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关于管理的实践论文范文资料 与社会工作介入农村留守老人疾病管理的实践有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:管理的实践范文 科目:职称论文 2024-02-04

《社会工作介入农村留守老人疾病管理的实践》:本论文为免费优秀的关于管理的实践论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

【摘 要】据统计,我国农村留守老人的数量已近5000万,留守老人现象已经相当普遍.由于诸多原因,农村留守老人的健康问题日益严重.本项目运用社会工作方法在Y农村社区开展留守老人疾病管理工作,为留守老人提供一个学习、交流、情感支持的平台,提升留守老人疾病管理能力,为社会工作介入农村留守老人疾病管理的实践提供借鉴.

【关键词】农村留守老人;疾病管理;小组工作

[Abstract] According to statistics, the number of left-behind elderly people in rural areas is almost 50 million, and the phenomenon of left-behind elders is quite common. For many reasons, the health problems of left-behind elderly in rural areas are becoming more and more serious. This project use social work methods in Y left-behind elderly disease management in rural communities, and for the left-behind elderly a learning platform, communication, emotional support, promote left-behind elderly disease management ability, for the practice of social work in rural left-behind elderly disease management for reference.

[Key words] Rural left-behind elders; Disease management; Team work

改革开放以来,城镇化进程的不断加快,大量的劳动力从农村涌向城市.老人受到身体、生活方式等原因的限制选择留在农村,形成一个特殊群体——留守老人.由于农村医疗、卫生、社会服务制度的不健全,农村老年人的健康问题应受到社会的关注,尤其是留守老人[1].

1活动背景

山东省Y农村社区是城镇化“村改居”潮流下的产物,现已安置1800多户居民,60岁以上老人已超出社区总人数的20%,其中留守老人数量占总体老人数量的30%,属于老龄化比较严重的社区.由于在搬入社区之前常年在地中耕种农田负担过重、机体的逐渐衰老、健康保护意识差,留守老人均患有不同程度的疾病,急需疾病管理的干预以预防疾病进一步恶化[2].

2需求评估

为了解Y农村社区中留守老人的疾病情况,社工采用问卷调查的方式收集并分析留守老人的疾病需求情况:

2.1引入医疗资源的需要

Y农村社区距离城区较远,医疗资源受到地域限制较明显,社区中仅有一所卫生室,难以应对社区中疾病突发事件[3].此外,社区中很多人有“大病才看,小病忍着”的观念,主动就医的人较少,卫生室在健康保健宣传方面有些力不从心.

2.2提升疾病管理能力的需要

社区留守老人对于疾病治疗方法多通过电视讲座、报纸等途径,由于治疗方法的来源不同且缺乏系统性,留守老人的疾病管理能力不能做到到有效的提升.

2.3丰富社会支持网络的需要

Y社区中留守老人的社交网络狭窄,日常生活做到不到照料,且疾病给留守老人带来压力做到不到有效的缓解.社会支持系统对农村老年人身心健康发挥“缓冲器模型”效应[4],因此,社工通过开展小组构建留守老人的支持网络.

根据Y社区留守老人需求情况,社会工作者策划开展“风雨同舟,健康晚年”疾病管理小组,从留守老人个体、同质群体、社区、社会医疗资源等多个方面进行介入,运用社会學习理论、社会支持理论理论,使留守老人学习和交流疾病的预防、治疗过程,缓解疾病给其带来的心理压力,增强其疾病管理能力,构建留守老人的支持网络,提升留守老人疾病管理效果.

3介入过程

小组成员主要是通过Y社区书记推荐、张贴宣传海报、社工与留守老人交流等方式招募,社工将参与报名的留守老人按高血压、冠心病、糖尿病分为三个疾病管理小组,分别由三名社工和若干志愿者一同跟进.

3.1小组初期

组员虽来自同一社区,但相互了解程度不高;多数组员知晓小组工作与疾病有关,但小组工作开展的具体目标不够清晰.社工通过“连环自我介绍”的游戏使组员相互认识,并向组员澄清小组工作的目的及意义,解答组员的疑问,聆听组员的需求,引导组员一同完成小组规范的制定工作.

