原创《论如何培养高中生法律意识》：该文是关于法律意识论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要 在我们的社会生活中,法律发挥着维持社会秩序、维护社会稳定的重要作用,与我们的生活息息相关.特别是在我国社会主义法治建设逐步推进的过程中,人们法律意识的培养直接关系着我国的法制建设工作和法治社会的建设.高中是一个人成长成才的关键时期,一个人法律意识的培养很依赖于这一段时间的塑造和培养.本文以此为出发点,立足于我们当代的高中生,探讨了如何培养高中生的法律意识.
关键词 高中生 法律意识 法治社会
作者简介：冉子龙,郑州市第四中学.
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.217
随着我国社会经济的发展和对外开放程度的不断提升,一方面,我们的社会生活发生了翻天覆地的变化,另一方面,我们的社会生活也愈加复杂,各种消极腐败的因素开始涌入我们的生活,各种社会问题也愈加突出,因此,切实推进法治社会建设,提升人们的法律意识是十分重要和必要的.高中生的思想观念正处于成型的过程中,是非辨别能力差,也比较叛逆和冲动,容易受到不良社会现象的影响,因此,必须重视培养高中生的法律意识.
一、培养高中生法律意识的重要性和必要性分析
(一)社会环境变化的要求
随着市场经济的发展,人们的物质生活条件得到了很大的改善,生活水平大大提升.但是随之而来的是人们对物质追求的重视,相反在法律意识等意志层面则相对削弱,这就会促使很多为追求物质利益而发生的不良社会现象.加之近年来我国移动互联网发展迅速,网络的普及又加快了一些消极、落后、腐败因素的传播.对于我们高中生而言,一方面,社会生活发生的改变确实为我们创造了更加便捷美好的生活环境,但是不可否认,我们的生活中也充满了不安定的消极因素,我们的生活周围充满了更多的诱惑,稍有不慎就容易误入歧途,因此我们高中生必须学会借助法律武器来约束和保护自己.
（二）高中生自身健康成长的需要
高中生正处于行为和思想逐步端正的时期,对生活、对社会的认知也逐渐明确,这一阶段的行为和心理特征都表明了高中生的不成熟特点.首先,高中生对社会的认识比较少,是非辨别能力和自我保护能力都比较差,没有办法很好地识别生活中的违法犯罪现象,很容易受到一些不良风气和现象的诱惑和影响而做出错误的判断和选择.其次,高中生正处于叛逆成长的时期,做事欠缺考虑,容易冲动,如果没有对其进行正确的教育和引导,那么他们就很容易受到不良社会现象的诱导而做出违法犯罪的行为.最后,根据调查结果显示,目前我国未成年人犯罪的情况已经逐渐增多,各种未成年人违法犯罪的新闻层出不穷,而高中生在其中所占的比例达到70%以上,这足以敲响对高中生进行法律意识培养的警钟.注重对高中生法律文化的教育,不仅关乎高中生个人的健康成长,更关乎整个社会秩序的稳定和社会主义法制建设的推进.
(三)学校在法制教育方面普遍缺乏
在我国的素质教育中,法律素质教育是其中重要的一部分.但在长期的应试教育发展过程中,对学生文化知识的教育和文化素养的培养往往居于主要地位,教师也将文化知识教育作为一切工作的重中之重,几乎占据了高中生在校学习的绝大部分时间,而对其进行思想素质教育的重视程度则很低.因此,当前很多高中生缺乏专门的渠道和引导来获取法律知识,也普遍存在着法律知识缺乏、是非辨别能力差等问题.同时,高中生面临着沉重的学习和升学压力,比较容易出现消极悲观的情绪,加之高中生缺乏是非辨别能力和自我保护能力,如果学校不能很好地通过法制教育来提升其法律意识,那么高中生就会缺乏自我约束和自我保护的能力,既没有办法借助法律来进行自我保护,严重的话还会使得学生做出违法犯罪的行为.
二、培养高中生法律意识的途经分析
(一)高中生自身要加强学习
高中生法律意识的培养,主要还是要依靠我们自己的主动学习和自我约束.首先,高中生应该对提升法律意识的重要性和必要性形成明确的认识,既要认识到客观世界的复杂性和诱惑性,也要对自身的能力和不足有清醒的认识,对学习相关的法律知识保持积极主动的态度,积极配合来自家庭、学校和社会的法制教育.其次,高中生应该明确自身的责任和能力,认识到自己作为一名学生首要任务就是学习,增强自我约束的能力,自觉抵制不良社会因素的诱惑,远离那些消极、落后、腐败的环境,自觉去接受先进思想和先进文化的教育和熏陶,主动去加强自身思想道德建设,不断增强自身的是非辨别能力和自我保护能力,逐步提升自身的自我约束和自我管理的能力.最后,合理利用网络,互联网的普及为我们的学习和生活提供了诸多便利,也增加了我们对社会环境的了解,但是网络中也存在很多消极暴力的信息,并且互联网也成为一些不法分子违法犯罪的重要工具.我们有幸生活在一个通讯便捷、信息互通的时代,但是需要认识到,网络的应用和普及使我们高中生更容易受到外部不良因素的诱惑和误导.因此,高中生要正确对待网络,既不能过分依赖网络而脱离现实生活,也不能随意听从网络信息的引导而形成错误的认识,做出违反法律法规的行为.
总的来说,高中生要注重提升自身的自我约束能力和辨别能力,做到能够自觉识别社会生活中的违法犯罪现象,并借助法律武器来进行自我保护.因此,高中生应该加强自身对法律知识的学习,通过观看法制节目、社会新闻,学习法律知识等途径来增强自身对各个方面法律内容的了解,这样有助于形成正确的世界观、人生观和价值观,增强高中生的是非辨别能力,进而能够自觉抵制生活中不良因素和现象的诱惑和误导,使自己能够做出正确的选择并懂得借助法律武器来进行自我保护.
(二)学校应该重视法制教育工作
针对目前高中普遍存在的重视文化素质教育、忽视思想道德教育的现象,学校自身首先要明确自身的宗旨和原则,认识到高中生法律意识缺乏的现状以及由此而来的一系列后果,将促进高中生的健康成长和全面发展作为素质教育的根本任务,逐步改变以往法制教育缺少甚至是空白的状况.作为高中生活的成长和知识的主要园地,一方面,学校要重视法律的宣传和教育,逐步创建重视法律文化的校园氛围.具体的做法有,将法制教育列为一门必要的课程教学,作为思想道德教育的一项重要工作,随着课程教育的推进而推进,使高中生在获取科学文化知识的同时,能够学习到一些法律知识.同时,学校可以定期举办一些以法律文化为主题的活动和比赛,鼓励学生积极参与其中,并且要注重提升活动的趣味性,这样才能够激发高中生参与的积极性和主动性,还能够缓解高中生的学习压力,促进高中生更好地学习和成长.另一方面,学校要加强对高中生的管理,建立完善的学校管理制度,通过校规校级等进一步明确法律对高中生的约束,让高中生明确法律对自身的保护作用.同时,在学校日常事务管理的過程中,要注重调节学生之间的矛盾,减少或者阻止校园暴力事件的产生,为高中生的健康成长创造一个良好和谐的校园环境.
法律意识论文参考资料：
结论：论如何培养高中生法律意识为适合不知如何写法律意识方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于法律意识概念论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
