教师职业道德论文参考文献

本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注，根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

摘要：孔子对教师职业道德论述的主要内容包括四个方面，这些论述直到今天仍然值得当代教师借鉴和应用。热爱学生，有教无类；学而不厌，诲人不倦；以身作则。

中图分类号：G635 1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）02-0028-01 "如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人。

【摘要】职业道德建设对于教师队伍建设极其重要，高尚的师德会对学生产生潜移默化和受益终生的影响，是全面高效推进素质教育和确保教育质量的重要保证和前。

[摘要]高校教师的职业道德修养水平和法律规范意识直接影响着学生的思想价值观念，并与学校的人才培养质量休戚相关。加强高校教师职业道德修养和法律规范。

摘要 随着民办高校的蓬勃发展，其教师在职业道德素质方面显露出的问题也越来越多。具体表现为：教学行为敷衍了事，价值取向出现偏差；漠视师生之间的关系。

摘 要：《幼儿教师职业道德》课程是幼教专业的一门必修课程，主要讲述幼儿教师职业特点及其所要遵循的职业道德规范和要求。本文针对《幼儿教师职业道德》。

当前，我国改革与发展进入新阶段，教育事业面临新机遇和挑战，2014年6月，国务院召开全国职业教育工作会议，出台了《国务院关于加快发展现代职业教育。

教师是推动我国教育事业可持续发展的重要动力，肩负着为国家和社会培养人才的重任，而教师的职业道德修养和心理健康水平对教育教学质量有着重要影响。就教。

内容摘要：随着高校青年教师队伍扩大，青年教师职业道德建设问题便成高校急需解决的主要任务之一。本文从加强青年教师职业道德建设意义入手，分析了当前。

内容摘要：教师的职业道德修养，是构成高校教师专业素质的重要内容，也是学校能否够顺利发挥职能的重要条件。对于高校教师而言，认识人性是提升其职业道德。

摘要：高校辅导员作为一线育人工作者，除了做好思想引领，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观之外，更是要深入学生当中，做好班级管理、化解矛盾。

摘 要：小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。小学教师的品德修养尤为重要，小学教师应从小事做起，牢记学校无。

【摘 要】 文章在海量学术资源背景下，从规范学术道德，引导学术风气；保证研究成果的继承和创新；提升学术论文的档次，反映作者跟踪学科发展动向的能力。

一、教人教育“学高为师，德高为范”我国老一辈的教育家徐特立说得好，教师“不仅是传授知识的人”，“更重要的是教人教育后一代具有公产主义思想品质的。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

［摘要］ 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间，参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

摘 要：文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计，发现图书情报核心。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）09-0269-01苏霍姆林斯基在他的《培养集体的方法》中曾说过。

摘 要：高等学校是培养高素质人才、科学研究以及为社会服务贡献的重要基地，能为我国的科教兴国战略提供智力支持。而这项任务完成则取决于高校教师的专业。

摘 要：高校教师担负着为祖国培养优秀人才的重任。高校教师职业道德水平的高低，决定了高校学生的整体素质，决定了我们国家、民族的未来发展动力。少年强。

摘 要：随着我国高职教育事业的飞速发展，高职院校中教师的职业道德越来越受到社会各界的关注，尤其是高职院校中会计专业教师的职业道德，更是影响着学生。

摘要：教师的职业道德修养是教师个体道德实践的重要形式。高校教师作为教师队伍中的重要群体，肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣职责。因此，在教育。

摘 要：高校教师是高校教学与科研工作的直接承担者，是高校教学改革与科研的直接探索和实施者。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良。

摘 要：在我国新的历史阶段，人民对于美好生活的向往包含着对更高质量的教育的向往，这就要求我们的教师队伍具备更高的、更稳健的职业道德素质，高校对于。

摘 要：受制于社会客观环境和主体性选择，当前教师职业面临着市场竞争、道德认知和自身惯习三大考验，这给教师的职业道德行为带来了潜在风险。要提升广大。

摘 要：社会主义核心价值观是高校教师职业道德建设的根本价值取向和指导思想。德是师之魂，以社会主义核心价值观引领新疆高校教师职业道德，无论是从国际。

[摘 要]历史图片本来就是历史学习内容的重要组成部分。历史图片直观形象，在高中历史教学中恰当运用历史图片能提高学生学习兴趣和学习效果。文章基于对。

[摘要]由于教学条件、教师自身能力、学生素质等因素的影响，高中思想政治课教学缺乏激情，难以引起学生的共鸣。结合日常教学实践，从教学语言、教学手段。

[摘要]当前初中生缺乏基本的媒介素养， 面对纷繁复杂的媒介信息缺少应有的辨别和判断能力。立足于思想品德课堂，从培养学生对大众传媒的正确认知，培养。