原创《我开学第一课》：这篇开学第一课论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
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开学之初的第一堂课,我习惯于精心设计.其目的就是让学生收拢心思,尽快把思路集中到学习上来.可是,一堂课把撒欢儿的心收起来,谈何容易.有时候,教师在讲台上准备了丰富的素材,声嘶力竭地讲了一通道理,并不能让学生的心灵真正被触动.那么,从生活小事入手,一步步引领他们进入这个情境,效果如何呢?
上课后,我问了第一个问题：同学们,如果给你半个小时的时间,你可以用来做什么?
这个问题很简单,他们几乎不用考虑,答案就能脱口而出.比如：可以用来预习新课,写两遍生字；可以用来读两篇精美的小文章,感受文字的美好；可以复习英语单词,可以做数学题等等.对于学生的答案,我都一一进行了点评和鼓励.
我继续点拨：请大家把思路拓宽一点,除了学习之外,我们还可以做一些什么事情?比如你喜欢的事.
生：可以骑行,把整个龙江湿地转一圈.
师：你是个爱运动的孩子,运动是个好习惯,希望你继续坚持.
生：听自己喜欢的歌曲,沉浸在音乐的世界里,感觉整个人是无忧无虑的.
师：嗯,音乐被称为最友善的语言,投身于音乐的世界,能给人带来身心的慰藉.
生：可以做家务,洗衣服.
师：家务活能自己干,锻炼自理能力,可以成为父母的帮手了.
生：半个小时可以拔草等
周围的学生笑了.这是一个学习成绩不太理想的学生,他的父亲年纪大了身体不好,放假前,他有两周没来上课,就在家和父亲干农活.
等笑声平息,我问他们：拔草不好吗?在座的同学家里有田地的举手,你们有没有帮助过家长干农活?很多人表示干过.我继续说：“对呀,劳动最光荣,力所能及地帮助父母干农活,拔草,锄地,打药,这是农家子弟分内的工作,累并且光荣着.”很多学生点点头,表示认可.
一个小问题,激发了学生们的发言热情,教室里的气氛活跃起来了.在问了十几个学生之后,我简单总结了他们的答案：半个小时,我们原来可以做这么多事情,那么用到学习上来,其实就是一种零存整取的学习策略.把零零碎碎的时间利用起来,日积月累,时间长了,就是一笔很可观的财富.所以新学期开始,按照惯例,我要送给大家一句话.
我在黑板上工工整整地写了一行正楷字：
我从来不认为半个小时是微不足道的时间.
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第一句话送出之后,学生们听得很认真,连平时教室后排趴着的几个孩子也抬起头来,开始有了和老师的眼神交流.趁热打铁,我抛出了第二个问题：古今中外,你还记得哪些因为坚持而成功的例子?
学生思考之后,想到了李时珍写《本草纲目》,用了27年的时间；爱迪生发明灯泡,王羲之“墨池”的例子.我也一一给予了肯定,并且把爱迪生的例子做了进一步的阐述.
爱迪生发明电灯的时候,失败了八千多次.曾有人讥讽他说：“你失败了八千多次,真了不起！”爱迪生却坦然地说：“先生,你错了,我只不过是证明了七千多种材料不适合做灯丝而已.”经过多次失败后,爱迪生终于取得了成功,成为举世瞩目的人.这一故事表明了什么呢?
學生回答：有努力的方向,能够持之以恒的奋斗,才能有所成就.
我肯定了他们的答案,把第二句话写在了黑板上：
成功的路上其实并不拥挤,只是坚持的人不多.
我看到学生们开始认认真真地记下这句话,看到他们晃动的笔尖,看到他们认真的神情,我感觉犹如接近了一片春阳下的树林.这里有朝气,有绿意,有鸟鸣,风华正茂,并且还有无穷的生机在等待着岁月一一呈现.
编辑 朱璐 zhulu83@126.co
开学第一课论文参考资料：
结论：我开学第一课为关于开学第一课方面的论文题目、论文提纲、开学第一课tfboys论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
