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《高校电工电子实验教学中仿真软件应用》：本论文为免费优秀的关于实验教学论文范文资料，可用于相关论文写作参考。

[摘要]随着我国科学技术的发展,很多技术已经渗透到高校的教学尤其是和科技密切相关的教学中.仿真技术的介入为高校电子电工的教学带来了很多便利,使教学质量有了明显的提高,学生在一定程度上增强了学习兴趣,针对这种情况,对仿真技术在教学中的应用进行具体的分析.

[关键词]高校；电工电子实验教学；仿真软件

[中图分类号]G712 [文献标识码]A

目前,在高校的教学中,很多专业都是比较抽象的,光靠想象很难完成.随着科学技术的发展,仿真技术逐渐地进入到高校的实验中,对高校学生的学习带来了很多好处.电子电工就是应用仿真技术比较纯熟的一个专业.这项技术的应用,在一定程度上增加了实验的真实性,另一方面还能够引起学生的学习兴趣.本文就针对仿真技术的应用,进行一系列的分析.

1 高校电工电子实验教学仿真软件特征分析

1.1 丰富性

Multisim软件本身就带着很多模型数据,不需要学生自己进行整理搜索,使用此软件的学生,只需要自己设置一个编辑器,就可以任意地使用这项技术.

1.2 类型全

目前,在电子电工的教学中,会遇到多种类型的模拟电路.而类型众多的电路必须有模型才能够进行实验,以往为了满足这一需求,老师也做了不同程度的努力,仿真技术的出现顺利地解决了这一难题,其自身的类型就非常多,能够很好地把数字软件和远见软件进行对接,以便满足实验的要求.

1.3 图像显示能力强

对于学习电子电工的学生,清晰的电路图像是很重要的,过去高校也曾经引用其他的软件来解决这一问题,可是效果都不明显.仿真技术的出现为其解决了这一问题,清晰的图像给学生的实验带来了很大的好处,帮助他们顺利地完成实验.

1.4 电子电工的模拟实验

在电子电工的模拟实验中,除了要具备以上的特征外,对于实验成功后的分析,也是非常有必要的.它既能够起到总结经验的作用,还能够认真地分析实验的数据,从而为下次的实验打下基础.仿真软件还自带这种功能,可以为学生提高教学的效率,节省不必要的时间.

1.5 可以方便地输出信息

仿真软件还具有比较完备的输入输出接口,可以让电路原理图在自动的情况下生成,还能够让其使用自带的软件自动输出,从而自动完成电路设计的需要,方便了学生的设计.

2 高校电工电子实验教学中仿真软件的应用分析

2.1 电路仿真图绘制

对于电子电工专业的学习,综合以往的教学案例来看,电路图的绘制是一项比较重要的内容,这个教学任务的完成,首先必须具备熟悉的理论基础,用理论做支撑很难完成.引进仿真技术以后,学生就可以充分地利用仿真技术,在此基础上进行绘制,可以节省很多时间,也可以省去很多的麻烦.仿真技术是一项比较占优势的技术,它的很多功能都是其他技术所不具备的.在电路途顺利绘制完成后,这项工作还没有完成,还需要在其添加很多元件,这样在真正操作的适合,才会更加的真实.一旦学生绘制的电路图经老师检验合格,符合实际情况以后,老师就会让学生按照自己设置的电路图进行组装实验,以便锻炼学生的动手能力,具备一定的组装能力.当具备一定的组装能力后,学生才有资格进行电路的实验.前面的工作完成以后,学生接下来就要进行一项测验,如果测验能够顺利地通过,那么,学生在进行实验的过程中就能够准确地把握运行状态.从而在电路图和真实的实验过程中,找到差距,从而为以后的工作打下基础.进行这样一次真切的實验,也是让学生感受一下电路图在生活中的重要作用,为以后的工作做准备.因此,仿真技术在学生平时的实验中起着至关重要的作用,正是这一技术的引进,使学生的动手能力得到很大的提高.

2.2 仿真试验动态观测

2.2.1 流水灯观测实验

在电子电工的所有实验中,仿真试验动态观测也是比较值得关注的一个方面.过去这个实验的做法不尽如人意,自从仿真技术被应用过来以后,学生就可以对这个实验达到直观的感受,现以流水等实验为例.在这个实验中,学生可以利用仿真技术清晰地显示出电路的整个过程.在这个实验的完成过程中,先要把所有的器具准备好,然后再次检查设施是否完备,最后在仿真技术的指导下完成.值得注意的是,在这项技术的完成过程中,流水灯实验室一个需要特别细心的实验,无论使用多先进的技术,在实验过程中的细心都是不可避免的,以免引起实验事故.

2.2.2 晶体管单级放大电路实验

高校电工电子实验教学过程中,晶体管单级放大电路实验是一个较为典型的实验.在实验过程中,要求学生对电路各项性能指标进行测量,从而使学生对电路知识有一个较好的认知.传统的晶体管单级放大电路实验所需要的设备较多,并且检测的时间较长,影响到了实验教学的效率和效果.Multisim软件在应用过程中,能够发挥Multisim软件的分析功能,对晶体管单级放大电路个性指标进行较好的测试和分析,从而使学生对相关理论知识进行更好地理解和掌握.

3 结语

随着科学技术的发展,很多科技已经应用到高校的教学中,为高校的教学带来了很多便利.电子电工专业的科技应用就是值得关注的一个方面.以往的电子电工教学存在着很多问题,可是自从仿真技术引入以后,为学生的实验带来了很多便利.比如,仿真技术图像清晰、数据库的元件多等,这些都是以往的软件所没有的,因此,这一技术得到了很多高校和学生的欢迎.清楚地讲解可以让学生更加真切地感受到科学技术的先进,相信在以后的发展过程中,科技的发展能够为高校带来更多的好处,而且也不应该仅仅局限在电子电工这个领域.

[参考文献]

[1]朱颖莉.高校电工电子实验教学中仿真软件的运用分析[J].高教学刊,2016（24）.

[2]王文广.网上虚拟电工电子实验组件库的开发和研究[D].北方工业大学,2007.

[3]曾晓华.虚拟仪器的开发及在实验室中的应用[D].湖南师范大学,2014.

实验教学论文参考资料：

结论：高校电工电子实验教学中仿真软件应用为关于对写作实验教学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文实验教学的意义论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。