幼儿教师职业道德论文

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  • 摘 要:幼儿教师自身素质的提高对教学质量的提高有着非常重要的影响,是实现优质的学前教育最重要的前提条件,幼儿的教师自身的素质主要包括事业心、基础。

  • 摘 要:当前,是国家发展,科技进步,教育改革与创新的关键,为适应社会变革的需要,教育的改革与创新应走在国家发展、改革与实践创新的前列。为此,各级。

  • 摘要 随着民办高校的蓬勃发展,其教师在职业道德素质方面显露出的问题也越来越多。具体表现为:教学行为敷衍了事,价值取向出现偏差;漠视师生之间的关系。

  • 摘 要:当前,我国学前教育事业迅速发展,大量非学前教育专业毕业人员进入幼儿园从事幼教工作。非学前教育专业幼儿教师如何做好自身专业发展是决定他们保。

  • 摘 要:幼儿教育是幼儿认知世界的启蒙、智慧开启的源泉,幼儿教师作为幼儿培养教育的主体之一,既是幼儿行为习惯养成教育的指导者,也是幼儿成长阶段道德。

  • [摘 要]信息技术在教育教学中的作用日益凸显,信息素养已经成为信息化社会教师必须具备的素质。我国从2010年以来,加快了学前教育信息化的进程,着。

  • 摘 要:《幼儿教师职业道德》课程是幼教专业的一门必修课程,主要讲述幼儿教师职业特点及其所要遵循的职业道德规范和要求。本文针对《幼儿教师职业道德》。

  • 来自教师的困惑幼师是个很吃亏的职业,社会对幼儿教师虚伪的尊敬完全撑不起教师真实的付出,长期下来,我已然找不到自身的价值,周念麗老师的指导建议。

  • 摘要:高校辅导员作为一线育人工作者,除了做好思想引领,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观之外,更是要深入学生当中,做好班级管理、化解矛盾。

  • 摘 要:幼儿教师在长期的工作中,会产生职业倦怠,对幼儿教育产生一些不良的影响,社会与相关的教育部门必须对教师的职业倦怠给与高度的重视。其中,生活。

  • 摘 要:教师的课题研究过程最基本的表现就是教育教学的过程,是在保教实践中发现问题、研究问题、解决问题的过程。研究的根本目的是为解决一些保教活动中。

  • 摘 要:小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。小学教师的品德修养尤为重要,小学教师应从小事做起,牢记学校无。

  • 摘要:早期教育已成为世界教育领域关注的焦点,从幼儿期逐步培养孩子们终身学习的良好习惯与观念,提供高质量的早期教育成为家长的迫切需求。随着我国英语。

  • 摘要:目前学前教育已成为教育发展的新重点。本研究是通过对幼儿教师胜任力模型的构建,得出胜任幼儿教师的五大维度素质特征,并在此基础上提炼出更为核心。

  • [摘要]除外在的专业要求之外,评价优秀幼儿教师的标准还可以从内在的心理特征入手。优秀的幼儿教师应有的共性心理特征包括:积极正向的职业信念和自我效。

  • 幼儿教师专业发展区域共同体的动力源泉,是指驱动各领域幼儿教师专业发展内在因素的研究,通过唤醒教师的自我意识,促进教师自觉主动成长,推动共同体的发。

  • 内容简介:侯莉敏教授认为,由于我国长期对幼儿教师职业发展定位不清,导致了当前幼儿教师职业发展专业性不强、专业化程度不高等。因此,侯莉敏教授从什么。

  • 摘 要:语言是人们沟通交流的工具,是传达信息的一种最主要的方式。幼儿时期是孩子们形成语言系统、提高语言表达能力的关键时期,在这一重要阶段,需要教。

  • 摘要:获取幼儿发展的信息是幼儿发展评价的首要环节,幼儿教师作为直接面向儿童的教育工作者,掌握运用观察记录进行幼儿评价的技能显得尤为重要。本文主要。

  • 笔者学校的学前教育专业,自1999年开设以来,一直在培养实用型学前教育人才的道路上探索:在校企合作育人平台的基础上,建设以《幼儿园教师专业标准》。

  • 摘 要:高等学校是培养高素质人才、科学研究以及为社会服务贡献的重要基地,能为我国的科教兴国战略提供智力支持。而这项任务完成则取决于高校教师的专业。

  • 摘要:教师的职业道德修养是教师个体道德实践的重要形式。高校教师作为教师队伍中的重要群体,肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣职责。因此,在教育。

  • 摘 要:高校教师是高校教学与科研工作的直接承担者,是高校教学改革与科研的直接探索和实施者。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要有良。

  • 摘 要:本文以全国职业院校技能大赛高职组学前教育专业教育技能赛项规程为依据,对学前教育专业幼儿教师口语课程教学提出了一些改革建议。关键词:高职。

  • 摘 要:在我国新的历史阶段,人民对于美好生活的向往包含着对更高质量的教育的向往,这就要求我们的教师队伍具备更高的、更稳健的职业道德素质,高校对于。

  • 摘 要:受制于社会客观环境和主体性选择,当前教师职业面临着市场竞争、道德认知和自身惯习三大考验,这给教师的职业道德行为带来了潜在风险。要提升广大。

  • 摘 要:社会主义核心价值观是高校教师职业道德建设的根本价值取向和指导思想。德是师之魂,以社会主义核心价值观引领新疆高校教师职业道德,无论是从国际。

  • 摘 要:河北省农村地区幼儿教师在特殊的地理和社会环境之中,承担着大量相对较为单一的保育和教育任务;幼儿园的硬件软件条件基本不能满足教师的教学需求。

  • 摘要:文章通过对中国钢铁产业的现状以及钢铁产业的集中度进行描述,并进一步对中国钢铁产业集中度进行分析,最后提出提高中国钢铁产业集中度的对策与建议。

  • 摘要:近几年来,油田生产规模不断扩大,新技术新工艺广泛应用,安全环保要求日益严格,采油一线原有传统分散的管理方式逐渐暴露出工作量不平衡、保障能力。

  • 摘要:随着我国证券市场的不断发展与完善,股票价值投资越来越具有参考意义。因此,选择合理的估值方法显得尤为重要。本文选取了股权自由现金流(FCFE。

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