原创《大学生价值观存在问题看高校辅导员思想政治教育》：本文是一篇关于思想政治教育论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
价值观是大学生辨别是非、认定事物的思维取向,是影响其个体行为的关键因素.大学生价值观建设工作,关系着学生个体的发展,同时也关乎国家的长足发展.高校辅导员在思想政治教育中,应该切实落实大学生价值观教育,帮助学生建构科学的价值观,提升其综合素质.在新形势下,大学生的价值观由于受到社会环境、教育环境、生活环境等环境因素的影响,其价值观也凸显出了新的特点及问题.高校辅导员在思想政治教育过程中,只有直面大学生价值观存在的具体问题,才能够有的放矢地制定科学策略,提升思想政治教育的实效性.
当代大学生价值观存在的问题
价值观念功利化.随着我国全球化进程的不断推进,国际文化逐渐和我国本土文化融合交融,推动了我国社会意识形态的转变.从辩证的角度讲,国际文化对于我国大学生价值观的影响利弊互存,其有利的层面是促使了大学生思想的解放,使其更加开放和独立；其不利的层面则是西方资本主义功利思想对大学生价值体系的冲击.在功利化思想的影响下,诸多大学生的价值观念也随之转变,利益为重的思想逐渐凸显,人生追求利益化、庸俗化.大学生存在的功利化价值观问题,不仅不利于社会主义核心价值观的有效渗透,同时也对其个人的价值追求产生了消极影响.
个人主义价值观念强烈.立足实际而言,当代大学生的个人主义价值观尤为强烈,而集体观念却相对淡薄,尤其是在权衡个人利益及集体利益过程中,多数学生会将个人利益放在首位.在其学习生活中的具体表现有以下几点：其一,凡事以个人为中心,不甚关注他人的感受,譬如部分学生在寝室大吵大闹,丝毫不关心室友是否受到影响；其二,对集体活动缺乏热情,集体荣誉感不强,奉献精神淡薄；其三,不甚关注国家大事,缺乏社会责任感.总而言之,当代大学生中有部分学生由于生活环境及社会环境的影响,从而养成了个人主义价值观念,这对学生今后的集体生活将产生巨大的影响.
拜金主义、享乐主义价值观严重.多元化的社会中,社会意识形态、文化风气、思想观念也极度分化,科学价值观念和扭曲的意识形态同时存在于我们生活的环境之中.在互联网信息化社会环境下,学生获取信息的渠道增加,多元复杂的信息将不加过滤地提供给学生,学生的精神世界很容易受到蚕食,在此情况下部分素质较高的高校学生能够出淤泥而不染,而部分认知能力不强的学生则近墨者黑了.目前,我国经济快速发展带动了物质文化、享乐文化的发展,
“金钱至上”的拜金主义开始泛滥.诸多高校学生长期接受了“炫富”、“享乐”等信息,很容易以心理的落差失衡而形成严重的“拜金主义”价值观念.通过具体观察,我们不难发现,多数大学生对物质水准的要求越来越高,有学生为了盲目的攀比與享乐,甚至做出了一些过激的行为,譬如“ 买iphone”、“裸贷”等现象即是大学生拜金主义、享乐主义价值观的缩影.
高校辅导员思想政治教育的策略
高校辅导员作为高校德育工作前线“战士”,其对大学生价值观念的矫治、培养有着至关重要的作用.高校辅导员由于对学生管理工作的全面性和深入性,对大学生的具体情况相对了解,因此,在大学生思想政治教育中能够充分发挥出自身的独特优势.
深入了解学生情况,为思想政治教育奠定基础.目前,我国高校辅导员在学生管理工作上仍然时常流于表面,并没有深入地了解到学生的具体情况,对学生具体的学习情况、思想情况、生活情况知之不多或一无所知,这也就导致其思想政治教育浮于形式,难以起到有效作用.由此可见,高校辅导员思想政治教育过程中,辅导员首先应该深入了解学生的情况,从而为思想政治工作奠定基础.为了实现这一目标,高校辅导员应该通过定期或不定期的个别谈心、寝室走访、班级座谈、学生问题征集等形式,增加和学生沟通交流的机会,多种形式并举,才能更加深入地充分了解学生的情况.
以集体活动为载体,深化思想政治教育.集体主义是我国特色化的价值观念,也是推动我国全面发展的不竭动力.高校辅导员在思想政治教育中,应该针对大学生集体主义淡薄、个人主义强烈这一问题,全面深化集体主义教育,帮助学生建构集体主义价值观念.要实现这一目标,高校辅导员应该以集体活动为载体,促使学生在集体活动中形成团结协助意识、奉献精神、集体荣誉感等集体主义思想.譬如高校辅导员可以利用团日活动这一契机,组织学生进行小组竞赛、社会实践、公益活动等集体活动,让学生在竞争中形成众志成城、其利断金的科学观念,在实践活动中养成以集体利益为重的价值观念,并在公益活动中学习奉献、懂得承担.
言传身教,帮助学生矫正思想.在物欲横流的社会环境下,部分大学生思想抛锚并形成拜金主义、享乐主义观念,也实属环境所致.针对这一问题,高校辅导员在进行思想政治教育时,应该尽可能地为学生营造出一个纯净的学习生活环境.在进行此工作时,辅导员则应该注重言传及身教两个层面的内容.所谓言传就是通过理论教育,帮助学生正确认识物质和金钱.为了帮助学生营造一个相对纯净的环境,辅导员应该动员学生“静以修身,俭以养德”,并侧重教导家庭殷实的学生要理性消费、尽量从简、收敛锋芒,以及教导学生在语言行为上克制自己,不能够过度金钱崇拜.所谓身教即是通过自身的语言行为去影响学生,例如在行为上高校辅导员也应该厉行节俭,尽可能以朴素的形象面对学生,此外在言论上要表达出科学的价值观,从而全面引导学生积极向上.
综上所述,当代大学生由于受到多种因素的影响,其价值观念出现了一定的问题.高校辅导员在思想政治教育工作中,应该结合实际问题,制定应对策略,从而矫正学生思想价值观念.
（作者单位：重庆交通大学河海学院）
思想政治教育论文参考资料：
结论：大学生价值观存在问题看高校辅导员思想政治教育为关于本文可作为思想政治教育方面的大学硕士与本科毕业论文思想政治教育(师范类)论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
