论文幼儿园田园课程

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  • 现代教育理念明确指出,教育要积极营造一个公平、和谐、愉悦的氛围,让来自不同环境的幼儿都能找到自己认同的文化和适合自己发展的条件。换言之,幼儿园要。

  • 摘 要:随着我国课程改革的推进,在幼儿园教学中,整合课程正在慢慢的成为现代主流的幼儿园课程。本位笔者首先提出在绘画过程中产生的问题,接着如何充分。

  • 摘 要:《指南》明确指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。游戏是幼儿的生命,将游戏渗透进课程是幼儿园教学的核心,游戏的目。

  • 2012年10月,《3-6岁儿童学习与发展指南》正式颁布并实施,这意味着新一轮的幼儿园课程改革有了明确的方向。当下,幼儿园课程如何关注幼儿身心发。

  • 课程是促进幼儿发展的重要手段,六大核心素养是总框架,幼儿园需结合实际,依托幼儿园课程促进幼儿核心素养的养成。我园一边学习核心素养,领会其精神要义。

  • 摘 要:幼儿教育课程改革是幼儿教育事业发展的必然趋势,同时也是提高办园质量、促进幼儿园形成品牌特色的推动剂,把握好幼儿园的课程是幼儿园建设的核心。

  • 游戏是儿童的基本活动,幼儿园的活动也应以游戏活动为主,游戏的重要性可想而知。游戏材料作为游戏的物质基础,是游戏的重要组成部分。废旧材料作为独特的。

  • [摘 要] 幼儿园课程游戏化属于对于当前幼儿园的全新定义,由于新课程改革持续推进和幼儿教育地位逐渐提升,幼儿园课程游戏化属于幼儿教育发展的新方向。

  • 【基金项目】本文系河南省农村应用性课题《农村幼儿园乡土课程建构研究》(16-HJYY-705)研究成果【中图分类号】G612 【文献标识码】A。

  • 根據这一研究成果,中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方。

  • 朱家雄 华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师,享受“国务院特殊津贴”的杰出专家。内容简介:幼儿园课程要顺应儿童的自然发展,要有效地将。

  • 华东师范大学周欣教授给儿童的学习观赋予了新的内涵:“学习是一种分布在学习主体、社会实践、伙伴和工具之间的产物,分布式认知是人与周围的物质、社会和。

  • 我们认为教育要尊重人的生长,教育就是为了人更好地生长。幼儿园应从儿童生长的原点出发,建构发现儿童、支持儿童的课程体系。我们尝试构建这样一种课程,。

  • 幼儿园非正式美术活动是指幼儿受内在需要的驱使,自行选择美术材料,自主进行美术创作活动的一种方式。幼儿园提供丰富的美术材料,创设浓厚的美术氛围,鼓。

  • 摘 要:民间游戏既是幼儿园课程的重要内容,也是幼儿园课程的实施途径。民间游戏能促进幼儿园课程的整合,可以提高幼儿学习其他课程的兴趣,也能使幼儿得。

  • 摘 要: 幼儿课程与其他教育阶段的课程之间有着非常大的区别,幼儿园课程教育直接影响幼儿未来的学习、成长、发展。因此,幼儿园新课程的有效开发是非常。

  • 【摘 要】课程游戏化背景下幼儿园班级课程的改革要注重结合幼儿现阶段的心理发展规律,充分发挥教师的引导作用,让幼儿在良好的学习背景下不断发挥自己。

  • 在行政大力推进、专家倾情助力、教科研积极协同引领下,我区幼儿园立足本土,勇于实践,逐步厘清课程设计与开发的基本概念,努力探寻课程组织与架构的逻辑。

  • [摘要] 《指南》的颁布,将一线教师的教育视角从教师的“教”转向幼儿的“学”。教师从课程设计到实施,都更加重视幼儿经验的获得,以及幼儿过程性的学。

  • “田园课程”是指利用“田园”资源开发课程对幼儿进行教育。我们的“田园”是指“农村教育资源”,主要包括农村广阔的田园和园内开发的“小田园”,这些都。

  • 摘 要:学前教育专业以培养幼儿园一线教学力量为目标,幼儿园活动设计与指导课程在专业学习中占有极为重要的地位,是教育教学能力培养和提升的关键教学环。

  • 摘 要:游戏是幼儿生活中最关键的一部分,对于幼儿的健康成长有着非常重要的意义,但是在幼儿园里开展游戏化课程的时候存在一定的困难,尤其是在大课程观。

  • 【摘 要】探索课程的教育价值,选择适合的主题活动,既符合幼儿身心发展水平,又具有挑战性并利于整合经验。虞永平教授在《以班级为基点的幼儿园课程建设。

  • 摘 要:幼儿园中存在一些隐性课程,对幼儿产生较大的影响,不仅会影响幼儿的行为习惯,还会影响幼儿的心理健康,在幼儿教育中占据重要作用。可见,研究幼。

  • [摘 要]幼儿园生活课程的实施是幼教工作者面临的一项重要课题,特别是《指南》颁布以来,生活活动成为课程的一部分成为幼教工作者的共识。我园也对生活。

  • 参加过很多次各种各样的课程改革研讨会、现场会及报告会,也看了很多课程改革的理论与经验文章,一直想找到却一直未能找到课程本义意义上的课程改革样例。。

  • 【摘 要】学前教育在整个教育中起着奠基的作用,学前教育课程决定着学前教育的质量,决定着儿童的发展。不同国家依据自己的文化特点、儿童自身的发展特性。

  • 摘 要:中华文化,博大精深,从小对幼儿进行中国传统文化教育,不仅有利于儿童了解和传承中华传统文化,还能帮助儿童树立爱国主义情怀,更有利于促进儿童。

  • 回到2004年,达美航空(Delta)当时正处于破产保护,其他最大的竞争对手:美国联合航空、美国航空和西北航空,境遇也大致相同。几十年来,航空业。

  • “现代管理之父”彼得·杜拉克20年前预言:“在10—15年之内,任何企业中仅作后台支持而不创造营业额的工作都应该外包出去,任何不提供向更高级方向。

  • 继瑜伽之后,正念迅速成为新兴的亿万美元产业。于是,修习正念的一种方法——冥想,在公司CEO和高管人群中流行起来。商业领袖为何青睐冥想,而非乒乓球。

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