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家长也是学校发展的重要资源,不同国情下,美国中小学的做法也值得我们借鉴.
和中国学校一样,美国很多公立学校也经常在校庆等大型庆典中,通过募捐活动筹集学校教育基金,弥补教育经费的不足.但和国内不同,他们动员的对象大部分都是学生家长.
我校有两个募捐组织,一是家长教师联合会（以下简称“联合会”）,还有一个是学校年度基金会（以下简称“基金会”）.基金会接受家长线下和线上的直接捐款,联合会则通过在学校大型庆典上策划的各种活动筹集款项.在美国,每所中小学几乎都设有“家长教师联合会”,往上是“州家长教师联合会”,最高的是“全国家长教师联合会”,其结构就好比是一个金字塔.联合会由老师和家长共同组成,每位会员入会均需要上缴会费.为学校筹募钱款支持学校建设,是家长教师联合会的一项重点工作.
去年,我校通过各种类型的庆典活动,联合会和基金会共获得了14.5万美元的家长募捐款项,其中大部分都是通过前者策划的各项活动筹得.
慈善马拉松
去年最受家长欢迎的活动是学校体育节上的马拉松活动,募捐的金额占了联合会全年总金额的70%.虽然说是“马拉松”,但是和真正的还有很大的差别,更多的是调动学生积极参和运动的热情.这个活动设置了两种捐款形式：一是根据学生实际跑的圈数来捐款,如跑1圈捐1美元,那么如果学生最终跑了20圈,家长就要捐出20美元.另外一种方式是定额捐款,就是无论学生跑多少圈,家长都捐出固定的金额.这样的募捐方式以学生参和作为纽带,用学生的汗水为学校争取到教育经费,这比直接向家长索取有意义得多,家长也愿意慷慨解囊.
慈善晚宴
在中国国内,基本上学校的活动很少会和餐饮业扯上关系.但在美国,这种联动互惠文化却很普遍.
学校每年诸如毕业典礼、校庆等大型活动,学生和家长都会积极参和.联合会和学校附近的一家餐馆签署了合同,如果家长到该餐馆吃饭,餐馆会把家长消费金额的20%捐给学校.联合会也会向学校建议校方的年度晚宴或联谊晚宴在此家餐厅举行,而学校也会在晚宴举办之初便告知来宾,餐券金额的20%将捐给学校作为教育基金.美国文化很注重事先知情权,家长等来宾都很乐于通过到餐厅就餐来支持学校教育.去年,我校通过这一个方式获得的募捐款项,占基金会收入的第二位.
班级年刊
我校每个班在每年的年末,都会举办班级新年派对.每到这个时刻,联合会就会承担起制作年刊的任务.他们会组织家长义工,进入到每一个教室抓拍照片,或者通过每班的家长委员会成员收集各班一年来的照片.每年制作出的年刊记录了每个班级一年来的许多美好时光,而且制作精美,学生和老师都很想拥有一本.因此,每年年刊都会为学校带来不少捐款金额.
晚会视频
我校也会在新年前后举办一场晚会.因为美国的学校都非常支持学生的原创性,所以学生通常都是表演晚会上的绝对主力.同时,美国的校园言论氛围比较开放,美国的学生们也喜欢把社会、民生、政治上的一些问题反映到舞台表演上.因此,这些节目都具有年度烙印,每年均不相同,对于家长来说更显珍贵.
联合会每年都会全程记录每各学生在晚会上的精彩演出,并根据不同的家庭或班级需求,剪辑成几个版本,供家长购买.年度晚会视频和班级年刊都是很受家长欢迎的纪念品.
愿望书单
我校也有类似中国的教师节活动,不过时间长达一周,名曰“教师感谢周”.在教师感谢周期间,学校会举办一场书展,邀请家长和学生参加.这场书展和一般的书展不一样,展出的书目大多都是“名书有主”的.联合会事前先向老师征集愿望书单,并按照书单提前进行书籍采购.书展期间,老师的愿望书单会摆放在显眼位置,家长和学生看见了,可以出钱购买,作为答谢老师的礼物.
由于书本的采购价和零售价存在差距,书本的包装服务也要收取一定的费用,每年书展都能为学校带来一定额度的捐款.
折价印花券
在美国学校中还有一种很常见、但又较为间接的募捐方式——兑换折价券印花.美国一些早餐麦片的品牌会在包装盒上印着一个小小的折价券印花,每个印花价值10美分.联合会会搜集市场上各种开展印花兑换活动的品牌,制作成清单告知家长.学校内也设置了一个印花回收盒,学校把从学生那里收集回来的印花寄回到相应的生产商,过一段时间就会收到生产商兑现寄来的支票.
学校通过各种大型庆典活动筹集得来的捐款,除了联合会的运作支出以外（约占全部捐款的10%左右）,其余均用作学校教学用品的购置、助教老师的聘请、各种学生活动的开展经费、夏令营奖学金等内容.此外,上一年通过各大庆典活动筹得的捐款,还能支持下一年各大庆典活动的开展,实现了资金运作的良性循環.
家长募捐论文参考资料：
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