原创《新媒体视域下高校共青团工作》：本文关于新媒体视域论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
摘 要：新媒体技术的迅速发展,改变了大学生的学习生活和信息交流方式,成为当代青年人获取信息、表达情感的重要工具.共青团作为直接联系大学生的青年基层组织,代表先进青年的根本利益.新形势下,高校团组织应积极探索新媒体视域下的工作思路和方法,更好的引领、联系、服务广大团员青年.
关键词：新媒体；共青团
中图分类号：G4
文献标识码：A
doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.14.085
新媒体作为高新科技成果的代表,正逐渐取代传统媒介的信息传播方式,悄然改变着大学生的学习、生活、思维方式和价值观,成为青年人获取信息、表达情感,交流思想的重要工具.共青团是先进性的群众性组织,起着团结青年——改善群体结构,引导青年——建构世界观,服务青年——提升生活质量的重要作用.在新形势下,作为直接联系大学生的青年基层组织,高校共青团应以立德树人为根本任务,发挥新媒介在引领大学生思想政治方面的主渠道功能,增强团组织活力和生存价值,重塑团组织和团员关系,提升共青团的吸引力、凝聚力和战斗力.高校共青团干部应积极探索利用新媒体的有效方式,削减新媒体的 效应,形成健康、理性的网络舆论环境,提高高校共青团工作的科学性、有效性和针对性,服务于大学生的全面成长.
1 高校共青团运用新媒体技术的工作现状
在未使用新媒体技术之前,高校共青团工作存在信息传播方式相对单一,信息接收易延误,难以及时获取准确数据,缺少反馈途径等问题.和传统媒体相比,新媒体技术依托网络、通讯、移动数据,以高速化广泛交互传播为特点,使普通学生拥有更多的即时信息传播机会.同时,新媒体的快速发展和普及,给高校共青团开展工作,带来了新的机遇和挑战.在极短的时间内,一些虚假的不良信息会在团员青年中迅速扩散,对青年学生的思想观念、学习习惯、性格塑造、生活方式等方面产生了深远的影响.部分团员青年对共青团组织的认同感下降,不愿参加各类活动,团组织的工作呈现单一的被动局面.
高校团组织需借助新媒体的辐射带动作用,尊重学生的主体地位,转变思维方式,更新教育观念,整合资源,提供一站式、个性化、全方位的服务,来加强和广大青年学生之间的交流互动,确保信息传播的规范性和准确性.目前,在市面上运营比较广泛的新媒体类型大致可以分为三类：（1）互联网媒体：网站、微博等.（2）手机媒体：微信、 等.（3）数字电视媒体：车载移动电视、LED广告屏等.高校共青团组织在开展各项工作中,使用比较普遍的新传媒,大多集中在互联网和手机方向.其中, 作为各大高校共青团工作中,使用频率最高,使用量最大的新媒体工具,打破了以往高校团组织以纸质书面为主的信息传达方式.使用者通过电脑和手机进行多向客户端下载登陆,确保各类信息及时送达和资料保存.在现有的高校共青团 群中,不仅有各基层团总支书记,还有各团支部的负责人.大家可以通过 群,就各类文件要求、问题疑惑进行自由的交流.开放式的互动模式,增加了共青团组织各基层团支部之间的沟通和合作,确保了各类事件的有效落实,提高了工作效率的同时,也在一定程度上减轻了负责基层团总支工作的教师负担.另外,微信、微博系统因其具有一定的私密性和便捷的操控性,是大学生中使用量最大的手机交流媒介.各大高校为拉近和学生之间的距离,经常采用学生喜闻乐见的流行语言和沟通方式,在微信公众号和官方微博上及时发布各类通知公告,宣传国家政策方针,报道各项活动动态.新媒体技术的运用,转变了高校团组织的工作态度和方式.通过传播主流价值观及社会正能量,进行多元化的思想政治宣传教育工作,促进信息的精准传递和活动的有效开展.
