原创《法律意识对中学生保护作用分析》：该文是关于法律意识论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要 在人的一生之中有这样的一个阶段,在这个阶段之中,心理发展和生理发育同时产生着巨大的变化,这个阶段正是中学生阶段.在中学生阶段,由于受到生理发育的影响,第二性征出现,中学生们的心灵也产生着巨大的变化,人生观、价值观、社会观快速形成并得到丰富,法律意识作为其中的一部分,特别容易受到各种因素的影响.法律意识淡薄,特别容易导致违反法律的情况出现.正因为如此,提高法律意识对于中学生格外重要.本文首先通过三个角度分析法律意识对中学生的保护作用,然后提出培养和提高中学生法律意识的主要方法,以此促进培养中学生法律意识工作的推进.
关键词 法律意识 中学生 保护作用 培养方法
作者简介：文智盟,石家庄27中.
中图分类号：C915 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.07.227
一、引言
作为社会主义法治国家,我国对于法治建设提出了非常高的要求.相对的,我国对于法律意识的培养也下了非常大的功夫.中学生的法律意识,主要指的是中学生对法律和对于相关事件的反馈,比较多的在于其内心体验部分.这样的法律意识,需要通过学校的学习或是日常生活中的所见所闻来不断丰富和提高.因此,为了提高中学生的法律意识,强化法律意识对于中学生的保护作用,应当积极加强社会主义法治国家建设,更好地为中学生创造法治环境,在耳濡目染中提高我们的法律意识.
二、中学生法律意识的现状
从好的方面来说,大部分中学生都对法律有着不同程度的兴趣,愿意主动学习法律,希望能够通过合理运用法律武器来保护自己的合法权益不受侵害.近年来,随着我国法律建设的不断完善,法律意识更加深入人心.广播电视媒体大多开设法制栏目积极宣 律意识,帮助人民进行维权,让很多中学生看到了法律的庄重地位和帮助人民群众维权的能力.
但是,因接触和学习法律的主要途径只有学校的思想政治课程,渠道过于单一,几乎没有学生看过法律的实际条文.和此同时,学校现行的法制教育效果一般,所学的内容和实际生活并不匹配,甚至严重脱节,让我们很难快速理解吃透.
另一方面,中学生的法律信仰度不高.由于我们中学生在生活中经常会看到一些不遵守法律的现象,很多时候,这些现象并没有受到来自法律的严厉制裁,容易给中学生造成一种法律作用不强的错觉.从而在一定程度上,影响到我们学法用法的积极性.
现阶段,我国中学生法律意识单薄的现状直接导致了青少年违法犯罪显现的发生.中学生犯罪呈现低龄化趋势,初犯的平均年龄降低到了14周岁.由于其犯罪行为和犯罪手法主要为模仿,很容易造成同一类的案例迅速在同一地区蔓延.犯罪情节比较严重的有抢劫 ,稍微轻一些的是聚众斗殴,但是社会影响都是同样的坏.这些违法犯罪的中学生大多长期逃课,家长老师都难以找到他的人影,有些甚至已经辍学、失学.
三、法律意识对中学生的保护作用
（一）培养和提高中学生的法律意识有助于预防和减少中学生违法犯罪的发生
随着时代的快速发展,人们的精神生活水平并没有跟上这样一个发展的速度,犯罪现象屡禁不止.中学生辨别是非的能力较弱,很容易受到花言巧语所骗,从而走上违法犯罪的道路.培养和提高中学生的法律意识,有助于预防和减少中学生违法犯罪情况的发生.当一个中学生法律意识逐步提高,有助于在其受到诱惑时能够快速辨别,从而更好地保护好自己的人身和财产安全,远离违法犯罪.
（二）培养和提高中学生的法律意识有助于提高和增长中学生自主维权的能力
由于中学生阶段生理情况得到了快速发育,但是心理状况仍然不够成熟.在这个时期之中,中学生特别容易遭遇到绑架、抢劫、诈骗、 等不法情况的伤害.在这样的情况之下,培养和提高中学生的法律意识,有助于提高和增长中学生自主维权的能力.通过学法,我们可以知道在遭遇这些情况的时候,可以采取什么样有效而且是在法律允许的范围内的方式来保护自己.而在遭遇这些情况之后,学生仍然可以通过合法的手段来维护自身的合法权益.
（三）培养和提高中学生的法律意识有助于提高和完善中学生综合素质的培养
随着社会的快速发展,对于中学生综合素质提高的要求越来越重要.法律意识作为中学生综合素质的一部分,也是非常关键的一个组成部分,需要引起人们的高度重视.培养和提高中学生的法律意识,有助于提高和完善中学生综合素质的培养.在中学生阶段,通过学法掌握必备的法律知识和法律技能,有助于为日后的学习和生活奠定坚实的法律基础.知法、懂法,才能更好地保护自己的合法权益,在法律规定的范围内,更加自由快乐地成长.
四、中学生法律意识淡薄的原因
我国的中学生一般指的是12至18岁的青少年,包含了初中和高中这两个学龄段.在这个阶段之中,学生的心智还不够成熟,特别容易受到外界的影响和诱惑.法律意识的培养应当从小养成,越早越好.一般来说,中学生法律意识淡薄主要有以下三个方面的原因：
(一)家庭原因
中学生时期孩子大多属于青春期,與父母的沟通交流减少,再加上这一时期之中,父母对于孩子的关心往往不够,对于一些已经出现犯错误矛头的孩子无法及时被发现.另一方面,有些学生家庭本身就存在着父母关系不好、对待孩子简单粗暴等问题.很多家长要么是对孩子一味溺爱,要什么给什么,造成孩子无法无天的性格；要么是对孩子管束过严,坚信“棍棒底下出孝子”,对待孩子大打小打不断.这些孩子都特别容易出现问题,可是家长们甚少关注这方面的问题.
(二)学校原因
考虑到由中考、高考带来的升学考试压力,学校和教师往往更加注重升学率,注重成绩,相对来说会更多地去关注一些成绩比较好的学生.而对于另外一些学习成绩较差、学习主动性较差的学生,大多数学校采取的是放弃的方式去消极处理.对于这样的一些学生,平时的课余生活非常枯燥和单调,很有可能会利用这个时间出去鬼混,甚至受到社会上一些不良风气的影响,从而走上歧途.
法律意识论文参考资料：
结论：法律意识对中学生保护作用分析为关于本文可作为相关专业法律意识论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文法律意识概念论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
