小学教师师风师德论文

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  • 教师职业倦怠是由于工作时间长、工作量大、工作强度过大而导致的一种情绪耗竭、去个性化、个人成就感低的现象。工作倦怠水平越高,心理健康状况越差。小学。

  • 【人物简介】Mrs Nyquist,美国加州长滩市Lowell Elementary School(简称Lowell)教师,有着24年的教龄,长。

  • 摘 要:在新时期教育改革不断深化的背景下,小学教师复合型人才的培养逐渐成了发展趋势,当代教育部门基于小学教育特性,应通过完善培养目标加强小学教师。

  • 随着义务教育的普及,目前中国约有几百万小学教师坚守在讲台上,其中将近三分之二来自农村地区。近年来,农村小学教师的专业发展取得了一定的成就。教师队。

  • [摘要]随着城镇化进程的加快,尤其是农村生源的锐减,使那些在撤点并校中得以保留的偏远乡村小学,无论是教学手段、教学艺术,还是师资素养、教学质量,。

  • 新课标指出:“小学各个年级语文教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”小学低。

  • 近年来,南京小学教师供给量已经达到了饱和,在当下形势下应该如何为应届毕业生定价成为难题。岗位价值评估是采取一定的方法确定岗位在组织中的相对价值,。

  • 摘 要:一个有德性的教师能够抵御各种不良风气的诱惑,其教育行为也能够符合道德性与有效性的要求。笔者严重的小学教师应当富有德性智慧,根据小学生身心。

  • 职业道德主要是针对职业行为的道德原则和规范, 它通过人们的职业活动、职业习惯、职业态度、职业作风以及它们的社会效果表现出来。孔子说过:“其身正,。

  • 摘 要:小学教育是人类受教过程中的基石,想要提高整个教育事业的质量,首先必须提高小学课堂教学的质量,重视对小学课堂教学的研究。随着新课程改革的发。

  • 摘 要:课堂教学是小学教育与教学的主要阵地,因此课堂教学的质量集中体现着教师的教学水平。伴随着新课程改革的推行和深入,基础教育的改革已经取得了显。

  • 摘 要:农村小学教师的专业化发展对于促进广大农村地区教育质量的提高,促进农村小学教师自身素质的成长,具有举足轻重的意义。教师专业化是当今世界教师。

  • 摘 要:小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。小学教师的品德修养尤为重要,小学教师应从小事做起,牢记学校无。

  • 摘 要 公安院校教师教官,具有人民教师和人民警察的双重身份。从总体上而言,公安院校师德建设是积极的,但也存在政治观念偏差、表率意识淡薄、学术不规。

  • 摘要:对于小学生而言,其本身在思想上还不成熟,可塑性强,教师在小学生的成长中发挥着重要作用,因此也被誉为“灵魂的工程师”,做好师德培养,是教师实。

  • 摘要:在新课程背景下随着信息时代的来临,语文教师运用信息技术和读书方法,利用计算机网络和书籍来获取教育信息资源,从而达到更好地为教育教学服务的目。

  • 小学教育是我国教育的基础,农村小学教育则是基础教育的重中之重。农村小学教师是农村孩子接受起步教育、获取知识信息的直接来源。相比较大城市而言,农村。

  • 摘 要:近年来,信息技术渗透到人们生活的各个领域,传统教学方式已不能满足学生学习需求,“1∶1数字化课堂”备受关注。为了解杭州小学教师对“1∶1。

  • 摘 要:在对学生进行教育的过程中,爱心、耐心两者缺一不可。本文从彝乡小学的实际情况出发,就如何在教师工作中融入爱心与耐心进行探讨,以期可以更好地。

  • [摘 要]小学生正处于人生阶段的儿童期,是稚气十足的学习小主人,他们的思维水平从以具体形象思维为主逐步向以抽象思维为主过渡,但仍以具体形象思维为。

  • 摘 要:上好一堂数学课可以从以下几个方面进行:树立科学正确的教育理念;认真备好每节课;让数学问题生活化;关心学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。

  • 摘 要:当前,加快农村小学教师的信息技术素养培养,引领信息化教育的发展,是现代教育发展的必然。文章以湖北省武汉市黄陂区祁家湾街道土庙小学教师的发。

  • 〔摘要〕研究采用问卷调查法对宿迁市农村小学教师进行调查,通过结构模型探讨教师心理契约对工作满意度的影响。结果显示,宿迁市农村小学教师心理契约与工。

  • 【摘 要】本文根据2001年至2012年武汉市人口、小学教师人数以及相关统计数据、调查数据,从三个方面分析“十三五”时期武汉市小学教师的需求数。

  • [摘 要] 本文从苏北农村小学教师专业化发展中无问题现象出发,提出了几点有助于解决当前发展问题的对策,期望可以为苏北农村小学教师专业化发展做出贡。

  • [摘 要] 受经济条件和地域影响,农村教师的专业水平普遍较低,一方面,由于农村优秀教师纷纷寻找机会到城市任教,导致农村大量优秀教师流失;另一方面。

  • 【摘 要】随着新课程改革的全面推进,研究性学习也成为了国家必修课程。但受传统观念、应试教育、评价机制等种种因素的制约,课程的常态化实施缺乏必要的。

  • 目前,我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入了一个新的历史阶段,新的形式对教师提出了新的要求。为贯彻江泽民同志《关于教育问题的讲话》和《中共中。

  • 摘要:物权保护在当今时代大背景下,已经引起了社会各界人士的广泛关注。我国现行《物权法》主要体现在占有实体法的保护,要想实现物权的真正保护,除了完。

  • 摘要:在刑事诉讼中,我国的检警关系是一种“分工负责,互相配合,互相制约”的关系。这种关系模式对实现刑事诉讼的任务和目的起了重要的保障作用。检察机。

  • 摘 要:十八届三中全会提出了要实现两个现代化即国家治理能力和治理体系的现代化。国家治理理念从管理到治理的转变,体现了一个国家在建设和指导思想上的。

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