3.2小组中期

这一时期的工作为开展义诊、疾病管理讲座、交流疾病治疗康复过程、营养爱心食谱、团队凝聚力的提升五个主题活动.社工链接城区内一家医院,开展义诊活动,帮助组员更清楚自身病情,同时为后期疾病管理讲座活动内容提供参考;社工邀请城区内医院高血压、冠心病、糖尿病的专家,分别为三个疾病管理小组开展疾病管理专业讲座,小组成员可以向专家请教关于疾病的疑问,提升自身疾病管理能力;小组工作为留守老人患病者提供了一个交流疾病预防、治疗、康复的平台,组员间分享疾病治疗经验,缓解疾病给其带来的心理压力;营养爱心食谱是社会工作者、专家与留守老人一同讨论健康科学食谱的主题活动,旨在改变留守老人饮食单一缺乏营养的现状,使老年人膳食指南做到以普及[2];团队凝聚力活动是通过团队游戏进行,使组员从小组中获得更多情感支持,从而构建留守老人的支持网络.

3.3小组后期

小组工作后期是小组成效巩固、稳定小组成员关系、处理离别情绪的时期,社工引导小组成员分享参加小组工作以来的收获,并通过竞赛抢答的方式巩固留守老人学到的疾病管理知识.社会工作者在活动最后提示组员在日常生活中应定时测量血压、合理饮食、组员间相互帮助.

4活动评估

社会工作者对此次小组活动的评估从三方面进行:过程评估、服务对象评估、自我评估.过程评估是在每次小组主题活动结束后,社工引导组员表达参与活动的感受及期望,为过程评估提供依据[3].服务对象评估主要采用满意度问卷和访谈的方式进行意见的收集.服务对象表示以后希望参与类似的活动,科学的管理好自己和同伴的疾病情况.自我评估是社工根据活动开展中自己、同事的表现情况进行的自我评估过程,包括对自己和对同事的评估.通过以上三方面的评估,小组工作目标已基本达成,且成果已基本巩固.

5总结反思

此次社会工作介入农村留守老人疾病管理的过程中,社工在不同时期扮演不同角色引导小组工作顺利开展,并已基本完成目标,但仍存在以下三方面问题:

5.1缺乏全面的评估体系

小组工作评估虽从过程、服务对象和社工三方面进行评估,但没有量化的考核标准,评估结果主观色彩严重.社工应在开展活动前,将活动目标细化达到量化状态,使评估体系全面且客观.

5.2忽略非正式网络的支持

小组活动关注的是Y社区农村留守老人正式社会支持网络的建立,忽略了子女非正式网络的支持.社工可与其子女进行联系,从留守老人个体、家人、同质群体、社区、社会医疗资源等维度更全面的构建留守老人的社会支持网络.

5.3多疾病患者与单一疾病管理小组存在冲突

小组活动根据留守老人疾病种类分为三个小组,期望小组成员可以在专业的疾病管理小组中更系统的学习疾病知识,提升疾病管理能力.小组实施过程中,患有多种疾病的留守老人不能同时参与三个小组的活动,对于疾病管理小组的选择有所犹豫.

参考文献:

[1] 沈万根,金松兰,张晗.关于中国朝鲜族聚居边疆农村贫困问题的成因分析——以延边朝鲜族自治州为主[J]. 延边大学农学学报, 2014,9,(4):274-275.

[2] 田喜芹. 农村留守老人生存状况研究[D].天津理工大学,2014.

[3]申昱. 社会支持对农村老年人身心健康的影响[D].华东交通大学,2015.

[4]福鹏. 农村留守老人的社会支持系统研究[D].华中师范大学,2014.

管理的实践论文参考资料:

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结论:社会工作介入农村留守老人疾病管理的实践为关于本文可作为相关专业管理的实践论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文管理的实践论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。

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