原创《动物科学专业细胞分子生物学实验教学改革探析》：本文关于分子生物学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
摘 要 细胞分子生物学是培养生命科学领域高素质创新型人才的必修课程.随着生命科学的不断发展,动物科学作为实践性、应用性较强的农学专业,也越来越重视学生实验操作能力的培养.为提高动物科学专业学生对细胞分子生物学实验课程的兴趣,提升学生的实验操作能力,根据具体专业实验教学经验,从实验教学内容、实验教学方法、实验教学考核方式等方面对动物科学专业细胞分子生物学实验教学进行了改革初探,并提出了具体的改革方案,对动物科学专业学生实践动手能力和科研素质的培养具有重要的指导意义.
关键词 动物科学专业；细胞分子生物学；实验教学改革；能力培养
中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）11-0270-02
Exploration on Experimental Teaching Reform of Cell Molecular Biology for Animal Science Major
ZHAO Jia-fu 1,2 DUAN Zhi-qiang 1,2 ZHANG Yi-yu 1,2 NI Meng-meng 1,2 RUAN Yong 1,2
（1 Key Laboratory of Animal Genetics Breeding and Reproduction in the Plateau Mountainous Region,Ministry of Education,Guiyang Guizhou 550025； 2 College of Animal Science,Guizhou University）
Abstract As an essential course,cell molecular biology plays an important role in the training of high-quality innovative talents in the field of life science.Along with the rapid development of life science,more and more attention to the cultivation of students′ ability to operate experiments need to be improved,especially as an agricultural subject with extensive application.In order to improve students′ interest in experiment course of molecular biology and promote the students′ ability of experiment operation,this paper discussed the reform of experiment teaching content,experiment teaching methods,teaching evaluation ways of animal science,and put forward the concrete reform plan,based on the experimental teaching experiences of cell molecular biology.In conclusion,this article has important guiding significance to the cultivation of the students′ practical ability and research quality.
Key words animal science major；cell molecular biology；experimental teaching reform；ability training
细胞分子生物学是研究细胞内核酸、蛋白质等生物大分子的结构和功能,并从分子水平上阐述它们之间相互作用的关系及基因表达调控机理的学科[1],现已广泛应用于生物医学、农林牧渔等学科领域.我国是畜牧业生产和消费大国,需要大量基础理论扎实、创新实践能力强的畜牧科技人才.因此,重视畜牧兽医类本科生细胞分子生物学的理论和实践教学工作,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,并进一步加强其动手能力和创新能力的培养,对培养畜牧兽医领域的复合型创新人才具有重要意义.动物科学专业作为生命科学领域一门实践性较强的学科,毕业生应具备牢固的专业理论知识和较强的实践动手能力[2].以贵州大学为例,该校动物科学专业一直以来没有分子生物学这门基础课程,然而为培养学生基本的分子生物学实验操作能力,又区别于生物学相关专业,因而学校增加了细胞分子生物学这门课程供学生选修.筆者结合具体实践教学经验,从实验教学内容、教学方法、组织形式、考核方式等方面进行论述.
1 实验教学内容的改革
1.1 增加实验教学课时比例
在贵州大学2016版动物科学专业培养方案中,和分子生物学实验相关的专业课程只有动物分子遗传学和细胞分子生物学2门课程.动物分子遗传学为专业个性选修课,占2学分,共36学时,其中理论课28学时,实验课8学时；细胞分子生物学为学科大类选修课,占4学分,其中理论课72学时,实验课9学时.从基本的课时设置上不难看出,细胞分子生物学实验课时和理论课时比例严重失调,许多重要的实验难以开设,培养学生分子生物学实践操作能力的效果大大折扣.因此,亟须调整本校动物科学专业教学方案,增加细胞分子生物学实验课时所占比例.
1.2 编写适于动物科学专业的实验教学指导
分子生物学论文参考资料：
结论：动物科学专业细胞分子生物学实验教学改革探析为关于本文可作为相关专业分子生物学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文分子生物学大学排名论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
