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我们,是一群傻瓜,很不幸,由于上天冥冥中的安排,我们走到了一起等
今天晚上10点回家,我好累.打开属于我们的微信群,9班的班妈妈莉莉说：“我脑袋缺氧,筋疲力尽,我只能说我还活着等”.这样的话,其实只是她对自己工作状态的小小调侃,我却陷入了沉思.
我想,我们是傻瓜：我这类是小傻,比我大的是大傻,比我老的是老傻！
5班的伍老师天天鸡鸣而起,不为舞剑,只为能在晨辉升起时听到孩子们那动听的晨读声.
6班的章老师几乎没有周末的概念,孩子们在,他就在.端午节到了,留守的孩子在,他和香喷喷的烤鸭就在；中秋节到了,留守的孩子在,他和甜蜜蜜的月饼就在.
7班的王大哥认真而和蔼,教室布置,学前教育,教学工作干得无怨无悔,每周末的晚自习即使不该他,他也来陪着学生,答疑解惑,遵循着师者的职守.
还有8班、9班、10班等在我的身边,每一个班妈、班爸都是一个榜样、一种力量！
我！也是一个班妈妈.正是爱美的年纪,我却已经记不得多久没穿高跟鞋和花裙子了.因为我得奔跑着工作！穿着高跟鞋怎么能不停地去看我最爱的早自习,午自习,晚自习；怎么能去享受孩子们 诵读的课前三分钟；怎么能和孩子们一起晨跑、一起锻炼?
所以,我佩服这个团队！我为能成为他们中的一员而骄傲！
我们是傻瓜：是小傻瓜、大傻瓜和老傻瓜.但是所有把孩子交给我们的父亲、母亲一定会感谢我们,每个孩子都是父母的天使,他们长着隐形的翅膀,等着我们教会他们飞翔.有一天,等风来,他们便会展翅翱翔.你们若有天使,不希望遇到我们这样的傻瓜吗?
我们傻.傻在不会用金钱来衡量自己的付出和回报是否成正比；傻在我们把孩子们的成长当成自己的成长；傻在别人都在微信、 里秀旅游、秀美食时,我们却在教室里和孩子们探讨人生的意义,知识的价值.
我们也是睿智的.我们的睿智在于知道教育是孩子成长的重要阶梯,在对的时间我们和他们一起做了对的事情；我们的睿智在于我们在成全了年轻的生命之余,也成全了自己的人生价值,实现了自身生命的升华；我们的睿智在于我们明白这样的积极态度会惠及自己的儿女,荫及更多的家庭.
在某种程度上,我们是傻瓜——小傻瓜、大傻瓜和老傻瓜.
可亲爱的朋友,您说,我们真的傻吗?
写作指要：
照应文章题目,然后用几個并列段来映证题目中的“傻”.分析“傻”在何处,揭示“傻”背后的“睿智”,深入分析,升华主旨.在反问中结束全文,引起人们的思索.
小傻瓜大傻瓜论文参考资料：
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