J].教育艺术,2016,07（05）：23-24.
作者简介：伍 欣（1980-）,女,汉族,湖南长沙人,湖南商务职业技术学院生态旅游硕士,讲师,从事信息化教学、旅游企业管理、旅游法规、旅游产品设计、模拟导游研究.
教学改革论文参考资料：
结论：突出高职教育特色深化旅游教学改革为大学硕士与本科教学改革毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写教学改革的内容方面论文范文。