2 高校共青团运用新媒体技术的工作创新
由于传统校园媒体,在传播效能上已难以满足学生需求,面对青年聚焦规律,力求新发展,秉着尊重学生思想动态及情感诉求的工作方针,台州科技职业学院团委在今年引入“Pocket university”——大学生成长服务平台（简称“PU”）,拓展高校共青团工作渠道,丰富团建工作形式,增强新媒体参和团学工作的实效性、针对性和互动性.PU是一个专门针对在校大学生成长服务的实名制互动平台.学生通过输入自己的学号进行登陆激活,经手机二维码扫码,参和学校组织的各类活动,获得相应的第二课堂学分.同时,结合 空间、微博等新媒体平台功能,使用学生可以利用PU接收通知,参和 ,自主创建日志,上传照片,记录大学生活.另一方面,PU平台的使用,有效帮助高校共青团组织节约资金成本、淡化形式主义.工作者以点连线,搭建支部网络,提高团建工作的自发性.PU发起的各类学生活动,扩大了共青团工作的覆盖面和学生的参和度,实现和青年大学生的交流互动,增加学生对基层团组织的亲切感、认同感和归属感.同时,高校团委借助平台,了解青年,吸引青年,根据受众学生的参和情况和反馈效果,及时掌握活动动态,完善自身的工作方法,调整活动内容.
另外,高校团组织在传统媒体下开展的大学生思想政治教育工作,主要集中于团课和系列讲座.活动形式总体单一,内容枯燥,互动较少,教学效果不明显.运用新媒体技术开展的微课、微视频、图文等多形式的推送宣传活动,突出重点.由以往片面的依赖各级领导,改为在校党委、团委的指导下,动员各方力量,平等参和,满足了不同学生群体的多元化需求.广泛的信息资源,强大的覆盖面,灵活的受教育地点,随时的受教育时间,使学生利用新媒体平台进行自主学习,获取教育资源.真正发挥团员青年的主体地位,丰富高校共青团的工作开展方式,达到互享、互动、互联的目的,提高工作质量.
3 高校共青团运用新媒体技术的工作挑战
随着新媒体技术的普及和发展,新媒体在共青团工作中扮演着愈来愈重要的角色.但是信息环境的鱼龙混杂,导致在各类传播媒介中,经常会夹杂着不同价值观和思潮的言论.更有一些别有用心者,借助新媒体的开放性、自由性,大肆传播不良信息,恶意炒作,混淆视听,影响当代青年团员的思想和行为举止.复杂的社会舆论状况,对高校共青团组织的舆论引导能力提出了严峻的考验.高校共青团作为校园文化信息的积极推动者,应发挥新媒体的传播作用,密切联系,紧密团结广大青年,鼓励团员学生积极参和到团组织的宣传活动中,勇挑青年教育和引领文化的重担.针对目前媒体中出现的不良信息,坚决抵制,用社会主义核心价值观的正确理念,引导教育广大团员青年了解国情,建立民族责任感和自豪感.尊重95后大学生的自我意识和独立思考的精神,在平等对话中,实现高校共青团工作的有效开展.
此外,高校共青团在建设新媒体平台的同时,要建立健全新媒体管理体系,完善网络监督制度,研究校园舆情处理机制,提升网络化管理水平.通过一批精通业务的舆情管理人员,有效收集网络舆情,监督各类论题,防范不良行为,疏导尖锐言论,避免不良信息的进入,遏制舆情热点的发生.负责网络舆情队伍的老师和学生,通过积极转发,点赞正能量文化内容等形式,影响身边同学的舆论评价,引导校园主流文化的传播,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观、价值观.牢牢掌握大学生网络思想舆论的主动权,确保校园意识形态工作的领导权、管理权和话语权.
新媒體为共青团工作提供便利的工作方式、创新的工作思路,是新形势下高校运用创新思维开展团学工作的必然选择.高校团委应提升广大基层团组织工作者的新媒体工作能力素养,完善新媒体工作机制和网络舆情管理队伍.搭建符合本校特色的新媒体传播平台,占领学生网络阵地,营造和谐并充满正能量的校园文化氛围,使新媒体平台成为高校宣传工作的主阵地,成为引领、联系、服务、影响广大团员青年的主通道,扩大团组织的凝聚力和影响力.
参考文献
[1]刘晓东,徐洪业.新媒体视域下高校共青团面临的变革及应对路径[J].学校党建和思想教育,2014,（6）.
[2]唐永木,李金发.新媒体环境下高校共青团工作创新论析[J].学校党建和思想教育,2014,（11）.
[3]严生,孙洪洋.运用新媒体开展高校共青团工作的途径研究[J].价值工程,2017,（12）.
新媒体视域论文参考资料：
结论：新媒体视域下高校共青团工作为关于本文可作为相关专业新媒体视域论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文新媒体视域的概念论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
